【ミニ運動会】

３年生では、運動会当日にお休みが多かったことや、十分に練習ができなかったことから、先週の土曜日に「ミニ運動会」を実施しました。

中学年演技「ソーラン節」や中学年競技「ムカデ競争」は、４年生も一緒に参加してくれました。
ソーラン節では、運動会当日「全然声出せなかった…」と後悔していた３年生も、「どっこいしょーどっこいしょ」と大きな声でリベンジです！

雨天により体育館で実施したため、少し立ち位置は変わりましたが、練習通りのパフォーマンスができました。

次は、ムカデ競争です。４人一組で足をつなぎムカデをつくるこの競技は、チームでの掛け声や練習が大切です。

これまで練習してきたチームで、なんとか最後まで走り切ることができました。
始めは３歩進むことすらできなかった３年生、その成長ぶりには驚きです。

徒競走は、前日撮影した様子を鑑賞しました。結果は分かっていても、自分の走る姿を見るのは新鮮です！

応援したり、喜んだりしながら鑑賞していました。

３年生だけでしたが、つな引きもしました。
よーいドンの合図で思いっきり引っ張ります！
２回戦とも、赤組が勝利しましたが、白組もよく粘っていました。

最後はおうちの人と玉入れを楽しみます！

　

その前に…準備運動がてら「文教ともだち音頭」と「マカレナダンス」で体を温めました。
会場も大盛り上がり！

まずは、大人チームから玉入れです！
勢いよく飛び交う玉、２０秒でしたが、たくさん入りました。

子ども達も、「絶対負けないぞ！！」とやる気満々。
大人よりも時間を倍に増やして挑戦です。
３年生チームは、大人チームに勝つべく、昨日から作戦を練っていました。
３年生の頑張りを、大人チームも応援しています。

結果は…大人チームの勝利！ですが、あと数個のわずかな差でした。
負けてしまった３年生チームですが、みんな嬉しそうな表情をしていました。

短い時間でしたが、大成功に終わったミニ運動会！
次の行事に向けて、３年生はまだまだ心と力を合わせます。

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【算数】

「円と球」の単元学習をしています。この単元では、「コンパス」を使って作図を行います。

まだまだコンパス初心者の３年生ですが、何度も円をかいているうちに少しずつ扱い方になれてきた様子です。

コンパスを使って、少し難しいデザインにも挑戦しました。

中には、複雑なデザインを考えている人も！

「どうやって書いたの？！」と大注目です。

また、球の学習では球体を観察しながら、球の特ちょうについて分析しました。

円と球の形のとくちょうを言葉で覚えながら、学習のまとめに向かいます。

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【総合】

総合では、学びと力の発表会に向けて作戦会議です。
４月から取り組んできた「京野菜」の探究で分かったことを、どのように発表していくか考えました。
クラス全体で「伝えたいこと」を決め、その「伝え方」についてアイディアを出し合います。

「劇のようにするのはどう？」「クイズは取り入れたいね」「ミュージカルにしよう！」などの声もあがりました。

さらに、京野菜の課題について進めてきた探究の中間発表も行いました。

今回はチームではなく、個人でテーマを選び、探究を進めてきました。
調べた内容もそれぞれ違い個性が出ています。

発表を終えてみると、調べたことは違っていても、それぞれの願いは似ていることに気が付きました。
学びと力の発表会でも、その思いを大切にしたいですね！