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【学級活動】

作品展に展示する立体作品を、体育館に移動しました。

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体育館に勢揃いしたみんなの作品を見ながら、展示の向き・間隔を考えて、展示していきました。

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【国語】

冬を感じるものを各自で考えました。

雪だるま、かまくらといった雪に関係するものや、おなべ、ぶりおでんなどの食べ物、こたつ、さらには書き初め、といった意見もありました。

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完成した人から「冬を感じるもの」を、どんどんみんなに伝えてくれました。

【体育『サッカー』】

体育ではサッカーの学習が終盤に近づいています。

授業内容も、試合を多めに取り入れた構成に切り替えました。

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サッカーを楽しむグループ、実戦のように点数を数えてプレイするグループの2グループに分け、皆が楽しんで参加できるように取り組んでいます。

残り数回のサッカーの授業、楽しくボールとふれあえる機会にします。

週明けの月曜日、一週間のはじまりです。今週は、作品展・語る会の行事を行います。

子どもたちは、作品展に向けてスピーチ練習に取り組んでいます。

聞き手に伝わる発表を目指してあと2日間、練習します!

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【給食】

今日の給食は、節分献立です。

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ご飯、イワシの蒲焼き、野菜の梅和え、すまし汁、福豆とボリュームいっぱいの食事に、4年生は早く給食にならないかと楽しみにしていました。

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関西地方の一部では、節分にイワシを食べる習慣があります。イワシは漢字で「魚へんに弱い」と書くこと、傷みやすい魚ということから弱さを表した魚です。

弱いと言われるイワシを食べることで、体内の陰の気を消して無病息災を願うという意味があるそうです。

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また、豆は自分の年齢より一つ多く食べて健康を願うとされています。

今年一年健康で楽しく過ごせる毎日になりますように!

【体育「5分間走」】

6時間目の体育は、5分間走と長縄跳びをしました。

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今日は、気温が急激に下がったので、寒風の中のランニングとなりました。

寒風にも負けず、がんばります!

【学級活動「全校目標の取り組み」】
3学期になって初めての学級会。議題は、「全校目標について」です。
現在の全校目標は「人としての基本の行いを仕上げよう」です。

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はじめの話し合いで、「基本の行い」6年生の一番の課題が「廊下の無言右側歩行」であることが確認されました。

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続いて、この課題を解決するための取り組みを考えました。

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様々な取り組みが意見として出てきましたが、その中から3つの候補にしぼり、多数決をした結果、6年生全員「標語」を作って「無言右側歩行」を意識していくことに決まりました。

【給食「鰯のかばやき」】

・牛乳
・鰯のかばやき
・野菜の梅和え
・すまし汁
・福豆

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☆ 今日は1日遅くなりましたが、節分にちなんだ献立です。「鰯のかばやき」は、節分の日、いわしの頭を柊にさした飾り物を玄関や戸口に飾る風習があることから、取り入れました。この飾りは、いわしの強いにおいと、柊の鋭い葉が鬼を追いはらい、家に近づけないようにするという意味があるそうです。給食はいわしをカリッと揚げ、甘辛いたれをかけ、骨まで食べやすく調理しました。

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☆ 「野菜の梅和え」は、大根やきゅうりのシャキシャキ食感がおいしいです。出汁を使って味付けし、梅干しの酸味がさわやかな和え物になりました。

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☆ 「すまし汁」は、たっぷり出汁をふくんだおつゆふが入っています。わかめと玉ねぎを合わせました。

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☆ 節分にまく煎り豆のことを「福豆」といいます。節分には煎った大豆を使って、豆まきをし、邪気をはらう風習があります。これは災いをもたらす鬼を追いはらい、福を呼び込むためです。また、煎った大豆を自分の年齢の数だけ食べると、1年間健康に過ごせるといわれています。

明日の給食は「鶏肉の治部煮」です。お楽しみに!

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