3/7月【空間の位置を、言葉で表そう！】

【朝根っこタイム】

朝根っこタイムは、“６年生ありがとうの会”で発表する群読と、合唱の練習をしました。

今日は、本番と同じ並び方です。今週開催される「ありがとうの会」に向けて、練習にも気合いが入ります！二部合唱のきれいなハーモニーが朝の教室に響いていました。

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【算数】

算数は「直方体と立方体」について学習を進めています。今日は「平面」と「空間」の位置の表し方について学習しました。まずは、平面の位置の表し方について、教科書の地図を例にして考えます。

「駅」をもとにして考えると、「テレビ塔」はどの位置にあるのでしょう？

「東に300m，北に400ｍ」のように表すことができます。

平面にあるものの位置は、２つの数の組（横，たて）表すことができることが分かります。

空間を表す時は、さらに｢高さ｣が加わります。空間にあるものの位置は３つの数の組（横，たて，高さ）で表すことができることがわかりました。どこを基にして考えるかがポイントです。

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【体育】

体育は｢ハンドベース｣を行いました。練習試合は今日で４回目です。

回を重ねるごとに、ルールにも慣れてきました。ボールを打つ方向も、よく考えて打つことが大切です。点数を入れるために、どの選択をすればよいのか考えながら試合に挑みました。

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【国語】

５時間目の国語は「話すこと・聞くこと」のテストを行いました。

このテストは、音声を聞きながらメモをとって行います。４年生では｢聞き取りメモの工夫｣という学習で、メモの取り方についても学習しています。

すばやく正確にメモを取るために、それぞれが分かりやすい工夫をしながら記録していました。自分のとったメモを参考に、テストの問題に答えます。