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【1学期終業式】

Today is the last day before the summer holiday.

今日は、第1学期の終業式です。

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勢至丸さまに一礼をする子ども達。

「今日もよろしくお願いします。」

今朝も、学習園よりセミの鳴き声が聞こえます。

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学級では、今学期の振り返りや夏休みの過ごし方、夏休みの宿題確認がありました。

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《1年生》

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《2年生》

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《3年生》

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《4年生》

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《5年生》

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《6年生》

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【1学期終業式】

約70日間の1学期...最終の礼拝でした。

「仏の子として、がんばってきた...」

「無事に今日という日を迎えられたことに感謝...」

そんな感謝の気持ちで、礼拝・終業式に臨みました。

宗歌「月かげ」と仏教聖歌「念仏」を歌います。

私たちの法然さまも見守っておられます。

そして、十遍のお念仏をしました。

自然に心がすっきりしたような面立ちになります。

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校長先生のお話です。

はじめに夏休みに向けて、基本の生活「早寝・早起き・朝ご飯」のお話がありました。

続いて、1学期に繰り返し伝えてきたキーワード、二宮尊徳の「積小為大」と「コツコツ」のお話と、自分の目標の振り返りです。今回は「100日理論」の紹介もあり、それは続けると自分の習慣につながることを教えてもらいました。目標を定めて続ける人は、それが習慣になります。その内容を自分で決めることも大事です。

校長先生より、自分の世界が広がる「読書」のすすめがありました。校長先生が選んだ本は、2015年にノーベル賞を受賞した大村智さんに関する書籍です。少し文章の内容を紹介してくれました。きっと微生物と薬づくりについて興味を持った子どもたちがいたことでしょう。

ぜひ、夏休みに読書を通して、自分の視野を広げてほしいです。新しい世界が待っていますよ。

式の最後に、校歌を歌って閉式しました。

夏休みは「自分で考え、自分で工夫し、自分のやりたいことを見つけて何かに取り組むチャンス」です。

『新しい力』を身に付ける絶好の機会!

2学期の初めに、自分の新たなチャレンジや継続した頑張り紹介とともに聞かせて下さいね。

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【Happy Safe Summer】

We are so happy with all of the effort the students gave to studying. We have made many improvements and have learned a lot this semester. I hope everyone has a happy safe summer!

And We're looking forward to studying together again in the 2nd semester.
Please stay safe, drink plenty of water. See you in 5 weeks!

【Last English Class】

Today is the last 3rd grade English class for this semester. Congratulations to all of the students for the hard work they have done studying English. 

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Everyone is happy and excited about summer time. Please stay safe, drink plenty of water, and continue to work hard and study.

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【お楽しみ会②(1年生)】

「みんなでつくるお楽しみ会②」をしました。

今日のプログラムは、「ビンゴゲーム」と「ドッジボール」です。

教室でビンゴゲームをした後、体育館で「ドッジボール」をしました。

今日も、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

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【1学期最後の給食は・・・】

1学期最後の給食です。今日は子どもたちに大人気の「夏野菜カレー」!
みんなで楽しく食べました。こちらは3年生の様子です。

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こちらは4年生の給食時間です。

4年生は、自分達が学習園で育てた栄養満点のゴーヤを、カレーとともに食べました。

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【今日の給食「夏野菜カレー」】

・牛乳
・夏野菜カレー
・フルーツカクテル

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☆ 旬の野菜をたくさん使った、「夏野菜カレー」です。夏野菜は体の熱を落ち着かせるための水分とカリウムを多く含むので、暑さでほてった体の熱を逃がし、食欲を回復させるような働きをしてくれます。

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苦みの強いピーマンですが、カレーにして煮込めば、とても食べやすくなりました。なすは、煮込むととろけてしまうので、揚げなすにしてからカレーに混ぜました。

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夏バテ予防にぴったりの旬の夏野菜をおいしくいただきました。

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1学期、給食最終日でした。2学期の給食もお楽しみに!

Today is a special day in Kyoto. It’s Gion Matsuri festival!

The history of this festival goes back at least 1000 years. For the festival they have many Karts following a lead kart called (Nagi-Nata-hoko) which has a sword on the top. The sword symbolically cuts through bad luck, illness, and bad spirits. 

We are happy to celebrate such a Gion Matsuri and hope everyone had a safe and happy festival with their families.

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1年生です。夏休みに向けて本の貸し出しをしました。3冊選んでいます。

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物語や興味のあるテーマの本など、夏休み中にじっくりと読める本を選ぶことができました。

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2年生は、パソコンのマウス操作を習得するために、PCルームで学習をしました。

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マウスを使って、スタートからゴールまで、画面上のキャラクターを動かします。

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素早くマウスを動かすことができるようになりました。

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4年生は、係が企画したビンゴゲーム大会を開催しました。

「リーチや!」「あー、43かあ。42ならあるのに。」など、出てくる数字にドキドキワクワクしながら、みんなで楽しむことができました。

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5年生は、お楽しみ会で、ラケットベースを企画しました。

初めて経験する児童も多くいましたが、ボールゲームクラブで取り組んだことのある児童が中心となって、ルールを自分達で工夫し、サポートし合いながらクラスみんなで楽しむことができました。

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今日の給食「厚揚げの味噌炒め」】

・牛乳
・厚揚げの味噌炒め
・ほうれん草の和え物

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☆ 「厚揚げの味噌炒め」は、厚揚げと野菜を味噌で炒め煮した料理です。人参や玉ねぎは加熱しすぎるのを防ぐために、蒸してから合わせています。厚揚げと野菜に味がよく染み込んでいて、おいしく仕上がりました。

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☆ 「ほうれん草の和え物」は、キャベツとほうれん草、ささみを合わせました。米酢とごま油で作ったドレッシングで味つけして、いただきました。

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明日の給食は「夏野菜カレー」です。お楽しみに!

1年生は、「みんなでつくるお楽しみ会①」をしました。
今日は、じゃんけん大会・クイズ大会・おにごっこをしました。

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それぞれのグループで準備したことをみんなに伝えて、楽しく過ごすことができました。

お楽しみ会②は、明後日に行う予定です。

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3年生は、パソコンルームのPCで、キーボードを使って「ローマ字入力」の練習をしました。

「ローマ字」はほぼマスターした3年生ですが、PCへの「ローマ字入力」では、PC特有のいろいろな操作を覚えて入力しなければいけません。

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両手を使ってキー入力できるように意識して練習しました。

今のうちにマスターして、素早い「ローマ字入力」ができるようになるといいですね!

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【今日の給食「ビビンバ」】

・牛乳
・ビビンバ
・わかめスープ

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☆ 「ビビンバ」は、ほうれん草や人参、大豆もやしをたっぷり使いました。野菜の色合いが鮮やかで、白菜キムチや味つけしたぜんまいを、ごはんとよく混ぜていただきました。

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☆ 「わかめスープ」は、えのきや玉ねぎを合わせて調理しました。えのきの歯ごたえのある食感とうま味がスープに加わって、おいしく仕上がりました。

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明日の給食は「厚揚げの味噌炒め」です。お楽しみに!

【朝根っこタイム】

音読ファイルを開けて、英語の音読をしています。

“How are you?”に対する色々な答え方を学習しています。

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みんなで音読した後は、ペアで“How are you?”と尋ね、英語表現を楽しみました。

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【昼根っこタイム】

毎週金曜日の昼根っこタイムは、デジタルドリルに取り組んでいます。

今日は、国語の「カタカナ」の問題を解きました。

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問題文をよく読み、色々な問題を解きながら復習することができました。

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【国語】

毎日、小テストを実施しています。

短い文を聞き取って、濁音・半濁音・促音・長音・拗音などに気をつけて書いています。

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今日も集中した雰囲気の中、満点を目指して丁寧に取り組むことができました。

【国語】

「絵手紙コンテスト」に出品する作品作りに取り組みました。

誰に何を伝えようかなと、これまでのことを振り返りながら考えていました。

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「やっぱり家族かな。」「おじいちゃんにしようかな。おばあちゃんにしようかな。」

みんな真剣に誰に何を伝えたいか悩む過程で、周囲の人に感謝することがたくさんあることに気がついていました。

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【音楽『お琴に挑戦!』】

今回の音楽の授業では、日本の伝統的な弦楽器、お琴に挑戦しました。

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お琴は指で弦をはじいて音を出す弦楽器ですが、はじき方やはじく場所、おさえ方などで音が変わる奥深い弦楽器です。

お琴を触ったことがある児童はほとんどおらず、初めての体験に皆ワクワクしていました。

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お琴の前に正座して、おそるおそる弦に手を伸ばします。

弦をはじくとお琴ならではの優しい音が流れ、子ども達はかわるがわるお琴を弾いて音色を楽しんでいました。

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学習後のふりかえりでは、音をうまく鳴らすことの難しさや工夫、琴の部位を表す名前に「龍」が含まれることの面白さなど、児童がお琴に興味を持ったことが伝わりました。

【体育】

公式ドッジボールの練習をしました。

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休み時間のドッジとは異なり、ルールがたくさんあります。

子どもたちは、学習の中でルールを覚え、楽しく取り組んでいます。

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「手を上げて!」と声を掛け合いながら、活動する姿に感心しました。

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【図工】

今日は、のこぎりを使った活動を行いました。

まずは、のこぎりの特徴を知るためにじっくり観察し、ノートにまとめました。

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「ぎざぎざが最後まで続いていない」「刃の長さがわかる」「よく見たら小さい点々が見える」といった気付きを持ちました。

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気付きを共有した後、のこぎりを使って木材を切る活動です。

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周りに人がいないか注意しながら2人1組ペアで取り組みました。

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一人が切る。もう一人が木材を押さえる役割です。

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力が上手く入らず少し苦戦していましたが、大きな怪我なくのこぎりの使い方を学ぶことができました。

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【体育】

1学期最後の体育となりました。今日は、体育館を使って「跳び箱」を行いました。

前回よりも、少し高さのある跳び箱を使って、「美しく」「安全に」跳ぶ事を意識しました。

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今日はさらに、「台上前転」にもチャレンジします。

初めは、一番低い段からチャレンジです。

跳び箱の上にのって前回りをすることは、一見簡単そうに見えますが、しっかり踏み切りができていなければ、回りきることができません。さらに、回ったあとの着地もポイントです。

高い段を跳べるようにチャレンジする人、新しい技にチャレンジする人、それぞれ時間いっぱい何度も練習をおこないました。

【国語「読書タイム」】

金曜日の国語は、読書の時間です。
1学期最後の「読書タイム」であったので、夏休みに読む本を3冊ずつ貸し出しました。

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小説や歴史の本、学習マンガなど、最後まで読み切ることができる、自分の関心のある本をそれぞれ借りたようです。

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2学期のはじめに、夏休みに読んだ本で、読書感想文を書いていく予定です。今日借りた本が印象に残り、感想文を書いていくことを望んでいます。

本を借りた後は、図書室にある好きな本を熱心に読む6年生の様子が見られました。

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【英語朝体操】

朝の英語EEシートを済ませて、子どもたちが「和」の部屋に集まってくれました。

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歌いながら、舟を漕ぎます。先日の4年生琵琶湖自然教室では、カヌーをしながら英語の歌を歌ったそうです。

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楽しくゲームもできました。1学期最終回の英語朝体操でした。

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【今日の給食「プレーンオムレツ」】

・牛乳
・プレーンオムレツ
・ミートソース
・水菜のあえもの

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☆ 「プレーンオムレツ」と「ミートソース」は、いつもセットの献立です。ミートソースには豚肉だけでなく、ミキサーで細かくした大豆も加えて普段あまり食べなれない大豆を身近に食べてもらえるよう工夫しています。

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☆ 「水菜のあえもの」は、水菜、人参、キャベツを合わせました。水菜は色よく仕上げるために、ゆがいて加熱しています。シャキシャキとした食感がおいしい和え物です。

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来週の給食は「ビビンバ」です。お楽しみに!

【社会『新聞作り』】

先日、3年生は世界遺産について調べ、発表を行いました。

そこで調べた内容について、今度は紙にまとめて新聞を作る活動を行っています。

写真や色を使い、どのようにすれば見やすい新聞になるかを相談しつつ、チームのメンバーと協力して調べた内容をまとめています。

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大きな出来事をまとめた年表を作っているチームや、季節の写真を貼って、見所を紹介しているチームなど、様々な工夫が見られて楽しいです。

新聞はスライドとは違い、話して説明が出来ない分、文章での説明は重要になります。

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わかりやすく、おもしろい新聞になることを期待します。

【社会】

1校時は、「私たちのくらしと水」の新聞づくりに取り組みました。

私たちの暮らしに欠かすことのできない大切な水。その水について深く調べてわかったことを学習新聞としてまとめていく活動です。

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まずは、テーマと割り付けから考えて、調べ学習に取り組みました。

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来週は、画用紙にまとめていく予定です。

それまでに調べることを整理しておくことが宿題となりました。

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【体育】

今日は、体育館でサーキット遊びです。

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跳び箱、バスケット、ケンパ、マット、縄跳びなど、様々な運動をくり返し、チャレンジしました。

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体幹(バランス感覚)や筋力、注意力が鍛えられ、運動機能を高めることができるサーキット遊び。体を動かす楽しさを味わうことができました。

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準備や片付けもスムーズに行動できました。

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【図工】

図工では、「科学的な疑問を、ファンタジーに」という題材に取り組みました。

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空はどうして青いの?月はどうして形が変わるの?など、科学的疑問の答えをあえてファンタジーに描きます。

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タブレットで写真を検索しながら、クレヨンを使って、どんどん想像の世界をつくります。

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【体育】

雨天のため、なかなか実施できなかった最後のキックベースを行いました。

それぞれがルールを理解し、「攻・守」共にスムーズに授業が進められるようになりました。

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守備では、どこにボールを投げてアウトをとるべきか、冷静に周りを見て判断することが大切です。しかし、いざ自分のところにボールが飛んでくると、どうしても焦ってしまいます。

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そこで大切なのは声かけです。失敗しても、「どんまい」と声をかけて、チームワークを高めることで、チャンスにつながります。

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キックベースで学んだことを活かして、他の体育の授業でも周りへの声かけを大切にしてほしいと思います。

【昼根っこタイム「計算力アップを目指して」】

昼根っこタイムには、計算力の向上を目指して、4題の計算問題に取り組んでいます。小数の四則、分数の四則計算に続いて、現在、小数・分数の四則混合の計算を行っています。

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4つ全ての問題が終わると、挙手して終わったことを伝えます。
答えを確認し、間違っていればすぐに直しを行います。4問全部正解するまで、計算が続きます。

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同じ問題を何回も間違ってしまう傾向があります。
簡単な計算ミスや計算の順番ミスなどの理由で、正答が出せないことが多いです。
問題全て、正解になるよう、計算問題に励む6年生の様子が見られます。

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【放課後英語ASE~1学期最終】

3年生が率先して「だるまさんがころんだ in English」をやっています。

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トンボと蚊のゲームをしました。

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英語絵本の音読後、自然や町に関する英単語をたくさん学びました。それらの単語を使って、「~に行きたい。」と言って練習しました。夏休みを意識した内容です。

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1学期の終わりにふさわしく、「王様・女王様ドッジ」をしました。歌のような楽しい英語のかけ声があります。白組の王様と赤組の女王様に選ばれたのは、1年生です。その二人のどちらかがボールに当たると、当てた相手チームの勝ちとなります。ボールに当たるわけにはいきません。

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結果は引き分けでした。楽しい時間でした。また続きは2学期です!

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【今日の給食「鶏肉の治部煮」】

・牛乳
・鶏肉の治部煮
・胡麻あえ
・じゃがいもの味噌汁

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☆ 「鶏肉の治部煮」は、鶏の胸肉を使っています。甘辛いたれをからませて、仕上げました。

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☆ 「胡麻あえ」は、もやしと人参、ほうれん草を合わせました。鉄や葉酸が豊富なほうれん草は貧血予防に効果があります。

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☆ 「じゃがいもの味噌汁」は、じゃがいもが煮崩れて溶けないように切り方を工夫しました。合わせたわかめと玉ねぎがとろっとしていました。

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明日の給食は「プレーンオムレツ」です。お楽しみに!

【朝 根っこタイム】

雨天のため、マラソンの予定を変更して、暑中見舞いを仕上げました。

下書きを見ながら、「手紙作文コンクール」に出す作品のお清書をしています。

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夏をテーマにした絵を描き、相手へのメッセージを添えて、すてきな作品ができました!

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【体育】

雨天のため、体育館で体育を行いました。

前半は「なわとび」です。

今日は、前跳びを中心に練習しました。

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後半は「ドッジボール」です。

今日もボールを譲り合う姿がたくさん見られました。

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赤対白で試合を行い、最後に外野の数を数えると、5対5で引き分けでした。

今日も元気いっぱい、楽しく体を動かして活動できました。

【代表交代集会】

礼拝の後、代表交代集会がありました。

はじめに、これまで、様々な場面で全校のみんなを引っぱってくれた児童会本部のメンバー、各委員会の委員長、2~6年生の学級代表の紹介があり、現児童会会長のお話を聞きました。

その後は、新しい児童会本部のメンバー、各委員会の委員長、各学年の学級代表が紹介され、新児童会会長の挨拶を聞きました。

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1年生の学級代表の2人も、名前を呼ばれたときに大きな返事をすることができました。

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【ハートタイム】

1年生のみんなが楽しみにしていた「ハートタイム」の時間です。
わくわくしながら、図書室へ向かいました。

今日、読み聞かせをしてくださった本は、次の5冊です。
『ねこのはなびや』『おたすけじぞう』『あさがお』
『ドーナツペンタくん』『なつのおとずれ』

お母様方のやさしい声でに、お話の展開に、絵本の絵に、子ども達はお話の世界に入ったように楽しく楽しく聞いていました。

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ハートタイムのメンバーの皆様、楽しいハートタイムをありがとうございました!

【礼拝】

今日は、礼拝後に代表交代集会が行われました。各委員会の代表者と学級代表さんが呼名され、元気よく返事することができました。

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新学級代表さんは、2学期から活動開始です。リーダーとして、日々の学校生活、各行事で活躍してくれることと思います。

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【算数】

かさの学習です。今日は、1Lについて学習しました。1Lの量感を知るためにも、早速1Lマスを活用しました。

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そして、バケツに入る量を予想して、測ってみました。

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6L!4Lかな~・・・10L!と予想し測ってみると・・・

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10Lが大正解でした!

【国語『ありがとう作文』】

「働く人への感謝」をテーマに作文を書きました。

学校で一日の半分ほどを過ごす子ども達ですが、それでも身の回りには働く人がたくさんいます。

わかりやすいところだと、家族や習い事の先生といった所でしょうか。

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それ以外にも、毎日食べるご飯を作る農家さん、現代社会で欠かせない電気も、誰かが働かないと家まで届きません。

そんな、働く人に対して「ありがとう」の気持ちを作文にします。

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今回の授業ではまず、誰への感謝の気持ちを表現するかを決めました。

次回からは作文を書き始めます。

子ども達がどんな人の「おかげ」に気づき、感謝の気持ちを持ったのか、作文を読むのが楽しみです。

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