礼拝後の音読タイムは３年生，４年生でした。 ４年生は『心に太陽を持て』の音読です。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 今日の『月かげ』は、長谷川先生の授業です。 『われ、ここに食をうく』というテーマで『五 […]

算数科の授業で、コンパスを使って円を書く学習を始めました。 今日は、まだ慣れない手つきでしたが、コンパスを書く方向に傾けながら、最後まできれいに書けるように、いくつも円を書きました。 今後も、片手でスムーズに書けるように […]

今日は、ある男の子のお誕生日です。 授業日にお誕生日を迎えるお友達がいると、バースデー係を中心に、みんなでお祝いすることにしています。 今日は英語の授業内でも、4月と5月に誕生日を迎えるお友達に向けて、全員でポール先生の […]

【教室掲示完成！～学活】 学級活動の様子です。 以前から作ってきた教室掲示を完成させました。 手と手を合わせて、協力の姿を表している掲示です。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【輪になって！～英語】 En […]

天気予報通り「夏」を感じさせる暑い日となりました。 4時間目に実施した体育授業が終わると、汗いっぱいで戻ってきて、気持ち良さそうに顔を洗い、手洗い・うがいをする子ども達でした。 さて、先週、残念ながら怪我をしたお友達がい […]

【理科の学習】で、植物の観察をしました。 マリーゴールドやホウセンカがどんどん成長し、子葉だけだった芽に本葉がたくさん見られるようになりました。 いいお天気が続いているので、日直さんが、たっぷり水をあげてくれました。 ・ […]

大変残念なことに、昨日、利き手を怪我したお友達がいます。 今日はきっと欠席だろうと思っておりましたが、なんと！いつも通りに登校しました。 クラスの子ども達も「うわっ！〇〇くん！来れたん？よかったなあ。」「ぼくが手伝うしな […]

交通安全教室の様子です。 まず、自転車の安全な乗り方テストを受けた3年生。 自転車に乗る時、降りる時はどちら側から？ 答えは……どちらも左側からでした。 見落としがちなことから標識の意味まで色々なことを学びました。 そし […]

今日も例年通り「安全教室」を受講しました。 警察署員の方々から、大切なお話をいただきました。 まずは、自転車に関わる交通ルールについて。 チェックシートにより、クイズ方式で進められましが、知っているようで知らないルールが […]

今日は、知恩院への参拝を行いました。 進級して1ヶ月、3年生の学校生活にもすっかり慣れましたが、改めて今年一年のめあてを 胸に、礼拝に臨みました。行き帰りとも、新緑が美しい道を歩き、心おだやかに帰校しました。 ・・・・・ […]

本日は、今年度初めての知恩院参拝。 新1年生の入学とそれぞれの進級、今年度の目標を法然様にご報告し、帰校しました。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ その後の中間休みには、中学年ドッジボール大会（2日目 […]

連休が明け、朝は楽しく連休中の出来事を話す様子が見られました。 英語の時間の様子です。 連休中の出来事を、たくさん伝えられました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 休み時間は、体育館で3・4年生合同 […]

初体験10連休が終わりました。今日は「早朝登校組」の出足がやや遅かったので、「体調、大丈夫かな」と心配になりましたが、本日も全員出席！朝の会で、日直さんが「スマイル4年、全員出席です！」と報告後、皆で拍手するのも、一際嬉 […]

音楽科の学習です。 リコーダーの解放音で、リズムまねをしながら練習をしていました。 リズムを考えて、演奏する人の方を向きます。 リズムの創作と音を吹くことと…ドキドキが伝わってきました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

今日は全校遠足「ウキウキウｵ―キング」の日。 出発時には曇っていた空も、京都市動物園に到着し、園内を散策するうちに、青空も見えてきました。 「ペンギン」水槽の前では、ある男の子が「ガラス越しに指さししたら、ペンギンが指に […]

4時間目の社会の学習で、学校の南と東エリアに町探検に行きました。 まずは、古川町商店街へ。 色々なお店を見ながら、 商店街の雰囲気も味わいながら歩いて行くと… 人力車とすれちがい、少し歩くと「あっ、ぼくがいた！」の声が！ […]

天気のよい日も今一つの日も、どちらも目一杯がんばっている4年生が、毎日、静寂の中にいる瞬間があります。「朝読書」の時間です。 朝の自由な時間が終わり、教室に戻ったら、早速「朝読書」開始です。職員朝礼が終わり、教室に私が戻 […]

図工科の学習の様子です。 段ボールを使って「４つの世界」の作品づくりです。 ４つのテーマを決めて、４つの部屋にイメージをそれぞれ表現していきます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 今日の5時間目は、 […]

先週から理科学習で「文教生きものMAP」作りに取り組んでいます。 校内で生き物（主に植物）の写真をとり、図鑑で調べ、校内地図上にプリントアウトした写真を貼り付け、説明を書きます。グループ内で役割分担しながら、完成につなげ […]

国語の学習です。 「きつつきの商売」のチーム音読の練習の様子です。 読んでいく内に、色々なアイディアが出され、練習する毎に工夫して読む箇所が増えてきました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 英語の学習で […]