【朝根っこタイム】

音読の後、漢字の小テストに取り組んでいます。

今日は、都道府県名のテストです。

前回のテストでまちがえたところを復習して、テストに取り組んでいます。

回を重ねるごとに、満点も増えています。

この調子で毎回の満点を目指してがんばりましょう！

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【国語】

「色々な意味をもつ言葉」の学習です。

はじめに、川崎洋さんの「とる」という詩を音読しました。

音読しながら、動作をしたり、「とる」の意味を考えたりしました。

その後は、国語辞典を使って意味を確かめました。

「あがる」「たてる」「みる」など、色々な使い方をする言葉はたくさんあります。

次の時間も、国語辞典を使いながら学習を進めていきたいと思います。

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【図工「つなぐんぐん」】

先週に引き続き、新聞紙を使った活動です。

棒状に丸めた、新聞紙をドンドンつなげて立体にしていきます。

まずは先週の活動を振り返りました。

・新聞紙の棒だけでたたせることに苦戦した。

・丈夫にするには細い棒をつくりたいけど、コツを掴むのが難しい。

上の２つのことを上げてくれました。

棒状の新聞紙を立たせるためには、筋交いをとりつけることで丈夫にすること、角を支える方法を確認しました。

先週の活動の反省から、より頑丈に美しくつくることを目標に取り組む姿がありました。

新聞紙がスルスル滑ることが丸めにくい原因の一つだったため、ぞうきんで机をふいて湿らしてからチャレンジ！

指先から手のひらまで、器用に使うことで細い棒がつくれます。

「先週より、細くつくれた！」「先週より、いいのがつくれた！」など嬉しい声が聞こえていました。

小さな作品から大きな作品まで、さまざまな形が表れてきました。