「自立」と「自律」
への第一歩を
人は誰もが、自らの力で人生を歩んでいかなければいけません。責任ある社会の一員となるためには、自らを律する心が不可欠です。小学校は、そういった成熟した大人へと成長していくための基盤を築く場所です。本校では1学年1学級の小規模教育を土台にした「全ての教職員が全児童をよく知る」環境の下、児童一人一人に応じた丁寧な指導を展開。豊かな人生への第一歩を力強くサポートします。
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学年だより1年
2024.07.12 7/12金【今週も元気いっぱいがんばりました!】 【朝根っこタイム】 音読ファイルを開けて、英語の音読をしています。 “How are you?”に対する色々な答え方を学習しています。 みんなで音読した後は、ペアで“How are you?”と尋ね、英語表現を楽しみまし […]
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学年だより2年
2024.07.12 7/12金【絵手紙をかこう】 【国語】 「絵手紙コンテスト」に出品する作品作りに取り組みました。 誰に何を伝えようかなと、これまでのことを振り返りながら考えていました。 「やっぱり家族かな。」「おじいちゃんにしようかな。おばあちゃんにしようかな。」 […]
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学年だより3年
2024.07.12 7/12金【音楽『お琴に挑戦!』】 【音楽『お琴に挑戦!』】 今回の音楽の授業では、日本の伝統的な弦楽器、お琴に挑戦しました。 お琴は指で弦をはじいて音を出す弦楽器ですが、はじき方やはじく場所、おさえ方などで音が変わる奥深い弦楽器です。 お琴を触ったことが […]
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学年だより4年
2024.07.12 7/12金【公式ドッジボール&図工】 【体育】 公式ドッジボールの練習をしました。 休み時間のドッジとは異なり、ルールがたくさんあります。 子どもたちは、学習の中でルールを覚え、楽しく取り組んでいます。 「手を上げて!」と声を掛け合いながら、活動する姿に感心 […]
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学年だより5年
2024.07.12 7/12金【新しい技に挑戦しよう】 【体育】 1学期最後の体育となりました。今日は、体育館を使って「跳び箱」を行いました。 前回よりも、少し高さのある跳び箱を使って、「美しく」「安全に」跳ぶ事を意識しました。 今日はさらに、「台上前転」にもチャレンジします […]
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学年だより6年
2024.07.12 7/12金【国語「読書タイム」】 【国語「読書タイム」】 金曜日の国語は、読書の時間です。 1学期最後の「読書タイム」であったので、夏休みに読む本を3冊ずつ貸し出しました。 小説や歴史の本、学習マンガなど、最後まで読み切ることができる、自分の関心のある本 […]
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文教トピックス
2024.07.12 7/12金【英語朝体操・プレーンオムレツ】 【英語朝体操】 朝の英語EEシートを済ませて、子どもたちが「和」の部屋に集まってくれました。 歌いながら、舟を漕ぎます。先日の4年生琵琶湖自然教室では、カヌーをしながら英語の歌を歌ったそうです。 楽しくゲームもできました […]
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学年だより3年
2024.07.11 7/11木【社会『新聞作り』】 【社会『新聞作り』】 先日、3年生は世界遺産について調べ、発表を行いました。 そこで調べた内容について、今度は紙にまとめて新聞を作る活動を行っています。 写真や色を使い、どのようにすれば見やすい新聞になるかを相談しつつ、 […]
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学年だより4年
2024.07.11 7/11木【新聞づくり&サーキット】 【社会】 1校時は、「私たちのくらしと水」の新聞づくりに取り組みました。 私たちの暮らしに欠かすことのできない大切な水。その水について深く調べてわかったことを学習新聞としてまとめていく活動です。 まずは、テーマと割り付け […]
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学年だより5年
2024.07.11 7/11木【科学的な疑問を、ファンタジーに】 【図工】 図工では、「科学的な疑問を、ファンタジーに」という題材に取り組みました。 空はどうして青いの?月はどうして形が変わるの?など、科学的疑問の答えをあえてファンタジーに描きます。 タブレットで写真を検索しながら、ク […]