朝の教室の様子です。来週のれんげ班対抗しっぽとりトーナメント表で、自分のれんげ斑を確認して、楽しみにしている様子でした。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【国語】 1時間目は、年賀状を書きました。裏面に文章を書いて、イラストも添えました […]

【朝根っこタイム】 昨日と同様に、今日も前半は「漢字の復習」です。 「漢字の書き順問題」に取り組んでいます。 昨日、間違いの多かった「何」「用」「角」を、もう一度出題しました。 繰り返し色々な問題を解きながら、復習を続け […]

【A brilliant yellow gingko tree】 There is a brilliant yellow ginkgo tree in the middle of the mountain that we […]

寒い朝でしたが、日差しがあたると少し寒さも和らぐ感がする朝を迎えました。 朝の運動場で気持ちよく準備体操から始めました。 終わると、なわとびをして体を温めます。前とびが基本ですが、かけ足あやとびや、うしろとび、交差とびの […]

【朝根っこタイム】 前半は、漢字の復習です。 今日は「書き順」の問題に取り組みました。 後半は「漢字大会」の音読です。 「読点（､）の位置」に気をつけながら、声をそろえて、正しくはっきりと読む練習をしています。 ・・・・ […]

【「月かげ集会＆児童会総会」オンライン集会】 本校の11月・12月は人権月間を過ごしています。 “自分”と“身近にいる人達・友達”の関わり方を見つめる期間です。 これまで、代表委員会や学級での話し合い活動（学級会）の中で […]

【放送礼拝】 水曜日の朝、放送礼拝でスタートです。 他学年の漢字検定合格の紹介を聞き、漢字練習を頑張っている1年生には、まさにあこがれの存在で、がんばりをおすそわけしてもらったようでした。 また、明日に月かげ集会を控え、 […]

【放送礼拝】 今朝も自分たちで「礼拝の朝」の雰囲気を作り、やさしい声で仏教聖歌を歌っています。 今朝も、お話のキーワードをとらえて、新しいことを学んだり、自分の言動を振り返ったり、次の目標を考えたりしながらお話を聞くこと […]

【放送礼拝】 今朝も、まだ少し時雨れていました。 子ども達はいつもの水曜日の朝と同じく、静かに身支度、整理整頓を心がけ、静かに礼拝の時間を待ちました。 み仏さまに仏教聖歌をお届けし、心を込めてお十念をお称えしました。 校 […]

【国語】 １・２時間目、じどう車比べの学習の仕上げとして「じどう車ずかん」作りをしました。 図書室の本の中から、調べたい自動車を選んで、「しごと」や「つくり」をタブレットで写真にとって仕上げました。 キーワード「そのため […]

【朝根っこタイム】 根っこマラソンの予定でしたが、雨天のため、教室で算数の「もよう作り」をしました。 昨日撮った写真を見ながら、台紙に貼り付けて完成させました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【国語】 […]

【Today’s lunch】 Today’s lunch was delicious, healthy and a great accompaniment to our first cold winter day. P […]

【朝根っこタイム】 タブレットで、今朝の体温を入力して提出している様子です。毎朝続けている日課なので、すっかり慣れた手つきで取り組んでいます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【音楽「♪クリスマスソング」】 […]

【学級活動】 はじめに「♪元気 勇気 ちから」の歌を歌いました。 朝から、教室に明るく元気な歌声が響いています。 これからも、やさしい気持ちで明るく歌い、この歌詞のような仲間でいてほしいと願っています。 次は、11月の振 […]

【音楽家をお招きして「アウトリーチ プログラム」】 京都コンサートホールのアーティストが来校し、今回は 3,4年生を対象にコンサートを催して下さいました。 子ども達は、音楽の仕掛けがあるお話と二重奏を、音の世界に心を寄せ […]

学習園に班長さんと種を蒔いた大根が大きく成長しました。昨日の朝根っこマラソンの後に、様子を見に行き、班長さんと一緒に大根の成長を見れるときがありました。 収穫できるのが楽しみです。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【国語】 漢字テストを […]

【朝根っこタイム】 昨日と同様、今日も前半は「漢字の復習」、後半は「音読」をしました。 「黄色かるた」の音読は、昨日のかるた会を振り返り、まだ覚えられていなかったところを中心に練習しました。 その後は「旧暦の月の名前」と […]

【Fundraiser for UNICEF】 This week at school, the students are participating in a fundraiser for UNICEF. They a […]

【英語】 「今日 絶対に覚えよう表現」は、"How old are you?" "I'm 6/7 years old."です。授業で何度か出てきた表現ですから、子ども達は上手に言えていました！ 文教ニンジャの歌では、いつ […]

【朝根っこタイム】 “Everyone, stand up, please. Let's pray Dosho-junen.” 今日も日直さんの明るい号令で、１日がスタートしました。 朝根っこタイムの前半は漢字の復習、後 […]