【音楽「ジェンカのリズムで」】

立ったままの合掌で、聖歌を歌っています。

「聖歌集を合掌の形でもつ」「歌の終わりを伸ばして歌う」「伸ばす音に合わせて礼をする」この３つのことを同時に行います。
このエンディングの姿は、もう立派な文教キッズですね！

今日は、この「♪しろくまのジェンカ」を学習します。
本当なら、輪になって“ジェンカ”を踊りたいところですが、その部分を変更して、取り組みます。

タン・タン・／タンタンタン・の“ジェンカのリズム”を、その場でジャンプすることで表現してみることにしました。

1年生のみなさんは、前半に「おそ～い『かたつむり』」や「めちゃくちゃはや～い「ぶんぶんぶん」」をリズム打ちで歌っていたので、すぐに“のりのり”で表現してくれました。

次の時間も、この“ジェンカのリズム”に合わせて、体や楽器を使って楽しみます！

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【生活科「アサガオの観察」】

４校時の生活科は、アサガオの観察をしました。

先週立てた支柱に、どんどんつるが伸びています。
今日は、つるが伸びる様子に注目して観察しました。

運動場でスケッチした後、教室で色や形、長さ、手触りについて文章でまとめました。

観察の後は、水やりをしました。
朝にもしましたが、お昼前にはもう土が乾いていたので、２回目の水やりです。

毎日どんどん成長しているアサガオに負けないくらい、１年生のみんなも毎日ぐんぐん成長しています！

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