【「卒業式総練習」】 明日の卒業式に向けて、１・２校時は総練習に取り組みました。 最後で、通しの練習です。 緊張の「証書授与」「別れの言葉」の練習も行いました。 最後の練習でしたが、名前を呼ばれたときの返事の声が少し小さ […]

【体育「お別れキックベース」】 昨日に続いて、今日も５年生との合同体育です。 種目は「キックベース」、初めての試みです。 天候が心配されましたが、予定通り運動場で進めることができました。 ５年生と運動を楽しむ目的ですが、 […]

【体育「お別れドッジボール」】 体育は５年生と、再びドッジボール対決を行いました。 秋以来で、今回も「公式ドッジボールのルール」で試合を行いました。 ６年生は３学期に入ってからも、体育で公式ドッジボールを行っていたので、 […]

【算数「中学校に向けて③」】 算数の授業では、１月から中学の「数学」にチャレンジしています。 発展クラスは現在、「方程式の利用」の学習をすすめています。 習熟クラスは、「文字と式」の補充問題に取り組んでいましたが、今日か […]

【ありがとう茶会「１年生のおもてなし」】 「ありがとう茶会」では、１年生の「おもてなし」を受けて、お茶とお菓子をいただきました。 １年生の「お点前」に、６年生も感心したのではないでしょうか。受け手の６年生も気が引き締まる […]

【『６年生ありがとうの会』】 「６年生ありがとうの会」が、今日実施されました。 ６年生が入場門から登場することで、会がスタートします。 全校、れんげ班のみんなへ一言、感謝の思いを伝えて、舞台から降ります。マイクを渡され、 […]

【音楽『ありがとうの会』に向けて③】 「ありがとうの会」に向けて、和太鼓演奏も仕上げの段階です。 今日は、「嵐山太鼓」「龍神太鼓」共に、体育館で初めて練習を行いました。 これまでの教室練習では動くスペースが限られていたの […]

【国語「卒業アルバムの文集原稿作り」】 国語では、卒業アルバムの文集原稿に取り組んでいます。 原稿の上半分はテーマに沿った作文で、下は自分のプロフィールやイラストなどの自由スペースです。 作文のテーマは、「座右の銘」。自 […]

【家庭科『周囲の人々との関わりをよりよく広げていこう』】 最高学年として、1年生のために何かできることはないだろうかと1年生に話を持ちかけたところ、1年生が作った遊びで一緒に遊んでほしいとリクエストをもらいました。そして […]

【音楽「『ありがとうの会』に向けて②」】 今日は音楽室で、「嵐山太鼓」「龍神太鼓」合同で、和太鼓を演奏しました。 法被とねじりハチマキを着けての和太鼓奏は初めてです。本番と同じ姿なので、気持ちが引き締まったのか、緊張感が […]

【音楽「『ありがとうの会』に向けて」】 音楽では、「６年生ありがとうの会」に向けて、和太鼓奏に取り組んでいます。 今日は「龍神太鼓」は６年生教室でタイヤを打ち、「嵐山太鼓」は音楽室で和太鼓を打ち鳴らし、練習に励みました。 […]

【音読タイム「最後の音読タイム」】 礼拝後の音読タイムは、高学年の担当でした。６年生は芥川龍之介の「杜子春」の音読を行いました。 ６年生最後の音読タイム担当だったので、有終の美を飾るために、目標は「すらすらと暗唱する」で […]

【朝根っこタイム「漢字大会のつづき」】 １０回の漢字大会を終え、今日から朝根っこタイムの漢字小テストは、漢字大会総復習テストに変わりました。 １００ある漢字大会の問題から、毎回５題選んで、その文章を読み、漢字を書いていく […]

【中間休み「スポーツ委員会主催『逃走中』」】 中間休みに、スポーツ委員会の企画「逃走中」が開催され、6年生も参加しました。 スポーツ委員会のメンバーが「ハンター」になり、そのハンターから逃げる鬼ごっこです。 ５・６年生の […]

【月かげ「知恩院修養参拝」】 今日は、知恩院修養参拝でした。 知恩院で勤行、写経、御影堂廊下の清掃などの活動を黙って行い、小学校生活での自分をふり返りました。 法話では、写経をする「一枚起請文」の説明を聞きました。また、 […]

【勤行「知恩院修養参拝に向けて」】 ４校時には昨日に続いて、知恩院修養参拝に向けて「勤行」の練習を行いました。 先生からお経の説明や礼の作法など、細かく教えてもらいました。 その学んだことを生かして、今日は「勤行」の通し […]