【一年生からのサプライズ】

朝根っこの時間、６年生の教室に一年生がやってきました。「今から、教室に１年生が来ます！」と伝えると、驚いた様子の６年生。

１年生が持ってきてくれたものは、来週行われる「６年生ありがとう茶会」の招待状でした。

招待状には、かわいい絵とお手紙が書かれています。

１年生が帰った後も、しばらく嬉しそうに招待状を読む６年生でした。

【社会・韓国はどんな国なのだろう？】

今日からは、４つのチームに分かれて順番に社会の授業を行っていきます。

これまで、時間をかけて授業の準備をしてきました。授業をする側も受ける側も、どきどきの初回です。１チーム目が「韓国」について授業をしてくれました。

ロイロノートで「日本とのつながり」「くらしのようす」「学校のようす」などを調べるためのワークシートを作り、調べ学習を進めます。

韓国の文化や、子ども達の様子について確認していきました。中でも、盛り上がったのはクイズです！調べた資料を使って、いろいろな「韓国」に関するクイズを出してくれました。

【音楽・月影夢　太鼓に向かう自分】
「龍神太鼓」も「嵐山太鼓」も、打ち始めは“ゆっくり”の演奏が特徴です。

締太鼓が刻む「タンタカ」や「タカタカ」も、じっくりじっくりと合図を送ります。
“一打目をおろす”という緊張感は、和太鼓奏・月影夢の醍醐味です。

今日も、その一打の心合わせ実現のため、太鼓に向かう自分に集中して取り組んでいこうと、力を注いでいます。

Tweet