花が芽吹き、春の気配が漂う頃になりました。 今週も体調に気をつけて過ごしていきたいです。 【国語「楽しかったよ、２年生」】 国語科は「楽しかったよ、２年生」の学習を始めました。 この学習は「書く力」と「話す・聞く力」のま […]

【理科】 今日の理科は「おもちゃランド」の３時間目でした。 理科で学習した内容「ゴム」「風」「電気」「磁石」を使ったおもちゃを作っています。 ほぼ完成したので、次の時間は発表会をしようと計画しています。 いろいろな人と遊 […]

【朝の会】 朝の会では、ニュース係さんが今日のニュースをお伝えしてくれています！天気予報や、感染者数、今日の星座占いなど、内容も盛りだくさん。今日は３月８日で｢みつばちの日｣だそうです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【国語】 授業の初めに「言葉とわたし」というテーマでスピーチをしました。今日は、既に準備ができていた男子４名が積極的にチャレンジしました。朝のあいさつについてや、一日の終わりに「お疲れ様」ということの大切さについて、「ご […]

【算数】 前時におさらいした「学期末の説明力テスト」に取り組みました。 小さなミスを減らそうと、見直しを繰り返して確認します。 また、説明の仕方も、書き出しを意識して、じっくり解くことができました。 ３学期に習った学習が […]

朝から空模様が不安定で、朝根っこマラソンは中止となりましたが、休み時間には、クイズ係さんがクイズをしてくれるなど、楽しい休み時間を過ごすことができました。 ＊＊＊＊＊＊＊ 【社会「県庁所在地」】 県庁所在地の学習に入りま […]

【朝根っこタイム】 金曜日の朝根っこは、マラソンに挑戦しているのですが、今日はお天気が優れず、体育館で大縄跳びを行いました。その後、ありがとうの会に向けて体育館で器楽演奏をするための、楽器のスタンバイや撤収の練習を行いま […]

【体育「バスケットボール」】 今日は、体育館でバスケットボールのパス・ドリブル・シュートの練習をしました。 シュートがだんだん入るようになってきて楽しさが増してきました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【書写 […]

気持ちよい晴れ空の下、一日がスタートしました。 朝の会では、日直さんが「先生の話をしっかり聞き、安全に過ごしましょう」と伝えてくれました。人の話は、耳だけで聞かずに、目・耳・体で聞いて欲しいと思います。 さて、今日の朝は […]

【国語】 自分のお気に入りの作品を選んで、理由とともに作品の紹介文を書く学習です。  図工の２作品と習字の作品の中から選びました。   迷っているお友達に「この作品のここがいいから、こっちがいいんじゃない？」とアドバイス […]

【算数】 １時間目は算数の学習です。算数は４年生の単元がすべて終わり、これまでに習った学習の中から、復習問題と発展問題に取り組んでいます。今日は「式の計算と順じょ」という単元から□の中を求める問題に取り組みました。答えを […]

【国語】 「大造じいさんとガン」の学習で、今日は中心人物について考える学習をしました。中心人物とは何か。「大造じいさん」か「残雪」か「私」か自分の意見をみんなの前で堂々と発表しました。写真は、ノートに自分の意見を書いてい […]

今日は３月３日、ひな祭りの日（桃の節句）です。 日本において、女子の健やかな成長や幸せを祈って、お祝いをする日です。 女の子がいるご家庭では、ひな人形を飾って、楽しくお祝いをされることでしょう。 今日の担任からの話は、そ […]

【図画工作「ことばから形・色」】 今日は、2つの詩を読んで、その言葉から想像したことを絵に表す学習です。紹介された詩は、谷川俊太郎さんの「あはは」と「どきん」です。この詩の言葉から、新たな形や色を表現することに挑戦しまし […]

【放送礼拝】 水曜日の朝は、制服での放送礼拝です。姿勢を正して、合掌をして待ちます。 さらに今日は放送礼拝の中で、４年生が参加したコンテストの表彰が行われました。「琵琶湖疏水新聞コンテスト」と「くらしと水新聞コンテスト」 […]

【English [Infection Prevention Certificates]】 英語の時間、時間の初めに表彰状が渡され、がんばって取り組んでいる子どもたちに嬉しいお知らせとなりました。また、授業内でも英語のダ […]

朝の様子です。 担任からの謎解きクイズに挑戦する子どもたちです。 「先生、わかったー」とすぐに答えを伝えてくれる児童がいました。 朝の会で答え合わせをして、落ち着いた時間を過ごせました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【英語】 身振りをつけた遊び歌や、英語ビートを歌って英語の時間が始まりました。ポール先生の軽快なギターの音に合わせて歌うと、気分が弾んできます。 ひな祭りに関したいくつかの名前を発音する練習をすると、次は英文の発音の練習 […]

【書写】 １・２時間目は、３学期最後となる毛筆での書写を行いました。４年生もあと３週間となり、今日は新５年生に向けての思いも込めて、｢出発｣という字に挑戦します。 これまでの書写の学習で習った｢文字のバランス｣や｢筆の運 […]

【国語】 「言葉とわたしたち」の学習で、言葉と学校生活や言葉と人間関係など、言葉に関係のあることをテーマにスピーチをします。今日はその第1回目が始まりました。 スピーチ原稿の段階で、時間をかけてよく考えているので、内容の […]