11/30木【漢字と仮名の大きさ】

【書写】

毛筆書写の学習です。

今日は「漢字」と「ひらがな」をバランス良く書くための工夫について学びました。

まずは、教科書を使ってどちらのポスターが読みやすく感じるか考えました。

下のポスターが読みやすいと感じる５年生が多くいました。その理由を考えます。

漢字よりも、ひらがなの方がすこし小さく書かれていることに気付きます。

漢字とひらがなが混じっている文では、漢字よりもひらがなを小さく書くことでバランスをとることができます。

今日は「読む」を毛筆で書きました。

一筆で書き進める「む」のカーブが難しく、苦戦している様子です。

墨をたくさんつけて、筆の力のかけかたを工夫することで、かすれないように工夫しました。

静かな空間の中で、集中して取り組むことができました。