気持ちの良いお天気が続いています。厚手のコートを脱ぎ、気持ちも華やぐ時期です。 困難な事や苦手なことにも前向きにチャレンジを続ける心を持って生活したいです。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【国語】 漢字テ […]

【ビオトープ「見つけたぞ！つくし」】 暖かいあるの日差しが続いています。中間休みにビオトープの吊り橋に近づくと・・・ なんと“つくし”を見つけました。 1年生や2年生の友達と探していくと、あちらにもこちらにもすっくすっく […]

【学級活動「ふりかえり＆お楽しみ会計画」】 3月の登校日も残りわずかとなりました。 そこで、3学期はじめに考えた「3学期のめあて」や、基本の行いについて自分でどれだけがんばれたかを振り返る時間をもちました。 また、「2年 […]

【体育「マット運動・小さな生き物」】 今日のマット運動は、小さな生き物になりきって運動してみました。 カエル、バッタ、ムカデ、ダンゴムシ、ノミ、とマットの上を自由自在に楽しく通って行きました。 ムカデって…、ノミって…と […]

今年度も残りわずかとなりました。 毎日の学校生活を大切に、できることを考えて行動してほしいと思います。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【理科】 理科学習の最後は、学習した事をいかして「おもちゃ作り」に取り […]

【Tea ceremony with the sixth grade students】  Last Friday the first grade students performed a tea ceremony wi […]

今日は、6年生班長さんとの「ありがとう茶会」でした。 3グループに分かれて、班長さんに1年間のありがとうの気持ちを伝えました。六年生の教室へ出発。「ドキドキする・・・」そんなつぶやきが聞こえました。 班長さんと一緒に和の […]

【生活科】 生活科では、お世話になった人へ「ありがとうを伝えよう」と計画しています。 前回の話し合いで、「絵のプレゼント」「かえうた」「工作のプレゼント」「紙しばい」などの意見が出ました。 今日は、かえうたの相談と練習、 […]

今日は、桃の節句「ひな祭り」です。 朝の会は、その桃の節句についてみんなで共有する時間を過ごしました。 子どもたちは、女の子をお祝いするための行事としては理解しているようでした。 担任からは桃の節句の由来や雛人形、食べ物 […]

【京都ユネスコ協会より感謝状をいただきました！】 本日、京都ユネスコ協会より２名の方が来校され、本校に感謝状を届けてくださいました。 今年度、４年生を中心に「SDGs」の具体的な取り組みを継続実践したこと、そして文教ボラ […]

【朝根っこマラソン】 夜に降っていた雨も止み、少し寒さのゆるんだ朝になりました。 小学校の運動場で「根っこマラソン」をしました。準備体操を日直さんが息を合わせて進めます。 みんなのかけ声も、気持ちよくそろっています。 小 […]

【体育「跳び箱・マットあそび」】 ゾウさんになって歩いてみようから始まったマット遊びです。クマさん・おさるさん・ヘビさんと次々に動物になりきって、マットを通って行きました。 さらに、「森の中には大きな丸太がゴロンゴロンと […]

各教科でまとめの学習を進めています。これまでに身につけた力が今も備わっているかを確認する機会でもあります。 子どもたちには、何事にも真面目にコツコツと取り組み、最後の最後まで気を緩めず、挑戦し続けてほしいです。 ＊＊＊＊ […]

【6年生への招待状】 「6年生ありがとうの会」まで、あと一週間です。 今日は在校生を代表して「イベント委員会」が教室掲示用の大型招待状と、一人一人に手渡す招待状を持って、給食中の6年生教室を訪問しました。 メンバーは心を […]

【月影「九色のシカ」】 中国の昔話「九色のシカ」を題材に、約束を破った「薬草取り」は、どう行動すればよかったかについて考えました。 約束を破って王妃に話してしまったこと、国王をシカのところに連れて行ったことが悪いことで、 […]

【図工「ありがとう掲示づくり」】 「６年生ありがとうの会」に向けて「ありがとう掲示」を作りました。 口をパクパクする仕掛けを使って、動物などの顔を作っています。６年生の姿を思い出しながら、かわいいパクパクがたくさんできあ […]

弥生３月です。梅の花も見頃の時期になり、春の兆しが感じられるようになってきました。 子どもたちは、花粉症にちょっぴり苦しみながらも、やるべきことに意欲を出して取り組んでいます。 子どもたちの頑張りを認めつつ、４年生へのス […]

【礼拝】 3月に入りました。礼拝で、仏教聖歌と十編のお十念をお称えしました。 校長先生のお話です。 3月のスタートの日、「一念発起」で気持ちを新たにして精進したいものです。 はじめに「6年生ありがとうの会」のお話がありま […]

【国語】 「これは何でしょう？」の学習です。説明のための、担任からの問題はすぐに正解の答えが出てきました。 みんなは、やり方をすぐに理解して、早速問題作りにとりかかりました。 特徴や、役割、仕事を思いつくだけあげていき、 […]

【朝ねっこタイム「マラソンでＧＯ！」】 朝の日差しの中で気持ちよく走ることができました。春はもうそこまで来ているという感じがします。   【音楽「楽器の組み合わせを楽しもう！」】 「♪チャチャマンボ」の合奏を仕 […]