【書写】 毛筆学習の様子です。 今日は『日』の漢字を書きました。 縦画と横画に加えて「折れ」が入ってきます。 「おしりをふる」のポイントをくり返し練習しました。 ５・６校時で少し疲れがあった子どもたち。 一つ一つの取り組 […]

【学級活動】 前半は、琵琶湖自然教室に向けて、チームのめあてを考えました。 後半は、係ごとに集まって、活動内容の紹介をしました。 「班長」「食事」「保健」「レクレーション」の４つの係に分かれています。 一人一人が自分の仕 […]

【月影共生学習】 ゲストティーチャーをお招きして「高齢者理解講座＆認知症あんしんサポーター講座」が行われました。 高齢者の「聴力」や「視力」がどのように変化していくのか学んだ後は、５年生も高齢者体験活動を行いました。 お […]

【月かげ総合学習「『沖縄現地学習』ふり返り」】 １時間目の総合学習では、沖縄現地学習をふり返りました。 現地学習２日目に、２つの課題で報告会を実施しました。 その内容をロイロノートにまとめました。 ２つの課題は、次の通り […]

【今日の給食「ささみの香味揚げ」】 今日から、縦割りれんげ班のメンバーで楽しく給食を食べる「れんげスクールランチ」が始まりました。 今週一週間は、給食を通して異学年交流をします。 いつもの給食で笑顔があふれますが、今日は […]

沖縄那覇空港の出発が30分も遅れたため、伊丹空港到着も遅れました。 荷物の受け取りも出てきたのは最後でした。 現在、京都駅バスターミナルに向けて高速道路を走っています。  

【朝根っこタイム】 今日から、朝の英語練習（ＥＥ学習）が始まりました。 アルファベットの練習をタブレットで行い、自分の発音を録音して提出します。 今日は、有志の4年生達が教えに来てくれて、やり方を教わりました。 ・・・・ […]

【算数「100をこえる数」】 算数では、100を超える数を扱っています。 この単元では100より大きい数の表し方、計算の仕方等を扱います。 日常生活に最も身近にある100を超える数といえば、やはりお金の計算です。 子ども […]

【保健】 今日は、健康に過ごすために、必要なことや健康の状態についての学習でした。 まずは、自分の生活習慣を見直しました。 食事、睡眠、運動がどのぐらいきちんと出来ているか確認です。 一日の生活の仕方や身の回りの環境を整 […]

【国語】 「一つの花」のテストをしました。 教科書の本文をよく読み、集中して取り組んでいます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【図工「色合いひびき合い」】 小さな画用紙の上で、絵の具をゆっくり混ぜて、色が変わって […]

【体育】 体育では、今週からキックベースを行っています。 ４チームに分かれて、ゲームに挑戦します。キックベースのルールも、少しずつ身についてきました。 ルールに慣れてきたら、どうすれば確実にアウトを取れるのか、どこに蹴る […]

【英語朝体操】 朝、子どもたちが、先生を誘いに来てくれました。英語朝体操の金曜日です。まずは英語ラジオ体操です。体操も、リスニングも、頑張っています！ ヨガです。「犬のポーズ」を英語の指示で、この通り！  腕や肩の筋肉も […]

美ら海水族館を出発して、 沖縄での最後の訪問地「むら咲むら」に到着しました。 まずは昼食です。 沖縄での最後の食事は名物「タコライス」でした。 食後は沖縄工芸品作りの体験学習です。 4つのグループに分かれて取り組みました […]

ホテルを出発して小1時間。 美ら海水族館に到着です。 見どころは、やはり巨大水槽にいるジンベイザメとマンタでした。  

おはようございます。 沖縄平和学習3日目の朝です。 今日6月23日は、沖縄慰霊の日です。 1日目に見学した県立平和祈念資料館のある摩文仁の丘では 総理大臣が出席する慰霊祭が行われます。 ********** 最終日の朝、 […]

ホテルの食事は毎回バイキングです。 夕食後、同じホールで、今回の沖縄平和学習のまとめの会を行いました。 一人一人全員が発表しています。 今日の最後に、お家の方へお手紙を書いています。 お楽しみに……。 本日も、おかげさま […]

沖縄平和学習を予定通りに終えて、2日目の宿泊地、名護市のホテルに向かいました。 到着後、子ども達が楽しみにしていたビーチ遊びです。 夕刻のひと時、曇り空で少し寒かったようですが、満足できたようです。  

昼食後、世界遺産の座喜味城跡に向かい、地域の平和学習ガイドさんと出会いました。 座喜味城の一番高い城壁に登ると、初めて米軍艦隊が上陸した海岸が見えます。 そして、地域住民が隠れた2ヶ所のガマ(洞窟)を見学しました。 佐喜 […]

【国語】 今日の1分間スピーチのテーマは、「自分のすきなことベスト３」です。自分のすきなスポーツやすきな楽器、 すきな生き物などテーマをしぼって紹介しました。 スピーチにチャレンジする人がたくさんいました。興味津々でスピ […]

【生活科「みんな生きている」】 生活科は、植物に関する単元を終えて、動物の単元に入りました。 前回の生活では、ビオトープや畑で動物探しを行っています。 今回の授業の前半は、そのときに撮影した写真の中から、うまく隠れている […]