京都文教小学校

【水泳学習】
今日も、３つのコースに分かれて練習をしました。

それぞれのコースで、先生から教わったポイントを意識しながら、めあてを持って取り組んでいます。

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【食育の時間】
給食の時間に、栄養士実習の先生方から、「根っこの野菜（根菜）について知ろう！」というお話を聞きました。
「根菜にはどんな野菜があるのか？」「どんな栄養があるのか？」など、多くのことをを学びました。

これからも色々な野菜に興味を持ち、楽しい給食の時間を過ごしたいです。

【生活科】
生活科では、おもちゃ作りにチャレンジしています。

今日の学習では、紙コップロケットを作りました。

ゴムの力を工夫して飛ばしていました。

【食育】
給食の時間、栄養士実習の先生による食育指導がありました。

食育の学習までに給食を終え、話を聞く姿勢ができていました。

噛む回数を増やすだけでご飯がおいしくなることが分かりました。

これからも良く噛んで食べることを意識していきましょう。

[I'm　POSSIBLE](「不可能《Impossible》だと思えたことも、ちょっと考えて工夫さえすれば何でもできるようになる《I'mpossible》～東京2020教育プログラムHP引用」)をメッセージとする、パラリンピック学習に取り組んだ3年生。
映像から、その迫力とスピード感に驚きの表情！　
初めて知る競技もありました。

その後、パラリンピックの競技で使用される用具について考えたり、シンボルマークについて理解を深めました。

【礼拝】
礼拝の朝を迎えました。
背筋を伸ばして、元気よく仏教聖歌を歌ったり、十遍のお念仏を唱えたりしました。

いつも二曲目の「今ささぐ」を歌い終えると、全員で黙想をし、自らの目標を見つめています。

校長先生からのお話です。
今日は「美しい言葉を広げよう」というテーマでした。
特に、学校や教室のあらゆる場面で増やしてほしい言葉・・・「ありがとう」について考えました。
校長先生に、「『ありがとう』の反対言葉は何かな？」と尋ねられました。いろいろと考えられると思いますが、「当たり前」という言葉がその一つに当たります。
朝ごはんが食卓に用意されていること・・・。
水道の蛇口から水が出ること・・・。
電車が定刻に来ること・・・等々、当たり前の事のように思ってしまいます。
最後に校長先生は「一つ一つの事柄を見つめ、学校生活の中で『ありがとう！』と言える文教小学校にしましょう。言ってもらったら、気持ちがいいですよね。」と話されました。
そんな美しい言葉を、「ぜひ、増やしたい」と、改めて思う文教キッズ・文教教職員でした！

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【給食】
◆今日の献立
・ごはん
・牛乳
・五目豆腐
・さつまいものかき揚げ
・金時豆の甘煮

さつまいも、玉ねぎ、三つ葉の3つの食材を合わせてかき揚げにしました。
食材は細く切って、揚げやすいようにしています。
油げ揚げると玉ねぎの甘さも際立って、おいしくいただけます。

★子ども達の一言感想（低学年にインタビュー！）
・「さつまいものかき揚げがカリッとしていておいしいです。」
・「かき揚げの玉ねぎがおいしいです。」

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【委員会活動】
今日の6校時は委員会活動でした。
写真は、クリーン委員会の様子です。

玄関マットのゴミ取りや廊下掃除をして、校内をピカピカにしてくれました。

【本の貸し出し】
今日は、朝ねっこタイムに図書室へ行きました。
いろいろな本を手に取りながら、借りたい本を２冊選びます。

絵本や動物の本、恐竜の本、迷路の本が人気でした。

２学期もいろいろなジャンルの本に出会い、楽しく読書に取り組みたいです。

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【英語】
今日の英語も、楽しい歌から始まりました。
手拍子や動作をしながら歌います。

歌の後は、先生たちの夏休みの出来事を聞き取ったり、テキストを見ながら発音練習をしたりして、今日も楽しく学習しました。

【英語学習】
英語学習では、テキストに出てくる単語の発音を確認しました。
特に「Ｖ」「Ｆ」の下唇と上の歯の動きを、細かくチェックしていました。

また、チャンツや歌を楽しみながら学習していました。

きっとリスニング力が伸びていることでしょう。

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【図画工作】
まず、最初に夏休みの課題を鑑賞しました。

「上手！すごいね！」と素敵な声かけがあちこちから聞こえてきました。

どの学年の作品も、夏休みの思い出が絵に込められていました。

次に「色いろ色水」の学習を行いました。

多くの色を作り出し、アレンジしていました。

水や色水の楽しさや面白さを味わっていました。

英語の学習の様子です。
[This　is～] のフレーズをメロディーのように歌いながら、発音しています。
"This is my pen." "This is my friend, Sara."♪といった具合に、時折、ポール先生の歌とギター伴奏で歌ったりしていました。フレーズを自然に覚えられそうです！

4時間目に水泳学習があり、終わるとすぐに給食です。

給食当番さんは、着がえてすぐに給食を取りに行ってくれました！
全員の協力で、いつもの時間に給食を食べ始めることができました！
水泳学習で体力を使い、おかわりのじゃんけんも真剣です。

午後は昼ねっこ計算のかけ算タイムトライアルからスタートです。
久しぶりのかけ算ということもあり、タイム更新にやる気・集中力がぐんと上がった3年生でした。

明日も水泳学習があります。頑張りましょう！

【給食】
◆今日の献立
・ごはん
・牛乳
・ささみのフライ
・キャベツのソテー
・じゃがいものスープ

フライは、たくさんの衣がつきすぎないように、小麦粉、卵、水を混ぜ合わせて、ささみにつけ、余分な衣を落として、パン粉をつけます。衣が厚くなるのを防げます。
揚げ物をする時は、必ず２度揚げをして、しっかり火を通すことと、カリッとおいしく揚がるように工夫しています。

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【スポーツ教室】
４教室の実施です。
写真にはありませんが、バトントワーリング教室も、中学・高等学校で行われました。
スキルアップを目指して、どのスポーツも、精一杯取り組んでいます！

[サッカー教室]

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[バレーボール教室]

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[卓球教室]

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【韓国語講座】

2学期の韓国語講座がスタートしました！
次回は、お楽しみ！
チョン先生が夏に帰省された時に撮られた写真を、たくさんご紹介して下さいます！

音楽では、毎時間いろいろな歌を歌っています。
今日は授業のはじめに、新しい歌のプリントが配られました。
「語りあおう」という曲です。

レパートリー集にプリントを貼り付けた後は、先生から音楽記号の意味を教わりました。
今日初めて歌ったとは思えないくらい、きれいな声で歌詞を覚えようとがんばっていました。

全校で歌う日が楽しみです♪

今日１日の様子をご紹介します。

【水泳学習】
いつも以上に着替えから学習までスムーズに行動できました。

準備も学習も、全力２年生です。

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【書写＆漢字】
今日は、一学期に習った漢字の復習をしました。

一つ一つ、丁寧に書きました。

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【放課後】
男の子も女の子も一緒になって、キックベースをしていました。

ルールを守って楽しく遊んでいます。

一週間が始まりました。
あいにく雨模様の朝でしたが、朝の歌の時間に、朝歌係さんが選曲した新しい歌を歌いました。
オリンピックの応援歌で、知っている人も多くて、明るい歌声が教室に響きました。

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昼休みになるとお天気もよくなり、

外で元気よくボール遊びをする姿が見られました。

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午後は、水泳学習からスタートし、6時間目は硬筆の学習です。
名文スキルを見ながら、丁寧に字を書いていきます。
水泳で体力を使いましたが、黙々と集中して仕上げようと取り組みました。
早く終わったので、緑カルタの対戦をしました。

「ちはやぶる～」「わが庵は～」など有名な句では、即座に札を取る音がします。
「この札はとりたかった」「あ～とられた」など、はらはらドキドキの対戦でした。

【給食】
◆今日の献立
・ごはん
・牛乳
・豚の生姜焼き
・もやしのナムル
・高野豆腐の卵とじ

もやしのナムルには、ごま油をまぜて風味がよくなるようにしました。
もやしは味がつきにくいのですが、数分間出汁につけておくことで、味がしみておいしく食べられます。
豚肉は筋切りをして、焼く時にしっかり焦げ目がつくまで、焼くことを注意しています。

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【英語うたサークル】
2学期の「うたサークル」がスタートしました。
今回から新しい曲[Take Me Out To The Ball Game]を歌い始めました。
米国の野球スタジアムで伝統的に聞かれるこの曲は、日本でもお馴染みですね。特に野球ファンは絶対に覚えてほしい一曲。子ども達が完全暗記してすらすら歌えるように、支援していきます。

9月7日（金）【算数&図書】

金曜日。ねっこマラソンの日でしたが、雨が降っていたため中止に・・・

２年キッズは、雨の日のルールを守って、学校内で楽しく元気に過ごすことができました。

【算数】
算数では、３つの数の筆算を学習しています。

子どもたち自身で問題を考え、解くことができました。

【図書】

図書の学習の様子です。

一人ひとり、お気に入りの本を手にとって読んでいました。

9月7日（金）【まきじゃくを使って】

算数の学習で、まきじゃくを使って長さを測りました。

まず測ったのは、教室のたてや横の長さです。

チームで一つのまきじゃくを使います。「目盛りは０になってる！？」「まっすぐにピンとして」などチームで適宜声かけしながら進めていました。

雨がやんだのを見計らって、次は運動場へ！円柱状のものや円形のものの周りの長さを測りました。

電柱や、鉄棒の支柱のまわりの長さをはかったチーム

そして、特に大変そうだったのは、一輪車のタイヤやジャングルジムのわっかのまわりを測ったチームでした。

まきじゃくがずれないように、おさえながら何とか測り終えました。

【給食】
◆今日の献立
・牛乳
・ミートソーススパゲティ
・ピーマンのおかかあえ

ミートソースはパスタとよくからめて食べられるように、少し水分が多めです。トマトピューレの酸味がとぶようにしっかり煮つめてあるので、水分が多めでも人参や玉ねぎ、トマトのうまみがしっかり出たミートソースになりました。おかかあえは食べやすいように、だしの味を野菜によくしみこませました。
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【自由研究】
３・４年生は、理科の「自由研究」が夏休みの課題にあります。
今年も、力作揃いです。