【英語】

"Long time, no see!"（おひさしぶり！）で始まった英語授業。
まずは、天気の学習・曜日の歌など、体を動かしながら、1学期の振り返りをしました。
季節がら、アイスクリームの楽しい音読で盛り上がりました。

大文字を4つ学習した後は、ほんの少し、リスニング学習に取り組みました。

１つ１つ、確認しながら進めています。

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【図画工作】

午後からは図画工作の学習です。
今回は、本校の造形室にたくさんある、他学年の児童が使った「黄ボール紙」の残りを活用した学習です。

いろいろな形に切り取られたあとの黄ボール紙は、子ども達が見立て遊びをするのに絶好の材料となりました。

思いついた何かの形に近づくように、紙を組み合わせていくのではなく、たまたま手に取った黄ボール紙の形をよく見て、何かに「見立て」ます。何かに見立てられたら、画用紙に貼り、周りの様子も想像しながら絵に表していく題材です。

まずは「運命の出合いの１枚」を探して、回したり裏返したり、２枚を組み合わせたりして何かに見えないか、よ～く見ます。

ここからの子ども達の柔軟な見立てのおもしろさや、そのスピード感に圧倒されました。
次々に、おもしろい表現が波及していきます。

大きな目のキリンや

やさしい恐竜

リンゴが大好きな象や

クジラも登場しました。

また，動物だけでなく

大きなアイスや

虹色のワニ型列車、その名も「わにエックスガタンゴトン」まで。

まだまだ紹介しきれないほど、たくさんのおもしろい作品となりました。

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