2/17水【礼拝での学びを大切にして】

【放送礼拝】

みぞれや雪で寒い朝でしたが、みんな元気に登校し、放送礼拝の準備をしました。
校長先生のお話の前と後には、声をそろえて同称十念をお称えします。

礼拝の後は、校長先生のお話の振り返りをしています。
３学期は、お話を聞いて学んだことや、これからがんばりたいことなどを全員発表しています。
今日は、新しく覚えた季節の言葉「雨水」や「三寒四温」、「六波羅蜜」の中で特にがんばりたいこと、読書への取り組み方などについての発表が多かったです。
礼拝でのお話を通して学んだことを、毎日の生活につなげて、残りの３学期の日々を大切に過ごしていきたいですね。

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【音楽「きらきらぼし♪を木琴・鉄琴で！」】

「♪きらきらぼし」の学習を始めました。少し“キー”を上げての歌唱では、やさしい歌声を意識して取り組みました。

「さし絵」の星の絵がとってもかわいくて、思わず体を左右に揺らして歌いたくなるようです。今日は、この「♪きらきらぼし」を木琴や鉄琴で演奏しようと計画しています。そのためには、ドレミで歌えることがポイント！

“ドレミかくし！？”も何のその！
「できる、できる！」「もう、見なくても歌えます！」と、最後まで、ばっちりと階名唱ができました。

鍵盤ハーモニカを使って、指使いの確かめもしました。1年生の学習範囲ではない、“ラ”の音が登場するので、“指の引っ越し”をしなくてはいけません。“ソ”の音を「4の指」で弾くことや、すぐ次の“ﾌｧﾌｧﾐﾐﾚﾚﾄﾞ・”を弾くために、「4の指」をもう一度“ファ”に戻すことを学習しました。

鍵ハモで“エア練習”をし、楽器の順番を待っています。「ドドソソララソ・」「ﾌｧﾌｧミミ・・・」と、口ずさみながら、何度も繰り返して練習していました。

「マレット」の握り方や打ち方などをおさらいして、練習の始まりです。音の響きを感じて打っている様子がみられました。「マレットの一本打ち」なので、こちらは“指の引っ越し”の必要がありません。
歌と一緒に合わせて演奏することもＯＫでした。次の時間は、リズム楽器と合わせて楽しめそうです。

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【体育】

朝から雪が降りましたが、体育の時間には雪も止み、いつも通り大縄からです。
自分たちで縄が回せるように、縄を４本使って、８人が交代しながら回します。

後半はミニドッジボール。
６チーム、5人対5人で、運動場全面を使っています。

少人数なので、たくさん投げる機会があります。
今日も対戦相手を変えながら、２試合しました。

みんな、ボールへの反応が素早くなっています。