算数『わり算』

九九の学習が終わり、わり算の学習をすすめています。
３年生は、「わり算の計算」をするだけではなく、わり算の問題作りに励んでいます。

わり算には、「一つ分の数を求めるわり算」と、「いくつ分かを求めるわり算」の２種類があります。

「一つ分の数をもとめるわり算」の問題をつくるためにはどんな言葉を使えばよいのでしょう？
みんなで問題を出し合いながら、オリジナルわり算問題づくりを楽しみました。

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【総合学習『くわしい人にたずねよう』】

３年生では、「京野菜」をテーマに探究をすすめています。
前回、探究の方法について考える中で「くわしい人に聞いてみる」という方法が出てきました。

まずは、給食を担当してくださっている身近な先生に質問します。
「今日の給食にでてきたたけのこも、京野菜（京たけのこ）なんですか？」という文教小学校ならではの質問も盛り上がりました。

さらに、京の食文化ミュージアム「あじわい館」で講師をされている先生にお願いし、オンラインでたくさんの質問をさせていただきました。

京野菜については、まだまだ知らないことがいっぱいの３年生。

京野菜の魅力についてたくさん教えていただき、どんどん好きになってきたようです。