京都文教短期大学付属小学校

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文教だより

学校からのお知らせや、学年ごとの活動についてお知らせします。

学年だより

2016年度≫
1年生
1年生「ありがとう茶会」
1年生「ハートタイムⅢ」
1年生「畳の上で…」
1年生「作品展・鑑賞会」
1年生「鑑賞会&礼法」
1年生「お店屋さんごっこ他」
1年生「手作りおもちゃ」
1年生3学期の始まりです!
1年生《ハートタイム》
1年生《6年生と大根引き》
1年生《造形遊び》
1年生《てくてく遠足》
1年生《おもちゃランド》
1年生《班長さんと大根たねまき》
1年生《今週のニュース2》
1年生《今週のニュース》
1年生《交通安全教室》
1年生《学校探検》
2年生
2年生《二十日大根、いただきます!》
2年生《おいしい!やきいも》
2年生《さつまいもの収穫》
2年生《ぼく・私の好きな漢字》
2年生《校外学習》
2年生《おもちゃランド》
2年生《みんなでつくるお楽しみ会》
2年生《学びと力の発表会Ⅰ-3》
2年生《学びと力の発表会Ⅰ-2》
2年生《学びと力の発表会Ⅰ-1》
2年生《さつまいもを育てよう!》
3年生
3年生「フランスの文化に触れて」
3年生《スクラム劇「三年とうげ」》
3年生《国際理解学習「チヂミ作り」》
3年生《韓国の文化に触れて》
4年生
4年生「スコットランドの文化に触れて」
4年生《盲導犬の学習》
4年生《小関越え遠足》
5年生
6年生
2015年度≫

2015年度・3年生《国語&係など…9月4週目》

先週は休み明けで、木曜日・金曜日の二日しかありませんでしたが、「集中」をキーワードに過ごしました。
これからは運動会の練習が入り、変則的な時間割になっていきます。各時間の、日直さんの号令をスイッチにして、メリハリのある学校生活にしていきたいです。

さて、先週二日の様子をお届けします。

国語科では、「学校生活を伝えよう」で、お家の方に学校の行事を伝えようと設定し、各行事ごとに分かれて話し合いを進めてきました。
話し合いをスムーズにするために、必ず司会を決め、意見をまとめながら、提案できるようにしようと伝え、学習を進めました。

発表の形式は、始め・中・終わりで分け、1チーム3~5人で役割を分担し、持ち時間5分以内でそれぞれが発表原稿をまとめています。
発表の時は、発表メモを用意するくらいにし、できるだけみんなの方(聞く人)を向いて、伝えるように話すことをめあてに取り組みました。


友だち文庫

大なわとびG

おもちゃランドG

休み時間と係活動G

バザーG

食育G 用意した4コマ漫画も紹介して…

運動会G
これからの話し合いに今回の学習が生かされるよう、学級活動でも取り入れていきます。

また、発表会つながりで…
先週の音楽の時間には、トガトンのリズム演奏会がありました。
一人ひとりが作ったリズムを、チーム4人で合わせて演奏するというもの。トガトンのたたき方を変えたりして、自分の工夫を披露できました。
P1440191
_演奏の様子_

譜面

そして、係活動も動き出しました。少しご紹介。

生き物係による「ダンゴ虫、どちらが速くたどりつけるか!?」

2回目になるお笑い係の「あたりまえ体操!?」

夏休み明けて、それぞれに目標をもって過ごしている3年生。
もう少しで1か月がたとうとしていますが、2学期はじまりと変わらずに、目標を忘れず、ていねいに毎日を過ごしているクラスメイトがいる一方、
夏休みのまま…が続き、だらだらが、忘れ物・姿勢・書く字に表れてしまっているクラスメイトもちらほら。
目の前の行事を機に、高め合っていけるクラスにしてためにも、「がんばっている人に合わせていくこと」、そのためには「お互いに何をがんばっているかを知ること」をテーマに、来週から過ごしていきたいと考えています。

最後に…
毎週金曜日に行われている「遊びタイム」の様子を
今日は


運動会に向けて、みんな体も頭を使って、がんばっています!!

2015.9.26

京都文教短期大学付属小学校 3年生

 


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