【中間休み】 今日はあいにくの雨で、朝からグラウンドで遊ぶことができませんでした。しかし、中間休みは体育館が使用できたので、全員が体育館にやってきて 体育で取り組んでいる大縄跳びに挑戦します！昨日のリベンジに燃える４年生 […]

【給食】 ◆今日の献立 ・牛乳 ・チキンカレー ・フルーツカクテル 週末の今日は、カレーライスです。 さっと食べやすいカレーですが、よく噛んで味わえば 野菜やご飯のおいしさを、より感じることが出来ます。 また、よく噛むこ […]

【お茶会のリハーサル】 第５回目の礼法の時間は、明日の「ありがとう茶会」のリハーサルを行いました。 お茶会は、３つのグループに分かれて、三部制で行います。 はじめに「はじめのご挨拶」と「終わりのご挨拶」を練習しました。 […]

【朝の会】 『陰徳を積む』という言葉を子どもたちに話しました。 これは、人に知られることなく、良い行いを重ねることを意味します。 いいことをすれば、巡り巡って自分にいいことが起こるということにも例えられます。 子どもたち […]

【音読】 国語の学習「モチモチの木」で霜月の言葉が使われています。それに関連して、12月（旧暦）の読み方を音読しました。 また、歌も歌いました。ありがとうの会に向けて、しっかり6年生に伝わる声の大きさを出していきたいと思 […]

【算数】 今日の算数は、教科書の最後「もうすぐ５年生」という演習問題を使って、これまでの総復習を行いました。 はじめに、これまでの学習を活かした発展問題を解いていきます。どれもむずかしい問題でしたが、多くの４年生が手を挙 […]

【給食】 ◆今日の献立 ・牛乳 ・ごはん ・鮭のムニエル ・ニラ玉炒め ・けんちん汁 ニラは東アジア原産の野菜で、いまだにヨーロッパにはない野菜です。日本では『古事記』や『万葉集』に加美良(かみら)・久々美良(くくみら) […]

【放送礼拝】 今日もよい姿勢で、集中して校長先生のお話を聞きました。 礼拝の後は「天皇誕生日」や「基本の行いの黙掃除」「３学期後半の全校目標」などについて振り返りをしました。今日も全員がしっかり発表できました！ ３学期後 […]

【放送礼拝の様子】 水曜日。一日の始まりは礼拝からです。 仏さまに今日の目標を伝えようと、礼拝に臨む２年生。 正しい姿勢と真剣な表情で取り組む姿が見られました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【算数】 今日は「 […]

【図画工作「土でかく」】 土で描いた絵がすっかり乾いている様子を見ると、絵の具やカラーペンを併せて使いたいという児童の要望が多くありました。そこで、今日は土の色を生かすことをめあてにして、他の材料で描き足していく時間とな […]

【放送礼拝】 水曜日の朝は、静かに心を落ち着け、放送礼拝を行います。今週から【おかげに気づき「ありがとう」の心を表そう】という学校目標に変わりました。そこで、見ようとしなければ目に見えない「おかげ」を感じ、「ありがとう」 […]

【放送礼拝】 先週の水曜日は、雪が降りました。今日も、寒い朝を迎えました。子ども達は、校長先生から繰り返し話された言葉「三寒四温」を覚えられたようです。 礼拝で阿弥陀さまを拝みながら、仏教聖歌と十編のお十念をお称えしまし […]

【学級活動】 ３学期後期の全校目標「おかげに気づき、“ありがとう”の心を表そう」を紹介した後、ありがとう茶会のご挨拶の練習をしました。 ありがとう茶会は、３つのグループに分けて行います。 そのグループ毎に、はじめのご挨拶 […]

２月下旬に移りました。 今日は、非常に暖かく過ごしやすい一日になりました。 半袖の運動着のまま、友達と元気に楽しく活動している姿が印象的でした。 しかし、その一方で花粉症に苦しむ子どもたちが見られました。 この暖かさで、 […]

【黙掃除】 黙掃除カレンダーを使っての黙掃除の取り組みも、最終週に入りました。 そうじの仕方も より丁寧さが増して、きれいに掃除できています。 きれいに掃除できることが みんなの心地よさにつながり、次の日も頑張ることにつ […]

【学級活動】 今日は学級活動の時間に「海と日本プロジェクト」に関するＤＶＤを鑑賞しました。このＤＶＤは、海に蓄積していくプラスチックごみについて取り上げた映像でした。 プラスチックごみを海に流さないためには、自分たちにど […]

【給食】 ◆今日の献立 ・牛乳 ・ごはん ・豚肉の生姜焼き ・キャベツのサラダ ・おつゆふの味噌汁 キャベツ、人参、壬生菜を合わせたサラダです。壬生菜は、中京区の壬生寺近くで栽培されていたことから、その名前が付きました。 […]

【礼法】 第４回「礼法」の学習です。 「ありがとう茶会」のグループに分かれて、前回までとは異なる並び方で座っています。 はじめに、お軸とお花についてのお話を聞いた後、「帛紗さばき」の復習をしました。 次は、帛紗で棗（なつ […]

【国語科「スーホの白い馬」】 国語科は「スーホの白い馬」の学習を進めています。 今日は、国語辞典を使って意味調べを行いました。 「身なり」や「けたたましい」「威張る」などの言葉の意味をノートにまとめています。 意味を知る […]

【音楽「♪パフ・グループ奏」】 「♪パフ」の歌に合わせたグループ奏の発表時間です。 グル－プ毎に担当楽器を決める相談をした後は、個人練習です。リズム楽器担当は、オリジナルのリズム演奏がＯＫなので、歌に合わせて練習中。 木 […]