10/24火【どんな発表にしようかな？】

【月影総合】

行事が続く２学期です。１１月１８日に行われる、「学びと力の発表会Ⅱ」に向けての舞台発表準備を進めます。

５年生は、社会科で取り扱ってきた「情報社会を生きるわたしたち」の単元で学んだことをもとに、メディア・リテラシーについて発表します。

今日は、チームに分かれてグループ発表の準備を行いました。

まずは原稿づくりです。自分が調べたことを持ち寄って、どんな内容で発表するのかを考えます。

原稿が仕上がったら、次はスライドを作成していきます。

調べた内容を、ただただ話していても相手に伝わりません。

どんな工夫をすれば、見ていてワクワクする発表になるでしょうか？

チームによって、発表準備の進め方にも個性があります。

役割分担をして、良い発表ができるように話し合いを進めました。

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家庭科【買い物の形と買い物のポイント】

自分も「消費者」の一人であることを意識し、日常生活においてさまざまな買い物の形があることを再認識する時間を過ごしました。
お金を支払って必要な物を手に入れるだけではなく、交通系のＩＣカードや商品券などのプリペイドカードを使う場面もあります。

また、カタログやインターネットを活用した通信販売の方法で、希望の物を手に入れる場面についても、注意して利用する必要があることを学習しました。
消費者が商品の取引でトラブルになって時の相談機関である『消費者生活センター』のことが教科書資料に載っています。
“かしこい消費者”の第一歩として学習を進めています。