11/19金【一つ一つ丁寧に】

【朝根っこタイム】

今日も前半は「漢字練習」、後半は「音読」に取り組みました。
時計を見ながら行動する姿が多く、今朝も落ち着いた雰囲気の中で始めることができました。

音読は「黄色かるた」の練習を続けています。
暗唱にもチャレンジしながら、もう少し練習した後、再来週から「かるた遊び」を行う予定です。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

【算数】

「三角形と四角形」の学習です。今日は、点と点を直線でつないで、色々な三角形と四角形をつくる活動に取り組みました。

まず、教科書のドット方眼を使って、三角形と四角形をつくります。

その後は、プリントで三角形と四角形をつくる練習をしました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

【礼法】

第２回目の礼法の学習です。

教室を出るところから学習が始まっているという気持ちで「和の部屋」に向かいます。

今日も、はじめに先生がお軸の説明をしてくださいました。
「ニシキギ」が描かれています。

前半は「帛紗さばき」の復習です。

何度も繰り返しながら、丁寧に練習しています。

その後は「棗と茶杓の清め方」を学習しました。

先生のお話をよく聞いて、一つ一つの所作を丁寧に行います。

休憩を挟んで、後半は「お茶とお菓子」の時間です。
今日のお菓子は･･･

イチョウの焼き印がついた「麩焼きせんべい」でした。

懐紙を持って、いただきます。

「おいしいので、すぐに食べ終わってしまった」という声も、ゆっくり味わって食べている姿も、どちらも見ていて微笑ましかったです。

その後は、自分でお茶を点てました。

前回（先生方が点ててくださったお茶）より、今日のお茶（自分で点てたお茶）は苦かったという感想が多かったです。

今日学んだことを次の時間につなげて、来週もほどよい緊張感をもってがんばりましょう！

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

【英語】

抹茶を頂いた次の時間が英語の授業。
「味」を表す言葉からの学習です。いろいろな食べ物をみんなで想像して、それがどんな味なのか英語で言ってみました。
写真は「文教ニンジャ」の歌詞を確認しているところ。複数形と単数形に気づき、are や is などを使い分けて歌います。

今日は、動詞を中心にした学習の後、あてっこクイズをしました。”You are …ing.” “Akihiro is …ing.”など、ここでもare や isが出てきました。ゲームの要素が入っていて、子ども達は大いに楽しんでいました。