【国語「熟語の成り立ち②」】

昨日の漢字二字の熟語に引き続いて、漢字三字以上の熟語集めに取り組みました。

はじめは、二字の語の頭に一字加えた熟語からです。

教科書に載っている熟語を例にして、まずは自分の力で熟語を集めました。

さらに、教科書の「六年間に習う漢字」を見て、熟語を考えました。

関心を持って熟語集めに取り組み、たくさんの熟語が黒板に集まりました。

今日も友達の発表を聞いて、「この熟語があったか！」という驚きがありました。

次に、二字の語の後ろに一字を加えた熟語集め。

これも教科書の例を参考に多くの熟語が集まりした。

一番苦労したのが、漢字四字以上の熟語です。

特に「春夏秋冬」など一字の語の集まりから成る熟語です。

教科書には「春夏秋冬」の他に「都道府県」「東西南北」が示されていましたが、これ以外の熟語が思いつかないのです。

しかし、６年生全員の漢字力によって、さらに「花鳥風月」「上下左右」が見つけられました。

「漢字の成り立ち」を知ることで、熟語に興味を持って、より効果的に漢字を使用することを願います。

Tweet