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今日は、知恩院への参拝を行いました。
進級して1ヶ月、3年生の学校生活にもすっかり慣れましたが、改めて今年一年のめあてを
胸に、礼拝に臨みました。行き帰りとも、新緑が美しい道を歩き、心おだやかに帰校しました。
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中学年ドッジボール大会の最終戦の様子です。
4年生に負けずに、3年生もチームの一員として、すばやくボールを投げたり、外野にパスしたりとチームプレイを頑張りました。
最後は、進行してくれたスポーツ委員会のメンバーにお礼の挨拶をして終わりました。
本日は、今年度初めての知恩院参拝。
新1年生の入学とそれぞれの進級、今年度の目標を法然様にご報告し、帰校しました。
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その後の中間休みには、中学年ドッジボール大会（2日目）を実施。
意欲いっぱい、ルールを守ってフェアプレイをすることと、自分がプレーしていない時は、仲間を心から応援するのが目標です。
第一試合が始まる時。「どっちもがんばれ！どっちもがんばれ！」対戦しないチームの子ども達から、声があがりました。
昨日の試合終了時にも、両者に拍手を送っていた子ども達。
対戦時にはもちろん、必死の形相になってプレーしていて、それもほほえましいのですが、対戦後に、対戦した相手チームを応援するそのさわやかさに感心しました。
ドッジボールが得意で、何回も相手をあてた子も、苦手だけど必死に逃げまわった子も、あたって悔しがった子も、仲間を心から応援した子も、みんな「花丸」です。
さわやかな天候と同様のさわやかな後味を感じたドッジボール大会となりました。
【知恩院参拝】
今朝も、五月晴れのいいお天気です。
新緑が眩しいほど美しい東山・・・。
今朝は、浄土宗総本山知恩院へ全校で「入学・進級報告」のお参りをしました。
『豊かな心』を育むための参拝です。
文教キッズ一人ひとりが「仏の子」としての目標を心にしっかりと刻み、かつ、自己目標達成への決意を持つことを目当てにしています。
6年生は、1年生と手を引いたり、足元を気遣ってあげながら、知恩院へ一緒に行きました。
1年生にとって、初めての知恩院参拝です・・・。
知恩院では、小学校の礼拝と同じように、仏教聖歌を歌います。
お導師様のそばを通って、係のお兄さんお姉さんが、お光、お花、お香をお供えしました。
礼拝が終わり、お導師様よりお話がありました。
「おしょうさんを、覚えている人？」
皆の手が挙がりました。
そうです。本校の入学式に来られたのを、皆、よく覚えていました！
子ども達は、お導師様より、法然上人（勢至丸さま）が9歳の時に看取った父の最期の言葉を聞きました。
時は武士の世。父の敵討ちを、その子が討つ時代です。
敵に襲われ、深手を負った父は・・・、
「勢至丸よ。お前が相手を敵討ちすれば、その子どもがまた、敵討ちするだろう。」
「お前はお坊さんになり、世の為、人の為に勉強して、新しい世を開いてほしい・・・」
その言葉の重みを感じ、正面にお座りになる法然様に心のこもったお十念と、深々と礼をする、文教キッズでした。
（本校の勢至丸さま像）
校長先生からは「六波羅蜜」の一つ「布施」のお話がありました。
お話を聞いて、子ども達は「学校生活の中で、自分が周りの人に何ができるかを具体的に取り組むこと」を、あらためて決意しました！
帰り道も、6年生は1年生と手をつないで、学校に帰りました。
見ていて微笑ましい姿です。
あの大楠のように、立派に育て！ 文教キッズ！
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【給食】
◆今日の献立
・ごはん
・牛乳
・厚揚げの味噌炒め
・白菜の塩昆布あえ
・さつまいもの天ぷら
厚揚げ、豚バラ肉、人参、玉ねぎ、竹の子、しいたけ、きくらげを合わせた味噌炒めです。
実際には、昆布やかつおで出汁をとって、煮込みながら調理しています。
出汁のうま味が野菜にしっかり入って、おいしく仕上がります。
塩昆布あえは白菜が食べやすいように、細く切って仕上げました。
★調理員さんにインタビューしました。
「白菜は和え物にすると、食べにくいと感じる人が多いようです。長方形に細く切って
おいしく食べてもらえるように工夫しています。」
10日間のお休みが終わり、学校に子ども達の元気な姿が戻ってきました。
朝の準備（着替え・整理整頓など）を終えて、朝休みを過ごした後は、しっかり学習モードに切り替わっていました。
朝からやる気いっぱいの雰囲気です!
担任が職員朝礼が終えて教室に入ると、集中した雰囲気の中、朝の学習を進めていました。
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【英語】
テキストを見ながら、アルファベットの音について学習しました。
口の形や舌の位置などのポイントを先生方から教わっています。
また、先日のウキウキウォーキングで集めたシールを使って、発音練習もしました。
カードを見ながら、「色」や「動物」の英語を楽しく覚えました！
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【体育】
日直さんの4人が前に出て、先生と一緒に準備体操を進めています。
日直さんが「1,2,3,4」と声をかけて、その後にみんなが「5,6,7,8」と言いながら体操しています。
ボール投げは、ペアのお友達のところまで届くように投げる練習をしました。
その後は、２つのグループに分かれて「中当て」をしました。
中にいる人は、ボールに当たらないようによけていました。
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【生活科】
アサガオの種をじっくり観察しました。
絵を描いた後は、色と形に注目して発見したことを文で書きました。
明後日は、いよいよ種まきです。
この小さな一粒の種を大事に育てて、多くの学びや発見につなげていきたいと思います。
【リフレッシュ完了！】
１０日間の長いお休みが終わりました。
子ども達は、休日の思い出を、詳しく伝えに来てくれました。
「リフレッシュ完了！」
そんな姿に微笑みながら、お話を聞かせてもらいました。
さて、素晴らしいお天気の中「根っこマラソン」から1日をスタートしました。
お日様の光を浴びながら、自分自身のペースで走りきりました。
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【体育】
まずは、リレーです。
休み明けでも、リレーの順番や並び方などで混乱することもなく、話をしっかり聞き、スムーズに取り組むことができました。
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学習の終わりには、ドッジボール大会のルール確認を行いました。
ドッジボール大会に向けての練習は、もう少し続きます。
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【English】
学習の導入に、ゴールデンウィークの出来事を話題にしていました。
"What did you do?" "I went to･･･"などを用いて、ポール先生とのコミュニケーションを楽しんでいる様子でした。
連休が明け、朝は楽しく連休中の出来事を話す様子が見られました。
英語の時間の様子です。
連休中の出来事を、たくさん伝えられました。
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休み時間は、体育館で3・4年生合同の「中学年ドッジボール大会」がありました。
異学年で仲良く元外野を決めています。
どの試合も接戦で、応援に熱が入る場面もありました。
スポーツ委員会の審判の指示をよく聞いて頑張っています。
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体育の前半は、ハードル走です。自分達でメジャーで間隔をはかって準備しました。
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後半の時間に、バトンの受け渡し練習とリレーをしました。
かけ声と受け渡しの基本を大切に……。
初体験10連休が終わりました。今日は「早朝登校組」の出足がやや遅かったので、「体調、大丈夫かな」と心配になりましたが、本日も全員出席！朝の会で、日直さんが「スマイル4年、全員出席です！」と報告後、皆で拍手するのも、一際嬉しく感じました。
6月の学習発表会のテーマは（仮）「京都の世界遺産を紹介しよう」。連休前にそれぞれが紹介する神社仏閣が決定し、この連休中にたくさんの子ども達が訪れていました。混雑の中、お連れくださったご家庭の厚いご協力に心から感謝いたします！
「先生、ぼくはな…」「私も！」「ぼくは…」と「言いたくって仕方ない！」思いがあふれる子ども達。お互いに見学報告会をしました。
まとめたものを互いに見せ合い、読み合います。
神社仏閣のパンフレット等、そのものを読みこなすのは困難ですが、子ども自身がまとめたものを読み合うことにより、大まかなポイントが、断然、把握しやすくなります。
自分のまとめを読んでもらい、とても嬉しそうな表情を見せる子ども達でした。
ご家庭のご協力、子ども達の頑張りが十分生かされるような発表会にするべく、これから学習を深め、準備して参ります。
【Happy Reiwa [令和]!】
Welcome back and Happy Reiwa to everyone!
I hope everyone had a great holiday and enjoyed this extra-long special golden week with friends and family.
Now that we are back its time to do our best and study very hard!
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【ドッジボール大会（中学年）】
今週から「ドッジボール大会」が始まりました。
今日は中学年の番で、3,4年生合同チームが、赤組(1,2)・白組(1,2)に分かれて対戦！
総当たりのリーグ戦で、全6試合あります！
中間休み・昼休みと、体育館は熱気ムンムン！
楽しく盛り上がりました！！
中学年の部は、明日も続きます。
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【給食】
◆今日の献立
・ハヤシライス
・きゅうりとハムのサラダ
・牛乳
今日のサラダには、春キャベツが使われています。やわらかい食感でサラダにぴったり、シャキシャキの食感がおいしいです。
きゅうり、人参、ハムも合わせて、食べやすいようにしました。
★2年生にインタビューしました！
「サラダがさっぱりしていて、キャベツがおいしいです。」
「ハヤシライスの玉ねぎがトロッとしていて、おいしいです。」
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【韓国語講座】
自己紹介をするための学習をしました。
3年生は「サマンニョ・・・」。
4年生は「サハンニョ・・・」と、言い方がわずかに異なります。
意欲いっぱいに発話練習できました。
また、自分の名前をハングル文字で挑戦しました。
興味津々の子ども達。
きっとすぐに覚えられることでしょう！
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【スポーツ教室】
スポーツ日和となりました。
今日も、元気いっぱいプレーしました！
[バレーボール教室]
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[サッカー教室]
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[卓球教室]
【生活科】
学校探検の後、今日から「先生たちのお仕事」を調べる学習に取り組んでいます。
第１回目は、事務の先生です。
まず、先生からお話を聞き、お仕事で使っておられる道具を見せてもらいました。
その後は、パソコンや計算機、電話などの道具と、先生の顔をスケッチしました。
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【ウキウキウォーキング】
２校時の授業を終えた後、わくわくしながら動物園へ向かいました。
動物園では、班毎にウォークラリーをしたり、動物のスケッチをしたりしながら、班のみんなと楽しく過ごしました。
班長さんをはじめ、お兄さん、お姉さんたちがやさしく声をかけてくれる頼もしい姿も多く見られました。
帰校後は、めあてが達成できたかを振り返り、楽しかったことを絵に描きました。
「シールを集めて回ったこと」や「好きな動物を班のみんなで見たこと」「班のみんなでスケッチをしたこと」など、楽しかったお話をたくさん聞かせてくれました。
お家に帰った後も、楽しかったことをお家の方にたくさんお話してくださいね。
金曜日の朝は「英語朝体操」があります。
朝の用意をして「行ってきます！」と、笑顔いっぱいで参加している様子が見られました。
体を動かしながら、英語をドンドン吸収して欲しいと思います。
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３・４校時はウキウキウォーキングです。
２年生は、２校時にめあてを全員で考え、確かめ合いました。
担任からも課題を一つ。達成できたかな？
京都市動物園から学校に戻り「お弁当タイム」です。
れんげ班ごとに、○○話で盛り上がったことでしょう。
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お弁当後に教室で振り返りを行い、漢字練習をしました。
れんげ班の活動で少し疲れ気味でしたが、集中して丁寧に書き進められました。
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明日から大型連休がスタートします。
規則正しい生活を心がけ、楽しく過ごして欲しいです。
２年キッズ全員が笑顔いっぱいで登校してきてくれることを願っています。
音楽科の学習です。
リコーダーの解放音で、リズムまねをしながら練習をしていました。
リズムを考えて、演奏する人の方を向きます。
リズムの創作と音を吹くことと…ドキドキが伝わってきました。
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3時間目から、動物園へウキウキウォーキングに出かけました。
「笑顔いっぱいれんげ活動」のめあてを意識して、メンバーのことを考えながら活動を楽しみました。
最後は、班長さんにお礼を伝えて教室へもどりました。
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ウキウキウォーキングから帰校し、５校時は理科の授業です。
今日は、先週に種まきした「マリーゴールド」と「ホウセンカ」の観察です。
はじめに出てくる葉『子葉』を観察しました。
中には『今日生まれ』の芽もあり、殻をつけたまま地面から出たばかりの子葉も見られました。
さらに、めずらしい、葉が3つの『子葉』も・・・。
10連休明けには、どのくらい育っているのか……、楽しみです。
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ウキウキで疲れている様子でしたが、国語では音読発表にも意欲的に取り組み、聞き手のイメージが広がるような音読も聞かれました。
最後まで、3年生はみんな頑張っていました。
今日は全校遠足「ウキウキウｵ―キング」の日。
出発時には曇っていた空も、京都市動物園に到着し、園内を散策するうちに、青空も見えてきました。
「ペンギン」水槽の前では、ある男の子が「ガラス越しに指さししたら、ペンギンが指についてくる！」（後追いする）ことを発見！
それを聞いた子、見ていた子達も、次々に水槽のガラス前にしゃがみこんでは、自分の動きを後追いするペンギンたちを見て、歓声を上げていました。
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天候を考慮し、少し早めに学校へ戻り、校内体育館にて各班お弁当をいただいて、終了。
お弁当をいただいた後、お弁当箱の片付けや、シートのたたみ方など、まさに「手取り足取り」という言葉がふさわしく、最後までお手伝いする高学年の姿。自分から気づいて実行に移すその姿勢に感心するのみでした。
その中には4年生の姿もあり、ここにも成長ぶりを感じて嬉しくなりました。
【ウキウキウォーキング】
早朝に雨が降ったので、お天気が気になる今日のウキウキウォーキングでしたが、2校時終了後には、雲間に青空が見え、暑すぎない絶好の遠足日和になりました。
体育館に全学年が集合です。
イベントゲーム委員会から、れんげ班のみんなで一つ絵を描くイベントの説明がありました。
いざ、出発！
横断歩道は３つ。徒歩であっという間に着きました。
集合場所や時刻などを確認して、各班のウォークラリーがスタートしました。
動物園のスター達と、文教キッズが記念撮影！
「ゴリラのおうち」前です。
かわいい赤ちゃんを抱いていました。
みんながにっこり笑顔になりました！
ゾウ達のお庭前です。
藤棚が見頃で、素敵でした。
足取りが弾みます。
ウォークラリーのポイントでは、先生から質問やお話があったり、シールをもらいました。
熱帯動物館にも行きました。
「次は、どこへ行こうかな？」
京都の森では、なじみのある動物達や草花を発見。
教頭先生から、楽しいクイズを出してもらいました！
二階の遊歩道にて。
東山方面がよく見える遊歩道。
南禅寺や琵琶湖疏水記念館も見えます。
先生と一緒に、キリンやシマウマを間近で観察しました。
動物の絵をみんなで描くイベントでは・・・・
「何の動物にする？」みんなで相談。
「決～まった！ペンギンにし～よう！」「そ～しよう！」
このショットをよ～く見ると、
文教小学校のプレートが！
そうです。本校は「京都市動物園ZOO～っとサポーター」として応援しています。
ジャガーの前でも、一生懸命に描く姿が・・・
順番に交代し合って、1つの絵を完成させます！
絵に取り組む姿勢、真剣な眼差し！
みんなで協力し合う姿が素敵でした！
そして、いつもの給食の時間に、体育館でお弁当を食べました。
れんげ班で輪になって、仲よく楽しく食べました。
愛情たっぷりのお弁当にも大満足の子ども達。
「ごちそうさまでした！」
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【保健室だより】
保健室です。
４月も終わり、いよいよゴールデンウィークになります。
今年のゴールデンウィークは１０連休ですね。
みなさん、色々な過ごし方をされると思います。
長い休み明けは、学校の生活リズムを取り戻すのに時間がかかり、
「朝起きるのがつらい…」「なんとなくだるくて学校に行きたくない…」
なんてことも。
連休明け、元気に登校できるよう、休み中も生活リズムを整えて過ごしましょう。
本日「ほけんだより」を配布させていただきました。
また、ご家庭で読んでいただけたらと思います。
【ペア活動】
今日の国語は、教科書の絵を見て問題を作ったり、答えたりする活動を行いました。
「～はどこにいますか」という問題と「～は、…にいます。」という答えをペアで相談して発表しています。
英語の時間は、♪アルプス一万尺のような手遊び歌をペアで練習しました。
ペアを変えて、お友達と交流しながら楽しく活動できました。
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【図工】
今日の学習は「新聞紙で遊ぼう！」というテーマです。
まず、新聞紙を細～く、長～く切っていきます。
次に、切った新聞紙を丸めて、ボールを作ります。
最後に、ビニールテープや紙テープを使って、カラフルな「流れ星ボール」に仕上げました。
完成した後は、すてきな「流れ星ボール」を持って体育館へ行きました。
投げる方向に気をつけて、みんなで一斉に投げました。
紙テープがひらひら動く様子も楽しめました。
体育では、体づくり運動の一つとして「リズム・トレーニング」を行っていきます。
内容は、曲に合わせて足をクロスしたり、前後で動かしたり、回ったりを繰り返す運動です。
今日は、リズムトレーニングの学習の流れや４つのステップを指導しました。
２つのステップだけ教える予定でしたが、さすが２年生。
先生の話を静かに聞いていたため、４つのステップを教えることができました。
みんな汗びっしょりになりながら、音楽に合わせて、リズムよく元気に活動できました。
4時間目の社会の学習で、学校の南と東エリアに町探検に行きました。
まずは、古川町商店街へ。
色々なお店を見ながら、
商店街の雰囲気も味わいながら歩いて行くと…
人力車とすれちがい、少し歩くと「あっ、ぼくがいた！」の声が！
本校のポスターが貼ってあったのです。思わず、みんな見上げながら通り過ぎました。
そして、大通りへ。
郵便局を発見し、地図に書き込みました。
三条通を東へ行き、神宮道を歩いて行きます。
お店が通り沿いに並んでいて、外国人の観光客が多いことにも気づきました。
たくさん歩きましたが、色々なお店を発見し、学校のまわりの様子をより詳しく知ることができました。
給食は、おいしいカレーをいただきながら、クイズ係さんのクイズで盛り上がりました。
天気のよい日も今一つの日も、どちらも目一杯がんばっている4年生が、毎日、静寂の中にいる瞬間があります。「朝読書」の時間です。
朝の自由な時間が終わり、教室に戻ったら、早速「朝読書」開始です。職員朝礼が終わり、教室に私が戻ると、本当に「し～ん」という言葉がふさわしい静寂が教室に広がっています。
朝の会が始まる時間まで、自分の選んだ本に夢中になっている姿もまた、清々しいものです。
一人ひとりの頭と心の中に広がる、すてきな本の世界をのぞいてみたい気持ちがしています。
◆今日の献立
・チキンカレー
・牛乳
・フルーツカクテル
4月最後の給食は「カレーライス」でした。返却された食缶の中はほぼ残食なしで、しっかり食べてくれているようです。
4月全体を通して、残食は少なく、給食室の調理員さん達とともに嬉しく思います。
明日は「ウキウキウォーキング」、そして、長い休みとなりますが、体調に気をつけて過ごしてください。
★5年生にインタビューしました。
「いつものようにおいしかったです。鶏肉がパサパサしていなくて好きでした。」
体育科の時間の後半に、かけっこをしました。
「位置について、よーいドン！」という先生の声と笛の音をよく聞いて、力いっぱい走ります。
２回目は、１回目とは違うコースを走り、１～４コースの中でお気に入りのコースを見つけました。
進んで整列して準備をする姿、
集中してスタートの合図を聞く姿、
コースを守って走る姿、
順位に関係なく、最後まで一生懸命走る姿、
お友達を応援する姿……がたくさん見られました。
今後も様々な場面で、このような姿を大切にしていきたいです。
国語科の学習の前半は「書いてみよう」を行いました。
それは、絵を見て「――――と、」を使った文を考えるといった内容です。
「ボタンを押すと、帰るが飛び出す」や「氷を入れすぎると、水がこぼれる」のように、教科書の挿絵を見て、一人ひとりがオリジナルの文を考えました。
「小さな種をまくと、大きな花が咲く」や「口笛を吹くと、蛇が出てくる」などの文を完成させていた子ども達が見られました。
大いに盛り上がりましたが、正しい姿勢で切り替えをして「春がいっぱい」の学習に移りました。
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後半の「春がいっぱい」の学習では、春を感じる言葉を考えたり、春の詩を音読したりしました。
学習や遊びの中で、春を感じていく２年キッズ。
新しい出会いにも、わくわくの気持ちで活動しています。
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