5/15金【「いざ鎌倉」・理科通信】
６年生の皆さん、おはようございます。
今週も、歴史の学習にもなると思うので、歴史人物の名言など、歴史に関する言葉を紹介しています。
さて、今日は「いざ鎌倉」です。
平安時代後期には、貴族から武士が支配する世の中になりました。
貴族を言えば、「望月の歌」で紹介した藤原道長が有名ですね。覚えていますか。
武士で最初に勢力を持ったのが、平氏。「おごる平家は久しからず」の言葉を思い出したことでしょう。
平氏を倒して、鎌倉幕府を開き、武士による政治を行ったのが、源頼朝です。
頼朝は将軍の地位につき、御家人（武士）との強い結びつきを持ちました。
御家人は、将軍から領地を与えられたり、認めてもらったりする（御恩）かわりに、戦いがおこれば、「いざ鎌倉」と将軍のもとにかけつけ、命がけで働きました（奉公）。
このような将軍と御家人との深い関係で、鎌倉幕府は成り立っていました。
御家人の生活の中から、今でも使われている「一所懸命」（「一生懸命」）という言葉が生まれました。（社会科の教科書Ｐ.１０３右上にも紹介されています。）
この課題も「一所懸命」に。
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（国語）
今日（５／１５）の新出漢字は、「討」「供」「模」「冊」の四文字です。
漢字ドリルに、直接、書き込む漢字練習はできているでしょうか。
新出漢字が４つずつ練習できますね。必ず、行うこと！
今日は、国語・教科書Ｐ.６８、６９「情報と情報をつなげて伝えるとき」の学習を進めます。
Ｐ.６８をしっかり読んで、Ｐ.６９の【１】の文章に、①「アグロフォレストリーとは」②「アグロフォレストリーで育てているもの」の情報を加え、文を書き足していきます。
①の情報は、「○○とは、○○のことだ。」を用いて加え、②の情報は「例えば、○○
」という形で、３つの具体例を書き足します。
国語ノートに書いていきましょう。
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（算数）
今日の算数プリントの課題は、（③－２３）です。
【３】この問題は、以前に同じような問題に取り組んでいます。解答にたよらず、自分の力で。
【４】１割引きと２割引き、この１割の違いが、２００－５０＝１５０円になるので・・。
【５】半径６０ｃｍから円周を出して、正方形の一辺を出します。
「分数÷分数」
教科書のP.６２を開けましょう。
「整数」「帯分数」をふくむ分数のわり算です。
「帯分数」を「仮分数」になおして、計算します。
Ｐ.６２の【７】の問題を解きましょう。
【７】の解答はこちら！
「整数」も「仮分数」になおして、計算します。
Ｐ.６２の【９】【１０】の問題を解きましょう。
【９】【１０】の解答です。
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（社会）
「いざ鎌倉」
この言葉をきっかけに、将軍と御家人の関係や鎌倉幕府のしくみをまとめてみよう。
社会科資料集Ｐ.６５の「まんが絵巻」も必ずチェック！
今日のホームページの課題を、「一所懸命」に取り組んだでしょうか？
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【６年生理科】
今日の学習は「ものの燃え方⑨」です。
今回は「まとめの学習」です。
教科書P24～25「りかのたもてばこ、いえ、たまてばこ【ものを燃やす・私たちの暮らしと環境】」を読んでください。
以下の３つのポイントがあります。
１．豊かな生活を支える燃料
２．燃料を燃やして起こった問題
３．環境を守るために
この３点について、それぞれ以下の課題をノートに書いてください。
１．豊かな生活を支える燃料
①．ここに書かれている文章の中で、一番ポイントとなる一文を選んで、書き写します。
②．ここに書かれている「燃料」をすべて、書いてください。
２．燃料を燃やして起こった問題
①．ここに書かれている文章の中で、一番ポイントとなる一文を選んで、書き写します。
②．ロンドンのスモッグの原因を書いてください。
３．燃料を燃やして起こった問題
①．この文は短いので、すべて書き写してください。
②．「環境」の意味を国語辞典で調べて書いてください。
今日のお薦め映像「NHK for School」です。
今日は、燃焼に関係する映像です。
「酸素を利用しているガラス工場」0:43
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005300240_00000
「ダイヤモンドを燃やすと」1:45
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005400922_00000
「ロケットの燃料が宇宙で燃えるわけ」1:32
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005400837_00000
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続いて、５年生理科の復習【天気の変化】です。
①．「雲」は、どうようなものか説明しなさい。
②．平均的な日本の天気の移り変わりを、方位で説明しなさい。
③．日本の上空を、いつも西から東へ向かって、吹いている強い風を何といいますか。
④．高気圧の中心近くの天気は、どんな天気ですか。
⑤．低気圧や前線が近づくと、天気はどうなることが多いですか。
⑥．「気圧」の単位は何ですか。また、その記号を書きなさい。
⑦．ある地域の天気や、気圧、風向、風カなどが記された図を何といいますか。
⑧．積乱雲（入道雲）が出ると、どんな気象現象が起こることが多いですか。
⑨．赤道付近の上空にあって、「雲の画像」を写すための人工衛星を何といいますか。（静止衛星）
⑩．全国の約1300ケ所に設置された「自動気象観測システム」を何といいますか。
⑪．また、この各地の気象データを集める国の役所は何ですか。
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＊解答編＊
①．しめった空気が、上空で冷やされ、小さな水や氷のつぶになって浮いているもの。
②．西から東へ移動する
③．偏西風
④．晴れ
⑤．悪くなる
⑥．ヘクトパスカル、hPa
⑦．天気図
⑧．にわか雨（集中豪雨）
⑨．気象衛星
⑩．アメダス
⑪．気象庁（国・東京）、気象台（各都道府県にあります）
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今日のお薦め映像「NHK for School」です。
「気しょう衛星ひまわり とは」0:43
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005300022_00000
「アメダスとは」1:21
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?das_id=D0005300045_00000
さて、何問できましたか？
自信のない単元は、教科書に載っている写真や絵図・実験内容を確かめてみてください。
わからない言葉は、国語辞典を使って調べましょう。
それでは、また。SEE YOU!
