朝の会の様子です。 昨日の代表委員会で話し合ったことを、学級代表さん二人が報告してくれました。 しっかり記録したノートです。 報告後は、みんなで去年の運動会を思い出しました。 今年の運動会への思いがふくらみます。 ・・・ […]

台風一過の青空が広がり、全員が教室にそろいました。 今日は、放送礼拝からのスタートです。 図工では、はじめに夏休みの作品の鑑賞をしました。 他の学年の作品も鑑賞し、いいところをしっかり見つけて書いていました。 その後、「 […]

今日から通常授業のスタートです。 学活の時間に、先週決めた新しい係のメンバーと活動内容を相談したり、教室の掲示物をみんなで作りました。 一人一人が自分の好きな色を手にぬって、手形をとりました。 2学期、一人一人が力を出し […]

今日は、1学期最後の朝ねっこマラソンでした。 走り終わると汗だくでした。 教室への帰りに、白い花のホウセンカを発見。 しばらく、暑さも忘れて眺めていました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1学期最後の給食には […]

1学期、ローマ字の練習を毎週続けてきました。 今日は、パソコンでローマ字打ちの練習をしました。 まずは、ログインの仕方を教わり、 そして、キーボードで練習しました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 給食の時間に […]

今日の音読集会は、3年生の発表でした。 読んだ詩は「不思議　金子みすず」です。 声がしっかり出せて、聞き応えのある音読発表をすることができました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 図工の時間は、「未来ミュージ […]

朝歌係さんによる、今日の朝歌は「南風にのって」♪ 朝からきれいな歌声が教室に響きました。 休み時間に水やりをしてくれているのは、今日の日直さん。 玄関前できれいに咲いているお花に、水をあげてくれていました。 算数の時間は […]

理科の学習の様子です。 マリーゴールドやホウセンカの観察をしに、 運動場へ行きました。 花が咲き、種ができていることと、種の多さにもビックリ！ 花の色や形などを観察して、 記録しました。

今日は、歯みがき指導がありました。 歯の大切さや役割、歯みがきの仕方についてお話を聞きました。 5時間目は、第1回目のハートタイムが図書室で開催されました。 全部で3冊の本を読み聞かせして頂きました。 読み聞かせが始まる […]

「図工」 今日のテーマは「未来ミュージアム」!! 「未来にこんなものがあったらいいな」、「こんな世界になってたらいいな」という事を考えて、 絵の具やクレパスで書いていきました。 図書室で借りてきた本を参考に、自分のアイデ […]

朝の会の様子です。 クラス目標をしっかりはっきりとみんなで発声します。 それから、連絡の時間。 「落とし物・チェック・整理係」さんから「落とし物」の連絡。 「朝歌係」さんによる、「朝の歌」がありました。 中間休みは、「み […]

今日から木曜日まで、縦割りれんげ班メンバーと一緒に給食を食べる「れんげスクールランチ」です。 朝の教室では、週末の出来事を友達と話したり、今日の給食のことを話したりと、楽しみにしている様子がありました。 休み時間には、し […]

風のはたらきについての学習です。 風で動く車を、送風機から風を送って動かしました。 風をさえぎって、３・２・１・スタート！ あれっ…動かない！ その後、やり直すと動きました！ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

5時間目の書写、今日書いた文字は「日」です。 今まで2時間連続の書写でしたが、準備・片付けに慣れてきたので、 今日は、「1時間で片付けまで終わらせよう」がめあてでした。 書き始めると、どんどん練習の紙が減っていきます。 […]

図工は、「光いっぱい」の作品づくりです。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 色セロファンをはりつけて作品を作りました。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 給食の […]

今日の体育は、バトン練習からです。 前の時間、チーム毎にバトンパスの練習をしたので、 今日はチーム対抗リレーをしました。 スムーズなバトンの受け渡しがリレーの中でできるようになってきました。 かけ声も大きく出せるようにな […]

理科の学習の様子です。 「植物の体のつくり」を調べるために、 学習園やビオトープに行って、雑草を抜きました。 根や葉、茎の様子を観察して、ノートに記録を書きました。 昼休みは「みんな遊び係」の提案で、ドッジボールをしまし […]

いいお天気になり、ねっこマラソン前に日直さんのかけ声で 準備体操をしました。 日直さんの元気なかけ声で、やる気も上がります。 運動場に行くと、「今日は６周走る！」とめあてを持って走る人、 先に走っていた2年生を追い抜かし […]

国語の学習です。 「身の回りにある、気になる記号を調べて、報告文を書く」 ということをめあてに学習をしています。 今日は、調べてきた記号を発表しました。 明日までに３つ以上調べてくるのが宿題ですが、 すでにたくさんの人が […]

「友達のミスをゆるせるかどうか」をテーマとしたお話を読んで、 登場人物の気持ちを考えました。 チームで相談したりして、たくさんの意見が出ました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 休み時間の様子です。 ポス […]