挨拶から本気を見せてくれた子どもたちです。 気持ちよく晴れた月曜日。暑い週明けを迎えました。 お昼過ぎの教室は３０℃の真夏日まで気温が上がり、季節先取りの暑さです。それに加えて、マスク生活･･･ これからの学校生活は、子 […]

【学級活動】 今日は、1時間目に｢１学期目標｣の振り返りを行いました。まずは、先週行われたオールブルーチャレンジの振り返りからスタートします。タブレットを使って、全校で結果を共有しました。 学校でのアンケートも、ロイロノ […]

【学級活動】 朝から暑い一日となりましたが、児童はどの活動にも一生懸命がんばっていました。 今日の学活では、楽しみにしていた席替えをしました。また、その後は１０分間だけですが、係活動の時間に充てました。たった１０分間でも […]

【算数「立体の体積」】 学習室の算数は「立体の体積」の単元に入りました。 角柱・円柱の体積は、底面積×高さで求められることが今日のポイントです。 この式を使って、四角柱や円柱の体積を求めました。円周率をかける時の計算に少 […]

今日は、強い雨が降り、傘が必須の一日でした。 気圧や湿度、気温の変化に影響を受け、集中力が少しかけていた時間もありましたが、一週間を通して、持てる力を十分に発揮してくれたと思います。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【理科「ゴムのはたら […]

【朝根っこタイム】 今日は、雨でマラソンが実施できなかったため、月曜日にも実施した４年生の漢字テストの再テストを行いました。前回まちがえた所や、まちがえやすい漢字は、それぞれが家庭学習でもよくチェックをしてくれていたよう […]

【音楽「合唱の形」】 歌声の分類を学習し、その組み合わせによって合唱のひびきが変化することを感じ取っています。 2回目となる今日は、「女声」と「男声」の合唱が組み合わさった“混声四部合唱”を聴取しました。使用する曲は、“ […]

朝から、雨模様。 今日一日、室内で６年生はどのように過ごしていたのでしょうか。 中間休みの６年教室。 いつもチェスやオセロを楽しむメンバーがいます。今日も勝敗に一喜一憂しながら、盛り上がっていました。 他の人達は？ ２時 […]

今日は、蒸し暑い一日となりました。ただ、時より教室に入ってくる風が子どもたちの活動を後押ししてくれていました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【理科「チョウを育てよう」】 今日も、幼虫のお世話とその様子を観察します。 キャベツを食べて […]

【算数】 １時間目の算数は、わり算の筆算の学習を終えて「一億をこえる数」という単元に入りました。今日は、日本の人口から中国・インドの人口と「億」をこえる数はどのようにして数えればよいのかについて考えます。 １の位から順に […]

【国語】 まずは，考えた俳句をタブレットで入力し，友達の作品も見られるようにしました。 そして、友達の俳句に対して、主観でよいので，よりよくするために意見を交換し合います。漢字がいいのか，それとも、あえてひらがなにする方 […]

【国語】 国語の時間は、今日も短歌にチャレンジしました。 昨日は「たのしみは」で始まり、「時」で終わる短歌に作りましたが、今日は「よろこびは」「かなしみは」で始まって、「時」でしめくくる短歌に取り組みました。 ・・・・・ […]

朝方は、少し風があり肌寒い気温でした。 過ごしやすい季節、子どもたちの活動もより一層活発になりそうです。 しかし、お昼過ぎになると湿度がアップし、蒸し暑さはぐんっと増していました。 マスク生活の中での教科活動に励む３年生 […]

【放送礼拝】 水曜日の朝は、放送礼拝からのスタートです。今週からは、夏制服での礼拝になります。美しい姿勢で合掌し、礼拝を行います。 今日は、校長先生から「何気ない日常に自分のまこと（本気）を尽くすこと」というお釈迦様の教 […]

【マリーゴールドのお世話】 「一人一鉢」で育てているマリーゴールドですが、2人、残念ながら発芽しませんでした。そこで、雑草も目立ってきたので、お世話をするのと併せて、2つ発芽した児童のひとつをおすそ分けしてもらうことにし […]

【月かげ学習】 １時間目は、月かげの授業。今日のテーマは「真心をこめる」。 お客様に対して「真心」を持って、ていねいに接する本屋の店員さんの姿から、仕事に対して、相手に対してどのように接するといいかを考えました。 ・・・ […]

６月スタートとなる今日１日は、強い日差しで気温が上がり、真夏日ぐらいまで上昇しました。 熱中症に十分注意し、水分補給を小まめに取り入れて活動しました。 子ども達のやる気・意欲も暑さに負けることなく、上昇しています。 立派 […]

【国語】 １時間目は、国語の学習です。まずは、毎日取り組んでいる｢漢字テスト｣からスタートしました。新出漢字を毎日５問ずつテストしています。都道府県の漢字も登場し、普段の学習の積み重ねにより、満点を取れる４年生が増えてき […]

【図工「カードを使って」】 図工ではアートカードを使って、作品を見る達人になるためのゲームをいくつかしました。 ゲームを通して作品から感じたことや、なぜそう思ったのか考える姿がたくさん見られました。 ・・・・・・・・・・ […]

  【学びと力の発表会に向けて】 ３時間目は、予定を変更して「学びと力の発表会」の発表担当を決めました。 「日本国憲法」「国会・内閣・裁判所のしくみ」「税金」など、６つのテーマで分かれて、政治に関する事柄を伝え […]