「自立」と「自律」
への第一歩を
人は誰もが、自らの力で人生を歩んでいかなければいけません。責任ある社会の一員となるためには、自らを律する心が不可欠です。小学校は、そういった成熟した大人へと成長していくための基盤を築く場所です。本校では1学年1学級の小規模教育を土台にした「全ての教職員が全児童をよく知る」環境の下、児童一人一人に応じた丁寧な指導を展開。豊かな人生への第一歩を力強くサポートします。
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学年だより1年
2024.10.15 10/15火【「食品ロス」について考えよう!】 【国語】 先週の月かげの時間に「食品ロス」について学習しました。 今日はその内容をもう少し深めた後、「めざせ!食品ロス・ゼロ」川柳を考えました。 映像や本を通して学んだことや考えたことを「五・七・五」の川柳にまとめました […]
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学年だより2年
2024.10.15 10/15火【ドッジボール大会】 【朝根っこマラソン】 5年生と一緒に中・高のグラウンドを走りました。 5年生と速さの変わらない走りっぷりで、頑張って走っていました。 ~*~*~*~*~*~ 【休み時間】 低学年のドッジボール大会がありました。 1年生と […]
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学年だより3年
2024.10.15 10/15火【図工『音楽にのせて』】 【図工『音楽にのせて』】 楽しい音楽、テンポが良い音楽、重い音楽、暗い音楽、色々な音楽があります。 音楽を聴いて、抱いたイメージを紙に表現しました。 いつも使う筆だけでなく、ローラー、スポンジなどの道具も使って表現します […]
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学年だより4年
2024.10.15 10/15火【2年生と合同練習!】 【音楽】 「学びⅡ」音楽ステージに向けて、2年生と合同練習を行いました。 グループに分かれて、練習スタート!! 早速、4年生が2年生に対して、発声の仕方や息継ぎのタイミング、口の開け方などを優しくレクチャーしている様子を […]
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学年だより5年
2024.10.15 10/15火【味噌汁を作ろう】 【家庭科】 今日は、煮干しでとっただしで味噌汁を調理しました。 役割分担をし、段取りよく調理実習を進められていました。 だいこんのいちょう切り、ねぎの小口切り、油揚げの短冊切りなど、具材にあった切り方で、火の通りが均一に […]
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学年だより6年
2024.10.15 10/15火【学級活動「れんげ全校遠足に向けて」】 【English】 Today we started by practicing alternate ways to say "Let’s…". We did this by practicing "Why don’t […]
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文教トピックス
2024.10.15 10/15火【Dodgeball Competition】 【Dodgeball Competition】 Red team and white team took turns in groups during today’s dodgeball competition. The […]
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学年だより1年
2024.10.11 10/11金【棒を使って色々な形を作ろう!】 【算数】 「かたちづくり」の学習に取り組んでいます。 今日は、棒を使って色々な形を作りました。 教科書を見ながら何本でできるか考えた後、棒を動かしています。 次の時間は、点と点を結んで色々な形を作る活動に取り組みます。 […]
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学年だより2年
2024.10.11 10/11金【町探検報告会】 【生活科】 先日の町探検~インタビュー編~でわかったことをまとめた地図をもとに、2つのグループがお互いに報告会をしました。 最後のまとめとして、小学校周りの町は、どんな町かを考えてみました。「観光地であること」、そして「 […]
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学年だより3年
2024.10.11 10/11金【音楽『リコーダー練習・いろんな木の実』】 【音楽『リコーダー練習・いろんな木の実』】 音楽ではリコーダーの練習が進んでいます。 より低い音を出す練習をしていますが、おさえる穴の数が増えると指使いも難しくなり、息も多く入れすぎると音が割れるので苦戦しています。 コ […]