【学級活動「第１回学級会」】 学級活動の時間には「学級会」を実施しました。 この６年生でも、議長団をクラス全員が経験する形でも進めます。 今日は１回目なので、１チームが議長、副議長、黒板書記、ノート書記の役割を担いました […]

【国語】 教科書より「なまえつけてよ」という物語文を読み進めています。 これまでの学習では、主人公の言葉や行動から「心情」を想像し、考えを深めてきました。 このお話には、主人公が「子馬」に名前をつけるシーンがあるのですが […]

【社会「模擬選挙」】 社会は、現在「日本国憲法」の学習を進めています。 「日本国憲法」の３大原則の１つが「国民主権」、その表れである「選挙」の体験学習を行いました。 資料集に載っている候補者が３名。 公約に少子高齢化対策 […]

【朝根っこタイム】 音読からのスタートです。音読ドリルを活用して、楽しい音読に挑戦しました。 「おじさんになろう！」「ゆうれいになろう！」など、色んな人物になりきって読む「なりきり読み」を行いました。 練習をした後は、半 […]

【緊張の班長デビュー！（れんげデビュー集会）】 「れんげデビュー集会」が本日実施されました。６年生は緊張の班長デビューです。 まず、新しいれんげ班の顔合わせ。 完成した「れんげ班カード」を見てもらいながら、今年１年間のれ […]

【社会】 日本の位置とその範囲について学習を進めています。 日本ってどこからどこまでなのだろう？という学習問題を掲げ、領土や領空、領海について学びました。 今日は「領土」について、日本の一番端にある島々を調べました。最東 […]

【音読発表会】 礼拝後の「音読タイム」が今年度、再開されました。 今日はその第１回で、高学年の発表です。 ６年生は音読集のはじめのページに載っている「寿限無」という落語の一節を暗唱しました。 落語は「下げ」というオチで最 […]

【朝根っこマラソン】 火曜日の朝根っこタイムには、マラソンを行っています。 ５年生は、５分間走を行います。よいお天気に恵まれ、気持ちの良いマラソンタイムになりました。 始めからペースを上げすぎると、後で疲れて足が止まって […]

【体育「全力で走る！」】 体育では今、短距離走に取り組んでいます。 昨日の運動場トラック１周の走破タイム計測に続いて、今日は５０ｍの走破タイムを計りました。 多目的室前がスタート、ゴールは体育館・運動場側出口付近です。運 […]

【学級活動】 ５年生になり、初めての「学級会」を開きました。学級会では、クラスで話し合いたいことを議題に掲げ、自分達だけで話し合いを進めていきます。 議長団を務める班が、役割を決めて話し合いを進めてくれました。 今日は、 […]

【「れんげデビュー集会に向けて③」】 木曜日の「れんげデビュー集会」に向けて、学級活動の時間に、れんげ班のカードの仕上げとパフォーマンスの練習を行いました。 カードには、タブレットでキャラクターを調べて、そのイラストを描 […]

【国語】 新しい単元に入り、教科書より『なまえつけてよ』というお話を読みました。 このお話は、人と人との関わりの変化を題材にした物語文です。 お話を読んだ後、登場人物を整理しました。主人公は一体誰なのか？について、２通り […]

【「れんげデビュー集会に向けて②」】 来週の「れんげデビュー集会」に向けて、休み時間などに各委員会が準備を進めています。 図書室では、保健安全委員会とブックワールド委員会が大文字を製作中。文字の縁取りを丁寧に書いていまし […]

【総合学習「月かげ地球・命・共生」】 本校に、アフリカ（マラウイ）のゲストティーチャーが来校しました！ 自己紹介の後、早速SDGsの項目を確認しました。 どれも大事な17の課題ですが、「マラウイで最も必要とされるSDGs […]

【算数「対称な図形」】 ６年生の算数は、昨年に引き続き、習熟クラスと発展クラスに分かれて学習を進めています。 発展クラスは、教科書を使っての学習を終え、受験につながる発展問題に取り組んでいます。自力で解こうと、問題プリン […]

【算数】 今日から、５年生ではクラスを分かれて算数の学習を行いました。 基礎習熟クラスでは、計算練習を行ったあと、現在の単元「整数と小数」の学習問題をくり返しました。 小数を１０倍、１００倍すると、どんな数字でも小数点が […]

【「れんげデビュー集会に向けて」】 来週の木曜日に実施される「れんげデビュー集会」に向けて、６年生は様々な活動に取り組んでいます。 月かげの時間には、集会で班のメンバーに披露するれんげ班のカード作りを行いました。 各学年 […]

【国語】 今日は、谷川俊太郎さんの詩「かんがえるのっておもしろい」を読みました。 まずはみんなで、音読です。 声をそろえて読んでみると、この詩はとてもリズムよく作られていることに気付きます。 作者が、文字だけで書かれた詩 […]

【体育「王様陣取り」】 現在、体育は「走る」運動に取り組んでいます。 今日は「王様陣取り」というおにごっこを行い、運動場を力いっぱい走りました。 まずは、６年教室でゲームの内容を説明します。 赤白の２チームに分かれて、チ […]

【国語「教えてあなたのこと」】 今日から、５年生の国語がスタートしました。 ４年生では上下に分かれていた教科書も、５年生では一冊にまとめられています。 ずっしり重い教科書に、高学年になったことを実感していた５年生でした。 […]