【総合学習】

今日は、ゲストティーチャーをお招きしてのロボット教室が行われました。
多目的室に入ると早速、ロボットの「NAO」くんがお出迎えしてくれます。

呼びかけると、話している人の方向に顔を向けて話を聞いてくれます。自己紹介や、ABCの曲を歌ってくれました。そのあとは、実際にロボットを動かすプログラミングを学習します。

プログラミングは、いくつかのボックスがあり、それを組み合わせていくことで、複雑なうごきを可能にします。
ワークシートを使いながら、「早口言葉を言った後、ジェスチャーをする」というプログラミングに挑戦しました。

どの順番に、ボックスを使っていけばよいのか、予測しながら当てはめていかなければなりません。
グループで、相談しながら行いました。

最後は、ロボットのNAOくんと一緒に手をつないであるきます。ロボットの腕の部分を操作することで、止まったり、後ろ歩きをしたり、お話をしたりするそうです。

もし倒れてしまっても、自分で起き上がることができます。
人間のような動きをするロボットに、みんな「おぉ～！」と感心していました。

＊この取り組みは、Aldebaranの「NAO」を活用し、三菱総研ＤＣＳが独自に実施しています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・

【社会】

今日は、「養殖業」についての学習を行いました。「のり」がどのように作られているのか、調べた内容を発表しながら、みんなで学習します。

水産業の学習をふりかえって、最後に「水産業クイズ」を行いました。

海流の名前を覚えたり、漁法の名前を覚えたり、社会は語句を覚えることも課題です。
クイズに正解するたび、大盛り上がりの５年生です。

Tweet