【朝の根っこタイム】 毎朝、根っこタイムでは漢字テストを実施しています。 今日は、ランダムのテストを実施。毎日、満点を目指して頑張っています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【月かげの学習】 １時間 […]

今日も秋晴れで、グラウンドにはまぶしいほどの日差しが届いていました。 まだまだ暑さは続きそうです。寒暖差のある時期、体調を崩さぬよう、学校生活を送っていきたいと思います。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【国語】 「ちいちゃんのかげおく […]

【音楽「♪里の秋を歌って…」】 4年生の皆さんに「♪里の秋」を紹介しました。この歌は、戦地へ行ったお父さんのことを思い出す情景が表されていることを伝えました。 「さよなら、やしの島」「ああ父さん、ごぶじで」などの歌詞から […]

【根っこマラソン】 火曜の朝は“根っこマラソン”。今日は、中・高のグラウンドで体育祭が開かれているため、“マイグラウンド”を走りました。 2年生キッズと同じ曜日です。２つの学年がトラックを軽快に走ります。 まぶしく日の光 […]

【理科】 新単元「地層」の２時間目。復習からスタートしました。 地層をつくる土砂が積もるのは「流水のはたらき」と「火山の噴火」があります。 流水の働きは「浸食・運搬・堆積」の３つ、それが河川の流水量と流速に影響されます。 […]

スッキリと抜けるような青空が広がり、穏やかな秋晴れとなりました。 朝方から、気温が上がり夏のような暑さに･･･水分補給などで暑さ対策を行い、教科活動に励みました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【社会】 地図帳を使った学習です。地名探 […]

【学級活動】 １時間目は学級活動です。今日は、スポーツフェスティバルで行う学年競技｢障害物リレー｣の内容についてアイディアを出し合いました。ハードルや跳び箱など、チームで話し合いながら、どんどん案を出していきました。スポ […]

秋空が気持ちよい週明けです。今日も、学習の場面でグループの協力を生かして、活動することができました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【学級活動＆国語「よりよい学校生活を目指して」】 学級内の課題について話し合う活動が、国語の教科書に載 […]

【学級活動】 １時間目の学級活動の時間に、学級会を実施しました。 子ども達の議長団による学級会は、今日で６回目です。 準備、司会、話し合いと、いつもの学級会の流れでしたが、今までの学級会を参考にスムーズに進行することがで […]

朝夕はひんやり、昼間は蒸し暑い一日となりました。 今日から１０月。秋の訪れも目に見えてわかる時期でもあります。涼しさを感じる虫の声や色づく木々に秋の深まりを感じながら、今できることを全力で取り組んでいきたいと思います。 […]

【書写】 １・２時間目は、久しぶりの｢毛筆作品｣に挑戦です。まずは､今日書く漢字｢麦｣について、バランスをとるために、どのような工夫が必要なのか、ワークを使いながら考えます。｢麦｣や｢友｣などの漢字は、はらいとはらいの距 […]

係の見直しを行い、新生係メンバーのポスターが仕上がりました。休み時間やそのほかの“隙間の時間”を使って、「仕事内容」「メンバー紹介」「クラスのみんなへのお願い」などを書き込んでいます。 これまでの係活動の見直した時に、「 […]

【朝の根っこタイム】 朝の根っこタイムは、漢字のテストを毎日実施しています。 今日のテストは、新たな範囲でした。黒板にテスト範囲を予告しているので、漢字ドリルを見てから覚えて、朝のテストに臨んでいる人もいます。 ・・・・ […]

朝晩は過ごしやすい体感でしたが、昼間は暑いなと感じる一日でした。 水分補給＆服装で調節するよう、声かけしました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【理科「太陽の位置とかげ」】 今日は天気が良かったので、前回できなかった「太陽の位置」と「 […]

【算数】 １時間目の算数の学習では、引き続き「２けたでわるわり算の筆算」の学習を進めています。今日は、「６÷３＝２」と「６０÷３０＝２」のように、同じ商になる式について考えました。 わる数とわられる数に、同じ数をかけたり […]

9月も終わりというのに、まだまだ蒸し暑さを感じる日中でした。そのような中でも、学習時間の切り替えを素早く行い、熱心に取り組む姿が見られました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【国語「たずねびとのまとめ」】 デジタル教科書を活用し、主人 […]

【根っこマラソン】 朝の根っこマラソンは、２週間ぶり。 １年生の元気な姿に負けまいと、６年生も はつらつと走っていました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【模擬テスト・国語】 １時間目の前半に、昨日実施し […]

水曜日、静寂の朝を迎えました。 今日一日のスタートは、礼拝からです。 み仏様に今日一日の目標を誓います。 姿勢を正し、校長先生の話を聴く３年生。 振り返りでは、気になったことをクラス全体で共有できました。 ＊＊＊＊＊＊＊ […]