【『沖縄現地学習』と『学びと力の発表会』に向けて③】 今日は、８つのテーマで調べて分かったことを、クラスで共有するため、ミニ発表会を実施しました。 それぞれのチームが自分たちのテーマに沿った内容を、資料を提示しながら伝え […]

【ASE】 「イーニーミーニ・・・」の遊び歌を覚えた後、前回のゲーム「進化じゃんけん」をしました。 動物が6種類います。自分と同じ進化した動物でないと、お互いにじゃんけんができません。 次の遊びに向けて、学習中。 スクリ […]

【音楽】 来週の学びと力の発表会Ⅰに向けて、3年生と練習をしました。 初めての合同練習です。 身振りをつけて歌う曲があります。 身振りの仕方や、動き出すタイミングを確認しました。 発表会に向けて練習を重ね、明るい歌声が届 […]

【音読「干支」】 ２年生は読書の時間に読み聞かせをした「十二支のはじまり」と関連させて、音読の時間に「干支」に取り組んでいます。 音読の際は、リズムよく読むことを指導しているのですが、未（ひつじ）でリズムが崩れるようで… […]

【音読発表！！】 今日は、礼拝の後、中学年の音読タイムです。 ３年生は『星とたんぽぽ』と『十二支』を音読しました。 一人一人がしっかりと声を出し、元気に音読してくれました。 でも、3年生の力はもっとあるかと思います。 次 […]

【音読タイム】 礼拝の後、全校のみんなの前で「なまけ忍者」を音読しました。 声の強弱や声をそろえることに気をつけて読むことができました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【蹴上浄水場見学】 社会科「くらしと水」の学 […]

【英語「ICTも活用する授業」】 5校時は英語です。 アフリカの先生に現地の様子をお聞きして以来、英語科でもSDGsに関わるキーワードを少しずつ取り上げています。 今日はSDGsの9つ目「産業と技術革新の基盤をつくろう」 […]

【月かげ総合学習「『沖縄現地学習』と『学びと力の発表会』に向けて②」】 今日の月かげ総合の時間は、はじめに沖縄現地学習のしおりを綴りました。 その後、しおりを見ながら、現地学習での様子を確認しました。 沖縄現地学習の様子 […]

【The half way point of the 1st semester】 This week marks the half way point of the first semester of the schoo […]

【体育】 マット運動の学習です。準備体操・手くび等のストレッチを入念にしました。 ゆりかご・ブリッジなどいくつかの運動をした後、背中を手で支えて足をのばす「背支持倒立」をしました。 そして、肋木を使って逆立ちの姿勢。 最 […]

【舞台練習】 学びと力の発表会が11日後に迫ってきました。 2年生はタネの移動について、舞台発表を行います。 今日は初めての舞台練習でした。 舞台に上がって体育館の広さ・声の響き方を確認し、動き方・声の出し方などを考えて […]

6月に入りました。 一学期も半分が過ぎ、子どもたちは学校生活にも慣れてきたように思います。 ただ、慣れてきたことで気の緩みも感じます。   「楽しむときは楽しむ。」「やるべき時は確実に仕上げる。」 メリハリを持 […]

【みんなで楽しく創り上げよう！】 身の回りにある色々な物についている「マーク」を調べてまとめる学習に取り組んでいます。 先週末は、図工の時間に発表会の舞台背景を作りました。 ～＊～＊～＊～ 今日の総合の時間は、「オリジナ […]

【社会】 ５年生では、今日から「食料生産」について学習をしていきます。 まずは、普段私たちがどんな食材を食べているのか、学校の「こんだて」を参考に食材名を調べました。 今日は、チームに分かれて協同学習を行います。 献立の […]

【月かげ総合学習「『沖縄現地学習』と『学びと力の発表会』に向けて」】 月かげ総合の時間は、「沖縄現地学習」と「学びと力の発表会」に向けて、グループ毎にテーマを決めて、調べ学習に取り組んでいます。 テーマは「沖縄地上戦」「 […]

【5年生合同音楽会出演】 先週の土曜日（6/3）、京都コンサートホールにおいて『京都私立小学校合同音楽会』が開かれました。 本校からは、5年生の皆さんが出演しました。 発表演目は、二部合唱「つばさをください」と器楽合奏「 […]

【英語朝体操】 金曜日の朝は、英語朝体操があります。 今日は朝から大雨でしたが、多目的室にみんなが集まってくれました。 まずは「ヨガ de 英語」です。 一通りヨガを終え、ペアで遊び歌です。 “Row row row y […]

【礼拝】 礼拝の前に、教室で音読の直前練習をして体育館へ移動しました。 校長先生のお話の際、はじめに、1年生のお友達の頑張りの紹介がありました。 拍手を送ると共に、頑張っている友達の存在に刺激を受けた1年生です。 続いて […]

【音読タイム】 礼拝の後に行われている音読タイム、今日は1，2年生が担当でした。 2年生は、この1ヶ月「どじょうだじょ」と「竹取物語」を練習してきました。 その成果を見せるときです。 緊張で肩に力が入り、カチコチになって […]

【月影】 「ほめ言葉のシャワー」を進めました。 この活動は、具体的なエピソードを交えて、ほめ言葉を浴びせることがポイントです。 褒めてもらっている人の表情は、ニコニコ笑顔。 照れくさそうにしている姿が印象的でした。 クラ […]