5/13水【坂本龍馬の名言②・国語・算数・社会・理科・音楽・造形室からこんにちは】

「坂本龍馬の名言②」

６年生の皆さん、おはようございます。

今日も「坂本龍馬」の言葉を紹介します。

「時勢に応じて自分を変革しろ。」

新しい世の中に変わろうとしていた時代を生きぬいた「坂本龍馬」らしい言葉ですね。

世の中の移り変わりを読み、日本の将来を考え、自分の信じた道を突っ走った龍馬でした。

当たり前を当たり前と思わず、柔軟に考え方や視点を変えていくことも大切です。

そうしなければ、時代においていかれ、新しいことを生み出すことができないですね。

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（国語）

　今日（５／１３）の新出漢字は、「警」「署」「銭」「庁」の四文字です。

「銭」の部首は、「かねへん」ですね。

「かねへん」の漢字をノートの端に書いてみましょう。（例えば、「鉱」「鉄」「銀」など）

いくつ書くことができましたか？

国語の教科書P.６４、６５を開けましょう。

「文の組み立て」では、文章の中から「主語」「述語」を見つけます。そして、文の組み立てを考えます。

P.６４下段の①②の文は、２組の「主語」と「述語」の関係があります。

①の文は対等に並び、②の文は、１組の「主語」「述語」が、中心となる文の「主語」を修飾する言葉になっています。

②のような長い文は、短い文に分けて書き直すと分かりやすいです。

P.６５下段の【１】【２】の課題を、国語ノートにしましょう。

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（算数）

今日の算数プリントの課題は、（③－２１）です。

プリントがもう届いていると思うので、このホームページのヒントを手がかりに進めて下さい。

【１】【２】の計算問題と単位の換算は、ミスをなくして、確実に正答を導き出して下さい。

【３】等差数列の問題です。決まった式に数を当てはめて考えると、すぐに解けます。

【４】割合の問題ですね。４年生の人数を①として、線分図を使って解きましょう。

【５】正方形の周囲の長さ→一辺の長さ×４

円周の長さ→直径×円周率

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「分数×分数のまとめ」

教科書のP.５５の【２】【３】の解答

今日はP.５６の「たしかめよう」に取り組みます。

特に、【２】の計算問題は、８問全て、間違いなく解きましょう！

問題が終わったら、P.２８２の解答を見て、答え合わせを行います。

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（社会）

引き続き、坂本龍馬の話題で。

龍馬は、当時、仲が悪かった薩摩藩と長州藩を結びつけた人物として有名です。

社会科資料集P.１００とP.１３６を見て、「坂本龍馬」の偉業を必ずチェックしておいて下さい。

資料集P．１００には、「船中八策」が載っていますが、ドラマ「ＪIN～仁～」では、国民みんなが、平等に医療が受けられる９番目の策が付け加えられていました。（ドラマは、もちろんフィクションです。）

「坂本龍馬」以外にも、江戸時代末に活躍して、新しい世の中に導いた人物が多数います。関心を持ったならば、ぜひ調べて、社会ノートにまとめて下さい。

「坂本龍馬」のように、時代の流れをよんで、柔軟に考える！

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【６年生理科】

今日の学習は「ものの燃え方⑦」です。
教科書P22「深めよう」を読んでください。

テーマは、「木や紙が燃えたときの空気の変化を調べてみよう！」です。
①．空気中の気体「酸素」と「二酸化炭素」の量の変化
②．「石灰水」の色の変化について

教科書の写真から、①と②について、結果を「理科ノート」にまとめてください。

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今日のお薦め映像「NHK for School」です。

「火が燃えた時の空気の変化」1:06
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005300053_00000

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続いて、５年生理科の復習【ものの溶け方②】です。

①．水溶液中の固体を「ろ紙」を使って、水と分けることを何といいますか。
また、この時に使う「ガラス器具」は何ですか。
また、このガラス器具を載せる台を、何といいますか。
②．食塩水の重さは、何と何の重さを足し合わせたものですか。
③．水100gに食塩を10g（Ａ）と、水200gに食塩を30g（Ｂ）とでは、どちらが濃い食塩水になりますか。
④．うすい食塩水と濃い食塩水を、同じ体積で比べると、どちらが重いですか。
⑤．濃い食塩水ほど、ものを「浮かすカ」はどうなりますか。
⑥．海と川で泳いだとき、どちらの方が「体を浮かす力」（浮力）は強いですか。
⑦．濃い食塩水の中に、卵を入れると、浮きますか。沈みますか。
⑧．40㎤の水に、食塩10gを溶かした食塩水（Ａ）と、80㎤の水に、食塩10gを溶かした食塩水（Ｂ）と、100㎤の水に、食塩10gを溶かした食塩水（Ｃ）があります。どの食塩水が、いちばん濃いですか。
⑨．上の問題で、できた食塩水を、それぞれ20㎤ずつとって重さを比べると、一番重いのはどれですか。

↓

＊解答編＊

①．ろ過。漏斗（ろうと）。漏斗台
②．食塩＋水の重さ
③．Ｂ
④．濃い食塩水
⑤．大きい
⑥．海
⑦．浮く
⑧．Ａ
⑨．Ａ

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今日のお薦め映像「NHK for School」です。

「溶ける前と溶けた後の重さは」1:04
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005300627_00000

「食塩のけっしょうを作る」1:17
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005400504_00000

さて、何問できましたか？
自信のない単元は、教科書に載っている写真や絵図・実験内容を確かめてみてください。
わからない言葉は、国語辞典を使って調べましょう。

それでは、また。SEE YOU!

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音楽「♪ミッキーマウスマーチ完全版！」

おはようございます！
今日は、「♪ミッキーマウスマーチ」のおさらいを提示します。
学校から届いた音楽の教科書と一緒に、３種類の楽譜（がくふ）を入れています。
１枚は、「もののけ姫」、もう１枚は、「ミッキーマウスマーチ」と「ザ・ロンゲストデーマーチ」の表・うら楽譜です。

その「ミッキマウスマーチ」を、準備して下さい。
この楽譜の「Ａ」から、リコーダー奏を始めます。
「Ａ」　♪ドソラシ／ドソラシ・・・　
みなさん、楽勝！ですね！

ただし、この「Ａ」・・・横にある「セーニョ」マークをチェックしておきましょう！
では、「Ｂ」。
「Ｂ」　♪ドッドドッド／ドッドドッド／レッドシッラ／ソー・
　　　　　ドッドドー／ドッドドー／ミッドレッシ／ドー・
の・・・・「ミッドレッシ／ドー・」が、やっかいです。指使いが…
久々に、吹いてみましょう・・・・・　
家の中です。音が出しにくい場合は、指使いだけでもＯＫ！　
言うは（歌うは）易く、行う（吹く）は難し…でしょ！？
まさに、この♪ミッキーマウスマーチ、「敵は“本能寺にあり”」ではなく、
完全制覇するためには「敵は“ミッドレッシ／ドにあり”」なのです。
では、もう少し練習を！指使いだけでもＯＫ！

「Ｃ」の前にも…　いたっ！「ミッドレッシ／ド」
・・・・・・・
「Ｃ」 ♪ドッドラーー／ドッドソーー・／ラッララッラ／ラッラシッド／レ・・・
油断は禁物！ドッドドッド／ドッドドッド／レッドシッラ／ソー・
　　　　　　　　　ドッドドー／ドッドドー／ミッドレッシ／ドー・
ほらっ、ここにも、まだいた！「ミッドレッシ／ドー」
そして、「Ｄ．Ｓ．（ダル・セーニョ）」の記号どおり、
「セーニョ」が付いている「Ａ」にもどります。