今週の半ばに梅雨が明けました。雨の日も晴れの日も、元気いっぱいな子どもたち。１学期のゴールが間近に迫ってきた今、色々なことに全力で取り組んできた１年生の様子を、写真とともにお伝えしたいと思います！

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【雨の日の休み時間～梅雨明け前のある一日～】

「梅雨前線、最後の大仕事！？」と思わせるような、しっかりとした雨に見舞われた６日（月）―。外に出られなくてちょっぴり悲しそうな子どもたちでしたが、すてきな場所で、すてきな時間を過ごしていました。

２年生と一緒にお気に入りの本を見たり、

お友達とウォーリーを探してみたりしながら、

思い思いに好きな本を手に取って、本と心が通い合う時間と空間を共有していました。

図書室から下りてくると、今度はどこからかすてきな音色が…♪

「こっちから　きこえてくる！！」と音のなる方へみんなで行ってみると…

その音色は、職員室前に置かれたピアノが運んできてくれたものでした。

１年生のお友達のお姉さんやそのお友達による「雨の日のミニ演奏会」（勝手に命名しました（笑））です。

優しい音色にうっとり…して、教室に帰るのも忘れてしまいそうになる子どもたち（と私(-_-;)）でした。

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【２年生へのお手紙～七夕の日に～】

先週の生活科の時間に、楽しい時間をプレゼントしてくれた２年生に、１年生みんなでお手紙を書きました。七夕の日に掲示させてもらったので、見た目も「たなばたバージョン」で仕上げました。

前日の放課後には、七夕集会のときに教えてもらったかざりを、作ってくれたお友達がいました。

作ってくれた飾りも、ちゃ～んと貼ってありますよ！

１年生みんなの思いが一つになったお手紙☆　２年生のみなさんの心にも、きっと届いているはずですよ☆

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【国語～カタカナれんしゅう～】

１学期の国語の集大成として、カタカナの練習に励んでいる１年生。書き順や字の形（カ、キ、へ、リ…はひらがなとよく似ているし、テは郵便マークの〒に似ているね。あっ、ヨは英語のEじゃないヨ～！など、どんどん話が広がっていきました♪）などをみんなで確認してから、時間があれば、毎日の根っこタイムなどで書く練習に取り組んでいます。

カタカナ表が完成した人から、プリントの裏にカタカナで書けそうなものを書いて、イラストも一緒に描いてもらいました。

よくよく見ると、どこかにひらがなが混じっていたり、何か文字が抜け落ちていたり、あまりカタカナで書かないものも出てきたりしますが（笑）、みんなとても一生懸命に書いてくれました。最近では、みんなの書く言葉や文章の中にも、カタカナがどんどんと登場しています。夏休みにもぜひ、お家で「カタカナ」にふれてみてくださいね。

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【体育～ボールゲーム～】

雨や暑さで外に出られない時、みんなにとってのお楽しみの一つは、体育館で行う「たいいく」です。今週はボールゲームで楽しい（＆時には悔しい）時間を過ごしました。

一つ目は、こちら↓です。

２年生が体育の時間にされていたのを見てとても面白そうだったので、１年生も１年生バージョンでやってみることにしました。

赤組と白組に分かれて、それぞれ同じ時間を計り、何回ボールがシュートできたかを競います。黄色のサークル内に入ってはいけません。どのように投げるのが良いのか、どこでボールを待ち構えるのが良いのか、それぞれのチームで考えながら頑張っていました。

お次は、こちら↓です。

体育館の四隅に４チームそれぞれが陣地を設け、そこにボールを運んでくるというものです。前の人が戻ってこないと、次の人はスタートできません。また、ゲームの最初は中央に置かれているボールですが、2人目以降は周囲のチームの陣地からボールをいただくことも可能です。決められた数のボールを、いち早く陣地へ集めたチームの勝利となります。

走力戦…というよりは頭脳戦的なこのゲーム。まさかの形で大逆転劇が起こったりして、みんなで大いに盛り上がりました♪

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【生活科～あさがおのお世話と観察～】

梅雨が明けて、暑い日差しを浴びながら、みんなの「あさがお」もぐんぐんと成長しています。

毎朝、だれかのあさがおがきれいな花を咲かせてくれて、「きょうは、〇〇さんのおはなが　さいてる～！」「ぼくのおはな、こんなきれいな　いろしてた～♪」など、みんなもとっても嬉しそうです。

夏休み中は、みんなのお家で、引き続きお世話と観察をしていただくことになりますので、どうぞよろしくお願いいたします！（暑い中のお持ち帰りとなりますが、どうぞよろしくお願いします）

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【国語～しょちゅうみまいを　かこう～】

国語の時間に「手紙の書き方」をみんなで学習して、「しょちゅうみまい」を書いてみることに…♪書きたいことや出したい人を思い浮かべてみたり、夏の風物詩なども調べてみたりしながら、一人ひとりそれぞれに頑張ってかきました。

いきなりの暑い夏到来に、身も心も汗びっしょりになってしまいそうですが、こんなにすてきな「暑中お見舞い」が届いたら、暑さも一気に吹き飛んでしまいそうです。。。
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【国語～おおきなかぶ～】

「おおきなかぶ」の学習の最後に、みんなで劇の発表会をしました。役を決めて、練習をして臨んだ発表j会本番。

以前、文教小学校で先生、のちに教頭先生をされていた先生が作られたという文教小伝統の「おおきなかぶ」の登場に子どもたちは大興奮！それぞれの演技にも力が入りました☆

「おおきなかぶ」のお話のように、一人ではできないようなことも、みんなのパワーが集まると、どんなことでもできそうな気がする☆☆☆☆☆

そんなことを感じさせてくれた、1年生によるすてきな劇の発表会でした♪

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【English】

 We talked about Tanabata.

Since today was the final lesson to end the semester before the summer holidays begin, all the students played games to help them speak English today.

The students played an Emoji game. They had to guess compound words by using pictures that represent words. For example: 💡(light) + 🏠(house) = lighthouse

I think everyone enjoyed it a lot! 

I wish everyone a safe and restful summer vacation. Enjoy!