【English [Infection Prevention Certificates]】 英語の時間、時間の初めに表彰状が渡され、がんばって取り組んでいる子どもたちに嬉しいお知らせとなりました。また、授業内でも英語のダ […]

朝の様子です。 担任からの謎解きクイズに挑戦する子どもたちです。 「先生、わかったー」とすぐに答えを伝えてくれる児童がいました。 朝の会で答え合わせをして、落ち着いた時間を過ごせました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【英語】 身振りをつけた遊び歌や、英語ビートを歌って英語の時間が始まりました。ポール先生の軽快なギターの音に合わせて歌うと、気分が弾んできます。 ひな祭りに関したいくつかの名前を発音する練習をすると、次は英文の発音の練習 […]

【書写】 １・２時間目は、３学期最後となる毛筆での書写を行いました。４年生もあと３週間となり、今日は新５年生に向けての思いも込めて、｢出発｣という字に挑戦します。 これまでの書写の学習で習った｢文字のバランス｣や｢筆の運 […]

【国語】 「言葉とわたしたち」の学習で、言葉と学校生活や言葉と人間関係など、言葉に関係のあることをテーマにスピーチをします。今日はその第1回目が始まりました。 スピーチ原稿の段階で、時間をかけてよく考えているので、内容の […]

週始めの月曜日。 朝から比較的に温かい日となり、春の訪れが感じられるようになってきました。 今週も一日一日を大切にして、充実した日々を送りたいです。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【朝の会】 子ども達に「３月と言えば...？」と尋ねる […]

3月になり、ビオトープの木々にもお花が咲き始めました。先週まで黙掃除に励み「掃除力」を磨いた3年生。3月は「挨拶力」を向上させるべく、朝の会で明るい挨拶ができるよう取り組んでいきます。隣の人に、そしてチームメンバーに、さ […]

【体育】 今日は１時間目から体育を行いました。体育では、大縄跳びに挑戦しています。晴れ渡る青空の中、４年生は連続200回「８の字大縄跳び」にチャレンジします。大縄跳びもみんな慣れてきた様子、今日は最高記録の153回を跳ぶ […]

【学級活動】 「６年生ありがとうの会」に向けて、廊下に掲示する「ありがとうメッセージ」を作りました。 模造紙にはるための個人個人のメッセージを書いたり、模造紙のデザインを考えたりしました。 ・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【朝の会】 今日の朝は、小学校玄関に掲示されている「おしゃかさまの言葉」についてお話しました。 お釈迦さまの教えの基礎となる大切なものの一つに、八つの正しい道の教え、「八正道」があります。この八つとは、正見・正思惟・正語 […]

【音楽「物語の音楽を楽しもう！」】 「ピーターとおおかみ」のＣＤ鑑賞を行いました。 この音楽は、物語の展開とともに、登場人物をそれぞれの楽器がメロディを奏でるという特徴を持っています。主人公ピーターが知恵を働かせ、森の小 […]

【中間休み】 今日はあいにくの雨で、朝からグラウンドで遊ぶことができませんでした。しかし、中間休みは体育館が使用できたので、全員が体育館にやってきて 体育で取り組んでいる大縄跳びに挑戦します！昨日のリベンジに燃える４年生 […]

【家庭科「ランチョンマット製作をふりかえろう！」】 ミシン実習にと、“ランチョンマット”の製作に取り組んできました。練習布を使って、“初めて”ミシンを使ったという5年生が多い中、「作品・使う物」を製作するという意欲をもっ […]

【朝の会】 『陰徳を積む』という言葉を子どもたちに話しました。 これは、人に知られることなく、良い行いを重ねることを意味します。 いいことをすれば、巡り巡って自分にいいことが起こるということにも例えられます。 子どもたち […]

【音読】 国語の学習「モチモチの木」で霜月の言葉が使われています。それに関連して、12月（旧暦）の読み方を音読しました。 また、歌も歌いました。ありがとうの会に向けて、しっかり6年生に伝わる声の大きさを出していきたいと思 […]

【算数】 今日の算数は、教科書の最後「もうすぐ５年生」という演習問題を使って、これまでの総復習を行いました。 はじめに、これまでの学習を活かした発展問題を解いていきます。どれもむずかしい問題でしたが、多くの４年生が手を挙 […]

【中間休み】 ５年生が運動場でドッジボールをしていますが、なにやら いつもと違うドッジボールをしているようです。 暖かいゴムの運動場に、はいはいしたり、転げたり...。座ったままでドッジボールをする「シッティングドッジ」 […]

【放送礼拝の様子】 水曜日。一日の始まりは礼拝からです。 仏さまに今日の目標を伝えようと、礼拝に臨む２年生。 正しい姿勢と真剣な表情で取り組む姿が見られました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【算数】 今日は「 […]

【図画工作「土でかく」】 土で描いた絵がすっかり乾いている様子を見ると、絵の具やカラーペンを併せて使いたいという児童の要望が多くありました。そこで、今日は土の色を生かすことをめあてにして、他の材料で描き足していく時間とな […]