【国語】

昨日に続き、「カンジー博士の都道府県の旅」の学習です。

今日は、ローマ字の復習をしながら、都道府県の名前をローマ字を書きました。

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【音楽「指揮に合わせて歌おう！」】

教室で「♪茶つみ」と「♪エーデルワイス」のリコーダー奏の練習を行っています。低い方の「レ・ミ・ファ」の音色を響かせることに注意して、練習を進めています。

太めの息づかい、タンギング、そして構えと姿勢がポイントです。“トーン”と飛び出す音をイメージして吹き始め、思いの音が出せたときの爽快感を味わってほしいと願っています。個人練習がきっと背中を押してくれることでしょう。
さて、音楽室では、友達の指揮に合わせて歌唱する時間を過ごしました。

「♪ラヴァーズコンチェルト」の歌に合わせて“4拍子”を…

「♪エーデルワイス」の歌で“3拍子”を歌います。
“拍”を感じ、指揮を振る友達の方を見て、歌っている笑顔がほほえましいです。

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【総合学習】

昨日の続きで、「お茶」について調べたことをチーム毎に発表する「ミニ発表会」の時間です。

クイズの出し方や劇を用いた説明、写真を入れたスライドなど、それぞれのチームで工夫して発表することができました。
この工夫をみんなで共有しながら、明日からの総合の時間は、学びと力の発表会Ⅰに向けての準備を進めていきます。
みんなの力を合わせて、楽しい発表を創り上げましょう！

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