【月かげ学習】 １時間目は、月かげの学習です。今日は、学級アンケートの結果から、特に気になった｢学習態度｣についての現状をふり返り、自分たちの日頃の行いについて話し合いました。 みんなが気持ち良く授業を受けるためには、改 […]

【体育「縄跳び」】 体育の時間。準備体操の後、前跳び、後ろ跳び、交差跳び、あや跳び、二重跳びを次々と練習し、その後個人練習を行いました。 その後、過去の振り返り学習の一つとして、速く走る方法の練習を行いました。 &nbs […]

時が経つのは早いものですね。 いよいよ、１２月です。 一日一日を大切に、学校生活を過ごしていきたいです。 ～～～～～～～ 【朝根っこマラソン】 さて、朝根っこタイムはマラソンでした。 冷たい風にあたりながらも、全力を出し […]

【理科「明かりをつけよう」】 今日は、実験セットを使った実験の準備です。 導線のビニールをはがしたり、導線を部品につないだり、と初めての細かい作業に取り組みました。 ようやく完成し、回路をつなぐと、豆電球が光りました！ […]

【朝の会】 火曜日の朝の会では、ＮＥＷＳ係さんが朝のニュースを伝えてくれます。最近の社会のニュースや、コロナウイルスの感染者情報、天気予報などを毎朝調べ、みんなに紹介してくれています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【朝根っこタイム】 朝根っこタイムの時間です。 毎週火曜日はマラソンです。８時２５分には運動場での準備体操も終わり、みんなスタートを待っています。 今日は、とてもいいお天気だったので、気持ちよく走れました。 ・・・・・・ […]

今学期も残り一ヶ月。どの学習も、まとめの内容に入ります。今、できることを考えて、突き進んでいきたいなと思います。 【学級活動】 前半の活動は、係活動の見直しです。１０分間で、反省点とこれからの動きについて話し合い、発表し […]

【学級活動】 今週水曜日の月影集会に向け、「ルール」をテーマにして、ふだんの学校生活を振り返りました。 「休み時間の終わりのチャイムが鳴っても、〇〇をしている人がいて困る」、「マスクをつけること・大人数で集まらない・しゃ […]

【学級活動】 １時間目は、学級活動です。今日は、月かげ人権集会に向けて、まずはクラスの中で｢コロナウイルス対策のためにがんばっていること｣と「チャイムが鳴っているのに授業の準備が出来ていない状況」についての話し合いをしま […]

【体育】 体育の時間は、縄跳びの学習をしました。前跳び、後ろ跳び、交差跳び、二重跳びなど時間を区切って跳んでいきました。その後、久しぶりに、王さん取りの鬼ごっこをしました。コロナバージョンですが、みんな楽しく活動できまし […]

【算数】 １校時は算数です。これまでに習った学習の復習＆練習問題に取り組みました。 時刻を読み取る問題や単位変換の問題、筆算など、解き方を思い出しながら、よく集中して進めていました。 文章問題では「分かっていること」と「 […]

【朝根っこマラソン】 金曜日の朝、根っこマラソンからスタートしました。少し寒い中でしたが、中学・高校の運動場を5分間黙々と走りました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【音楽「♪せい者の行進・リコーダー奏」】 […]

【朝根っこマラソン】 金曜日の朝根っこは、マラソンを行います。気温が下がり、お天気も良く、マラソン日和の朝を迎えました。中高のグラウンドにて、今日も元気にスタートです。 １周１分を目標に、気合い十分の４年生。１学期の頃に […]

【国語】 国語の授業です。 「漢字の広場」の学習で「都道府県すごろく」の各都道府県の文章づくりをロイロノートを使って学習しました。 １回休みや５マス進む等の言葉を入れながら、楽しく文章づくりができました。 ・・・・・・・ […]

【体育】 今週から鉄棒と一輪車の運動を始めています。 グループを２つに分け、密を避けながら活動するように注意して取り組んでいます。 鉄棒遊びのグループでは、「つばめ」や「ぶらさがり」などの簡単な技から進めました。 その後 […]

【算数】 前の時間の続き「計算の決まり」から始めました。 Ex.（６０＋２０）×５＝（６０×５）＋（２０×５） 左の式は、かっこの中を計算して５をかけて答えを求め、右の式は別々にかけ算してから足して答えを求める。そして、 […]

【算数】 算数では、小数のわり算に挑戦します。１時間目は、小数÷整数のわり算です。小数のわり算も、かけ算の時と同じように、｢0.1｣をもとにして考えるやり方と、わられる数である小数を先に１０倍して商を求めてから、１０で割 […]

【国語】 国語の時間です。 今日は、「漢字博士の暗号解説」という教材を学習しました。 同じ音を使う漢字を当てはめて文章を完成させていきます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【理科】 今日は「ふりこ実験」の続編 […]

【礼拝と振り返り】 今日は、礼拝から一日が始まりました。前日に『朝の過ごし方』について再確認したことで、落ち着いて迎えることができました。 礼拝後は、校長先生が紹介された「仏さまの言葉」を振り返りました。 「できないこと […]

【月かげ】 前回の学習「思い切って言ったら、どうなるの？」のまとめです。 「あの子は、さそってはだめ！」と言われた女の子でしたが、どうしたらいいか困ってしまいました。自分も困らず、相手も悲しまないようにできるのか・・・？ […]