【給食】 ◆今日の献立 ・ごはん ・牛乳 ・肉団子のスープ ・厚揚げのソテー 肉団子は、れんこんや葱を混ぜて、調理員さんが一つ一つ丸めてつくりました。 大きさをそろえて作っていくのは、なかなか難しいのです。 蒸し器の板に […]

【礼法】 今日は、第４回目の「礼法」の時間です。 教室を出るところから学習が始まっている意識で、和の部屋に向かいます。 「帛紗さばき」も自信を持ってできるようになってきました！ その後は、お棗・お茶杓の清め方を練習して、 […]

【生活科】 生活科で取り組んできた「ぼく・わたしのアルバム」が完成しました。 今日は、製本テープでアルバムを仕上げた後、チームで完成した物を交換し、友だちのアルバムを手にとって、読んだ時の感想を交換する会を開きました。 […]

国語の時間に、2回目のディベートをしました。 立論を考え、肯定・否定・審判に分かれると、まず「作戦タイム」です。 次は、それぞれの立論発表、そして、尋問→反ばくという流れです。 限られた時間の中で、意見を発表し、質問や反 […]

【梅だより】 2月も残すところ、あと一週間です。 学園の正門前・・・ 2月13日のホームページト・トピックスに、開花を始めた「しだれ梅」の様子をお伝えしました。あれから十日。足を止めて眺めていたいほどに、花いっぱいになり […]

【給食】 ◆今日の献立 ・ごはん ・牛乳 ・ささみの香味揚げ ・磯あえ ・切り干し大根の味噌汁 磯あえはもやし、水菜にもみ海苔を加えて作りました。最後にごま油の風味もつけてあります。 野菜によって下準備の方法を変えて、も […]

【英語】 授業のはじめに、先生の読み聞かせがありました。 本のタイトルは、[How are you peeling?] にこにこ笑顔、かなしい顔、怒った顔など、表情豊かな野菜たち、果物たちが登場します。 いつも授業のはじ […]

算数では、分数の学習を進めています。 はじめに、「半分」が分数で表す「二分の一」の考え方になることを確認しました。 色をぬったり、折り紙を折ったりする算数的活動を通して、十分、理解出来ました。 次に、同じ数に分けることや […]

今日は、磁石の性質のまとめプリントに取り組みました。 その後、実験セットでできる、いろいろな遊びを試しました。 来週は、「磁石の性質」を生かしたおもちゃ作りを計画しています。

国語の時間に「これは、何でしょう？」という問題（クイズ）を出し合う活動をしました。 昨日の国語の時間は、身の回りにあるものを答にして、その答に関するヒントを考える学習を行いました。 ヒントは「色」「形」「大きさ」「いつ使 […]

水曜日は「静寂の朝」です。教室で心静かに過ごし、礼拝の時間を待ちました。 さて、体育館での礼拝は久しぶりのことでした。 みんなは姿勢よく話を聞き、真面目に取り組めました。 礼拝後は、校長先生から「読書感想文」の表彰を受け […]

月影の学習です。公共の場所で、利用する人が気持ちよく過ごせるように気をつけることや、自分にできることを考えました。 図書館、遊園地、映画館、学校…色々な場面で考えてみました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【礼拝】 作品展、放送礼拝、知恩院参拝と続いていましたので、体育館での礼拝は久しぶりでした。「明るく・正しく・仲よく」をお誓いして、仏教聖歌を歌いました。 礼拝後は、校長先生より表彰がありました。 なぎなた全国3位や、マ […]

【体育】 今日は、雨のため、体育館での体育です。 「なわとびリレー」では、１人ずつ、ひっかかるまで跳び続けます。 その後、チームに分かれて「たまごわりサッカー」の作戦を考えました。 守りの場所を相談しています。 作戦を立 […]

【英語】 [calendar][calculator]（カレンダー/ 計算機）を、発音できますか？ ともに、[l]と[r]が混じった単語です。color（色）等も、そうですね。 4校時の英語では、ポール先生が、[l]と[ […]

雨の火曜日、朝の教室の様子です。 「カルタ取り」の練習をする人がたくさんいました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 算数の学習では、地図をもとにして、かかる時間を計算したり、 道のりについて考え、説明す […]

【給食】 ◆今日の献立 ・黒糖パン ・牛乳 ・クリームシチュー ・キャベツのソテー 牛乳と生クリーム、バターを贅沢に使ったクリームシチューです。 食べごたえがあるように、たくさんの種類の食材を使って作っています。 カレー […]

今日も、きれいな歌声を響かせながら、音楽の学習が始まりました。 「すてきな友達」を歌った後は、終業式や始業式、入学式に向けて、「校歌」の練習をしました。 大きな口を開けて、歌詞を覚えながら歌っています。 ・・・・・・・・ […]

今日の体育は、持久走をしました。 グラウンド５周→２分休憩→グラウンド５周のサイクルで取り組みました。 回を重ねる毎に、タイムが縮まってきています。 これからも、ケガをしない、風邪をひかない体作りを進めていきます。 ・・ […]

３年生は今日から6年生へありがとうの気持ちを届ける「ありがとう掲示」の制作を始めました。 今日は、6年生の写真を見ながら、顔を描きました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 作品展に向けて、習字の実力をぐん […]