6月に入りました。
1学期後半も、毎日のがんばりを達成感や自信につなげながら、みんなで「明るく 正しく 仲良く」過ごしていきたいです。
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6月に入りました。
1学期後半も、毎日のがんばりを達成感や自信につなげながら、みんなで「明るく 正しく 仲良く」過ごしていきたいです。
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【English】
They learned to say the rooms of the house and played a guessing game.

Many of them also tried to say which room was their favorite and say why.
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【学級活動】
にこにこ会議(学級会)の時間です。
はじめに、5月中旬に作った「2年生みんなの歌♪」を歌ってからスタートしました。

今週は、来月に行う「七夕集会」の内容について話し合いました。
七夕集会は、1年生と一緒に行います。
1年生と一緒に楽しめる内容について意見を出し合いました。
議長団さんがペアで相談する時間をとったり、全員に意見を聞いたり、出た意見を黒板やノートに書いたりしながら、進行してくれました。

最初は「一緒に七夕かざりを作る」という意見が大半を占めていたのですが、後半になると、「クイズ」や「七夕じゃんけんゲーム」などのアイディアも出てきました。
来週は、これらの意見をもとに、どんな準備が必要かを考えたり、担当者を決めたりする予定です。
楽しい七夕集会にするために工夫できることを考えたり、協力して準備を進めたりする過程を大切にしていきたいです。
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【体育】
雨天のため、体育館で「色々なステップ」「ドッジボール」「表現遊び」などの活動を行いました。
〈 色々なステップ 〉
スキップやサイドステップなど、大きく体を動かしています。


〈 表現遊び 〉
国語の『スイミー』の学習と関連させて、「海の世界」を表現しました。
一人で自由に表現したり、グループのメンバーと一緒に表現したりしました。
グループ活動では、それぞれのアイディアを聞きながら生き物の動きを相談しています。

その後、グループごとに発表し、みんなで海の世界を感じながら色々な表現を楽しむことができました。


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【算数】
「たし算とひき算の筆算」の学習に取り組んでいます。
「位をそろえて書く」「一の位から計算する」ことなどをポイントしながら、繰り上がり・繰り下がりに気をつけて計算しています。

教科書のページ・問題番号を書いたり、見やすいノートにするために1行空けたりして、分かりやすく書くことができました。
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【図画工作】
「とろとろ絵の具」を使った活動に取り組んでいます。
白い絵の具の粉とボンドを混ぜた絵の具に、色を混ぜて表現する活動です。

手や指の感触にわくわくしながら、入れる色の量・混ぜ方(しっかり混ぜる・少しだけ混ぜる・1回だけ混ぜる)・手や指につける絵の具の量などによって色々な変化があることにたくさん気づくことができました。


また、カップの中で色を混ぜるだけでなく、画用紙の上で混ぜているお友達の姿も参考にしながら色々なことを試して、楽しく表現しています。



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【生活科】
2年生で育てている「二十日大根」の葉に食べられた跡が…
よーく見ると、青虫さんたちがおいしそうにその葉を食べていました。
そんな青虫さんたちに、理科の先生が新たな場所を作り、教室で育てられるようにしてくださいました。
今は、二十日大根の葉ではなく、キャベツを食べています。

「めっちゃ食べてる!」
「ゆっくり動いているのがかわいい!」と教室でその様子を見守りながら、大事に育てています。