【図工】 先週から、「美しく立つ針金」という単元の作品を制作しています。 ワイヤーを折ったり曲げたりねじったりしながら組み合わせ、一つの立体作品にしていきます。 太いワイヤーをとにかくたくさん巻いて土台にしている人や、細 […]

【ASE】 はじめに、2年生が中心になって、「英語だるまさんがころんだ」をしました。 次に運動会を意識した取り組みです。英語の指示を聞きながら「120周年記念ダンス」を踊りました。 こちらは、伝統の「文教ともだち音頭」で […]

【音読タイム】 礼拝の後、谷川俊太郎さんの『みんみん』という詩を発表しました。 やや緊張している姿も見られましたが、リズムにのって大きな声で発表できました！ ～＊～＊～＊～＊～＊～ 【全校体育】 運動会に向けて、初めての […]

【礼拝】 今日は、低学年の音読発表の日。2年生は、「蜘蛛の糸/芥川龍之介」を発表しました。 これまでで一番長い文章の音読でしたが、途中でスピードが落ちることもなく、最後までしっかり音読ができ、教室のふりかえりでは手応えを […]

【音楽『うさぎ合奏』】 今回は季節に合ったお月見の動揺、「うさぎ」の合奏をしました。 今回使った楽器は小さなシンバルのような見た目の楽器「チャッパ」、鈴、大太鼓、和太鼓、ウッドブロック、クラベス。 リコーダーや鍵盤ハーモ […]

【国語】 国語科では、「ごんぎつね」の学習を進めています。 4年生で一番の大物教材。 物語も長く読み応えがあります。 今日は、難しい言葉や普段使わない言葉の意味を調べる活動を行いました。 辞書を引く活動もだいぶ慣れてきた […]

【全校体育】 今日は、運動会に向けて１回目の全校体育が行われました。 ５年生は、応援団や鼓笛隊など、活躍する場面もたくさんありました。 応援団が中心となって、エール交換の練習を行いました。 大きな声を出して、心をひとつに […]

【礼拝】 礼拝の朝です。今朝は1校時の運動会・全校練習のため、体操服姿で礼拝に臨みました。 校長先生より、学校の玄関掲示についてお話がありました。 先週までの掲示はこちらでした。 そして今週になり、子どもたちが玄関で見る […]

【体育】 前半は体育館で、低学年演技の練習をしました。 ３連休明けでしたが、みんな動きをよく覚えていました！ 後半は、運動場に出て低学年演技の練習です。 1・２年生がペアになって「デカパンリレー」を行います。 今日はルー […]

【朝根っこタイム】 秋らしい涼しさを感じられる朝を迎えました。 マラソンするにはちょうどよいコンディションです。 今日も4分間走で、走り込みました。 ～＊～＊～＊～＊～＊～ 【体育】 ダンス練習も2週目に入りました。 グ […]

【体育『合同練習』】 運動会の合同練習を始めました。 中学年競技の三人四脚競争の練習風景です。 かけ声を出し合いながら、一歩一歩足を出していきます。 一部の児童は、すぐにコツをつかみ、練習の終わり際には早歩きぐらいの速さ […]

【体育】 運動会に向けて、３年生と一緒に練習を始めました。 まずは、団体競技「三人四脚」の練習を行います。 ３年生と４年生が３人グループになり、心合わせで挑戦します。 ３人が常に利他の心で走ることが勝利への近道です。 最 […]

【算数】 今日から、面積の学習がスタートしました。 これまで、正方形や長方形の面積の求め方について学習してきましたが、５年生では「三角形」や「平行四辺形」の面積について求めます。 まずは、直角三角形の面積の求め方から考え […]

【今日の給食「鶏肉の照り焼き」】 ・牛乳 ・鶏肉の照り焼き ・ナムル ・豆腐の味噌汁 ☆「鶏肉の照り焼き」は、下味をつけた鶏肉にたれをからませて作ります。 焼き目がしっかりつくまで加熱すると、見た目もおいしそうに仕上がり […]

【国語・生活科】 一昨日、『どうやってつくるの？チョコレート』の本を読みました。 今日は、チョコレートの原料である「カカオ豆」を観察しました。 スケッチした後は、色や形、手触り、匂いなど、気が付いたことをワークシートに書 […]

【生活科】 今日は公共施設である「みやこメッセ」と「京都市京セラ美術館」へ町探検に行きました。 多くの方が利用される公共施設には、たくさんの工夫が施されていることに気づきました。 AEDを両施設で発見！ 手すりの点字にも […]

【国語『ポスターを読もう』】 ポスターには、制作者の意図を読者が読み取りやすくするために様々な工夫がされています。 今回の授業では、その工夫を読み取り、制作者がその工夫をした理由について考えました。 教科書に載っている、 […]

【根っこマラソン】 気持ちよく晴れた青空の下、4年生が一斉に走り出します。 今日の朝は、根っこマラソンに取り組みました。 暑さでへとへとの様子は見られましたが、全員が2周を走りきりました。 元気いっぱいの4年生です。 ～ […]

【総合】 「学びと力の発表会Ⅱ」に向けて、総合学習をスタートさせています。 今日は、自分が興味を持った森林に関する問題や、その解決策などを調べる学習を進めました。 先週に来て頂いた林野庁ゲストティーチャーのお話をうけ、さ […]

【スポーツ教室】 ダンス教室です。音楽に合わせ、リズミカルに動けました。一連の形が仕上がっています。 球技クラブです。今日もエネルギー全開で、ボールに向かっていました。 ～＊～＊～＊～＊～＊～ 【歴史クラブ】 今週で前期 […]