10/7水【体育「創作ダンス」・算数「台形の面積の求め方」】
【体育「創作ダンス」】
今日は学年で作っている創作ダンスの相談をしました。
各チームで考えたダンスが、少しずつつながり一つの流れができあがってきました。
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【算数「台形の面積の求め方」】
今日は「台形の面積の求め方」を考え発表する学習をしました。
教科書の内容だけでなく、自分で考えた方法を次々と発表してくれました。
学年だより５年
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