文教小ニュース
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2024.02.26 2/26月【テストの一日】
【テストの一日】 今日は、午前中に6枚のカラーテストを実施しました。 1時間目は、社会のテスト。 最初なので、集中力があり、テスト時間内に余裕で完了することができました。 ただ明治時代の学習記憶が曖昧で、思い出すのに苦労 […]
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2024.02.22 2/22木【最後の漢字大会】
【漢字大会】 2学期から続けてきた「漢字大会」も、今回で10回目になりました。 今日は、5年生最後の漢字大会です。 これまでも、結果を記録し、振り返りを行いながら5年生の漢字を完全習得するために練習を積み重ねてきました。 […]
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2024.02.22 2/22木【第9回漢字大会&算数「中学校に向けて」】
【朝根っこタイム「第9回漢字大会」】 朝根っこタイムには、9回目の漢字大会を実施しました。 祝日や修養参拝のため、朝根っこタイムの練習テストがいつも通りにできなかったので、漢字大会は2週間ぶりの実施です。 宿題の練習はこ […]
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2024.02.21 2/21水【日本の魅力は何だろう?】
【月影】 今日は「いっしょに何をしようかな?」というお話を読みながら、海外から来られたお客さんを一日案内するとしたなら、どんなことをするかについて考えました。 日本には、誇れる文化や観光スポットがたくさんあります。 文化 […]
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2024.02.21 2/21水【卒業直前に……知恩院修養参拝】
【月かげ「知恩院修養参拝」】 月かげ学習の総括となる知恩院修養参拝を行いました。 総本山知恩院にて、勤行、写経、清掃などを行い、法話を聞いて、小学校で過ごした自分自身を見つめ直します。 修養参拝のテーマは「私語を慎み、自 […]
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2024.02.20 2/20火【相手に合わせて本を紹介しよう!】
【国語】 今日から「この本、おすすめします」という単元に入りました。 5年生がこれまで読んできた本から紹介したい本を選び、紹介カードを書きます。 これまでにも、本の紹介文を書くことはありましたが、今回は「相手に合わせて紹 […]
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2024.02.20 2/20火【国語「同じ読み方をする漢字」】
【国語「同じ読み方をする漢字」】 国語では、同じ読み方で書き損じやすい漢字の学習を進めました。 まずは教科書に載っている問題に取り組みました。 漢語で言い表す、別の訓読みで表す、熟語を考える、漢字の訓読みで考えるなどのヒ […]
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2024.02.19 2/19月【技を組み合わせて】
【体育】 「マット運動」の学習を続けています。 今日は「技の組み合わせを考える」ことをめあてに練習します。 ウォーミングアップでは、いろいろな準備運動を組み合わせたサーキットをしています。 何往復もしているうちに、あっと […]
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2024.02.19 2/19月【書写「心を落ち着かせて」】
【国語(書写)「心を落ち着かせて」】 習字の時間は、半紙に5文字(「旅立ちの朝」)を書くことにチャレンジしました。 3年生から習字を始めて、こんなに多くの文字を半紙に書くことは初めてです。 お手本を横に並べて、集中して練 […]
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2024.02.16 2/16金【美しく!大きく!マット運動!】
【体育】 先週から、「マット運動」の学習をスタートしています。 5年生では、できる技を増やして「美しく・大きく」をポイントに技の制度を上げていきます。 準備体操とストレッチをしたあとは、身体を温めるためにサーキット運動を […]
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2024.02.16 2/16金【月かげ「知恩院修養参拝に向けて」】
【月かげ「知恩院修養参拝に向けて」】 来週の知恩院修養参拝に向けて、「勤行(ごんぎょう)」の練習を行いました。 2年生担任の長谷雄先生を講師に迎えて、お経を称えるタイミングやお作法などを詳しく学習していきました。 知恩院 […]
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2024.02.15 2/15木【けがの予防】
【算数】 教科書の単元学習を全て修了し、2月から復習を続けています。 4月に取り組んだ単元から、演習問題を解きながら学習内容を思い出します。 たくさんの問題を進めていく中で、一学期に比べ、少しずつ計算力が上がっていること […]
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2024.02.15 2/15木【社会「歴史人物新聞作り」】
【社会「歴史人物新聞作り」】 社会では、歴史学習のまとめとして、歴史人物新聞を作成しています。 教科書と資料集に載っている歴史上の人物を一人選び、その人物について教科書と資料集、タブレットを使って、調べていきました。 オ […]
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2024.02.14 2/14水【森林を守るために】
【社会】 日本は、森林が国土の3分の2を占めています。 しかし、輸入木材の需要が高まり、国産木材の使用量が減ってきたことで、人工林の管理が行き届かず、荒廃していく森が増えているのが現状です。 国産木材を使う事で、森林を守 […]
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2024.02.14 2/14水【和太鼓奏】
月影・夢【和太鼓奏、中間発表会】 これまで、龍神太鼓と嵐山太鼓の2チームに分かれて練習をしてきた“和太鼓奏”。 5校時は、お互いの仕上がり具合や取り組み方を共有しようと、全員が音楽室に集合しました。 タブレットに、自分の […]
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2024.02.13 2/13火【モーターを作ろう!】
【理科】 今日は、関西電気保安協会の方に出張授業をしていただきました。 5年生は「コイル・モーター」を作る学習です。 ちょうど理科の授業で「電磁石」の学習もほぼ終わるという時期でしたから、今回の製作は、ちょうど復習となり […]
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2024.02.13 2/13火【関西電気保安協会・出張授業】
【理科「関西電気保安協会出張授業」】 5年生の時にも、体験した「関西電気保安協会出張授業」が今年も実施されました。 昨年は、電磁石の仕組みを使って、コイルモーターを作りましたが、今年は・・・。 今年は「手回し発電機」の製 […]
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2024.02.09 2/9金【想像力のスイッチを入れよう】
【国語】 教科書より「想像力のスイッチを入れよう」の学習を進めています。 筆者の意見を整理し、どんな場面で「想像力のスイッチ」を使うことが必要かどうかを考えました。 これまでに習った「メディア」についての学びを活かして、 […]
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2024.02.09 2/9金【社会「新しい日本のあゆみ」】
【社会「新しい日本のあゆみ」】 1学期から取り組んできた歴史の学習も今日で終了。 戦後の日本の復興に続いて、今日は現在、日本が抱える諸問題について学習を深めました。 教科書に載っている領土、米軍基地、少子高齢化、人権など […]
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2024.02.08 2/8木【事例の効果を考えよう】
【漢字大会】 木曜日の朝根っこタイムは、8回目の「漢字大会」を行いました。 2学期から続けてきた漢字大会も残り3回です。 五年生で習った漢字は、確実に書けるように、練習をして大会に臨んでいます。 惜しい間違いをなくすため […]