席替えを行い、昨日から新しいチームで過ごしています。 今日も、元気のよい日直さんの号令から一日が始まりました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【朝根っこタイム】 都道府県名を覚える復習プリントに取り組んでいます。 どれくらい覚えている […]

【理科】 スタートは、昨日の振り替りで「根深ネギ」について、どのように育てれば「白いネギ」が育つのかを考えました。 授業中は、その日その日の学習内容を、その時間内に自分の記憶にとどめるという姿勢が必要です。 １時間の授業 […]

【音楽「沖縄戦終結の日を前に」】 6月23日は「沖縄戦終結の日」です。平和祈念資料館近辺では、式典が行われ、沖縄の日本の、そして世界の平和と人々の命の尊さを確かめる宣言が発せられます。 6年生は毎年、この機会に合わせて沖 […]

【朝根っこタイム】 家庭学習の計画を立てた後、音読をしました。 国語の教科書に載っている「都道府県の旅」を読んでいます。 音読した後は、クイズも考えました。 場所と漢字を覚えるだけでなく、特産品も合わせて一緒に覚えていま […]

【学級会】 ６月の全校目標は「人としての基本の行いを確かめよう」です。 今日の学級会では、再度「基本の行い」を見直し、できていない基本の行いを改善するための取り組みを考えました。 前半の話し合いで、できていない基本の行い […]

【国語】 国語は「私たちにできること」という単元の中で、ＳＤＧｓの目標を達成するために自分達にできることを計画し「提案書」を作る学習を続けてきました。 今日は、いよいよ仕上げに入りました。提案書を書く時は、なるべく「具体 […]

【最終リハーサル】 明日開催の発表会に向けて、最終リハーサルを行いました。 舞台に立っている時だけでなく、舞台下でもたくさんのがんばりを見つけようと真剣な眼差しです。 また、スライドの操作も子ども達が担当しています。 今 […]

【国語】 国語は「みんなが過ごしやすい町へ」の単元に入りました。 地域や学校には、みんなが過ごしやすい場所になるように様々な工夫があります。そんな工夫をくわしく調べて報告する学習です。 今日の授業では、身の回りにある、過 […]

【社会】 社会は、弥生時代後期の学習です。弥生時代は、中国から伝わった「米作り」によって、人のまとまり「むら」が生まれた時代でした。 今日は、吉野ヶ里遺跡から出土したものを取り上げて、当時の様子を調べました。 矢じりのさ […]

【朝根っこタイム】 ミニ作文の時間です。 今日は、ドリルにある写真を見て、物語とその題名を想像して書く学習に取り組みました。 ２枚の写真から１枚を選び、自分で題名と物語の説明を考えます。 物語の説明は、100字を目安にし […]

【算数】 今日の算数も、２クラスに分かれて実施。 発展クラスは、玉井先生オリジナルのプリントを使って進めています。 今日は小数の四則計算と合同な図形の応用問題に取り組みました。 難しい分、解けた時には達成感があり、発展ク […]

【音楽「♪われは海の子」】 『にっぽんの歌』と題して、6年生では「♪われは海の子」を紹介しています。 文語調の歌詞を音読し、音の高低に気をつけて歌唱練習を始めました。 力強いフレーズに合わせて、6年生の歌声も力強く響くよ […]

【月かげ】 「私たちにできるエコ活動」というお話を読みました。 ゴミの分類や資源の活用について考えた後、『SDGsスタートブック』を開きました。 資源の活用に焦点を当てて、様々な企業の取り組みを出し合っています。 ・・・ […]

【算数】 算数は、今日も習熟クラスと発展クラスに分かれて実施しました。 発展クラスは、玉井先生オリジナルのプリントを使って、学習を進めています。 少し難しい問題に苦戦している様子もありますが、自力で解こうと励んでいました […]

【放送礼拝】 水曜日の朝は、礼拝からスタートです。今日は、教室での放送礼拝でした。 校長先生からは、毎日「コツコツ」努力を続ける大切さについてお話がありました。 ６年生の教室では、「コツコツ」続けていることの一つとして「 […]

【国語】 「一つの花」の学習です。 お話の設定（時・場所・登場人物）を確かめて、場面ごとに表にまとめています。 次の時間は、登場人物の行動や会話に着目しながら、それぞれの場面の登場人物の気持ちや生活の様子などを読み取る学 […]

【朝根っこタイムより】 土曜日に「学びと力の発表会Ⅰ」が開催され、５年生の代表２人がスピーチを行います。 そのスピーチ発表者の、冒頭部分だけを５年生みんなに聞いてもらいました。そして、５年生の仲間からアドバイスをもらいま […]

【月影総合】 今週末の「学びと力の発表会」に向けて、今日も舞台練習を続けています。 今日は、スクリーンに自分達で作ったスライドを映し出し、マイクを用意して、本番同様の発表練習を行いました。 今回は自分のセリフだけではなく […]

【朝根っこタイム】 家庭学習の計画を立てた後、音読をしました。 音読は、発表会のオープニングとエンディングのグループに分かれて練習しています。 話す速さに気をつけて、自信を持って発表できるようになってきました。 ・・・・ […]

【学級活動】 学級活動の時間は、席替えをしました。 その後は、掃除当番の話し合いです。 理科室と図書室に人気が集まり、ジャンケンをして最終的な当番場所が決定しました。 今日から新しい場所での清掃活動が始まりました。 ・・ […]