文教小ニュース
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2024.02.14 2/14水【森林を守るために】
【社会】 日本は、森林が国土の3分の2を占めています。 しかし、輸入木材の需要が高まり、国産木材の使用量が減ってきたことで、人工林の管理が行き届かず、荒廃していく森が増えているのが現状です。 国産木材を使う事で、森林を守 […]
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2024.02.14 2/14水【和太鼓奏】
月影・夢【和太鼓奏、中間発表会】 これまで、龍神太鼓と嵐山太鼓の2チームに分かれて練習をしてきた“和太鼓奏”。 5校時は、お互いの仕上がり具合や取り組み方を共有しようと、全員が音楽室に集合しました。 タブレットに、自分の […]
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2024.02.13 2/13火【モーターを作ろう!】
【理科】 今日は、関西電気保安協会の方に出張授業をしていただきました。 5年生は「コイル・モーター」を作る学習です。 ちょうど理科の授業で「電磁石」の学習もほぼ終わるという時期でしたから、今回の製作は、ちょうど復習となり […]
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2024.02.13 2/13火【関西電気保安協会・出張授業】
【理科「関西電気保安協会出張授業」】 5年生の時にも、体験した「関西電気保安協会出張授業」が今年も実施されました。 昨年は、電磁石の仕組みを使って、コイルモーターを作りましたが、今年は・・・。 今年は「手回し発電機」の製 […]
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2024.02.09 2/9金【想像力のスイッチを入れよう】
【国語】 教科書より「想像力のスイッチを入れよう」の学習を進めています。 筆者の意見を整理し、どんな場面で「想像力のスイッチ」を使うことが必要かどうかを考えました。 これまでに習った「メディア」についての学びを活かして、 […]
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2024.02.09 2/9金【社会「新しい日本のあゆみ」】
【社会「新しい日本のあゆみ」】 1学期から取り組んできた歴史の学習も今日で終了。 戦後の日本の復興に続いて、今日は現在、日本が抱える諸問題について学習を深めました。 教科書に載っている領土、米軍基地、少子高齢化、人権など […]
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2024.02.08 2/8木【事例の効果を考えよう】
【漢字大会】 木曜日の朝根っこタイムは、8回目の「漢字大会」を行いました。 2学期から続けてきた漢字大会も残り3回です。 五年生で習った漢字は、確実に書けるように、練習をして大会に臨んでいます。 惜しい間違いをなくすため […]
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2024.02.08 2/8木【中学校に向けて「文字と式」】
【算数「中学校に向けて/文字と式」】 算数は、習熟クラス、発展クラスともに、中学校の数学にチャレンジしています。 習熟クラスは「文字と式」の単元に今日から入りました。 正の数・負の数の四則混合の計算では、加法と減法に苦労 […]
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2024.02.07 2/7水【林業について調べよう!】
【社会】 社会は「森林とわたしたちのくらし」について学習を進めています。 日本は、国土の3分の2が「森林」です。 しかし、現在ではそのうちの約半分が「人工林」という人の手によって作られた森林です。 教室の窓から見える山の […]
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2024.02.07 2/7水【月かげ「わたしはひろがる」】
【月かげ「わたしはひろがる」】 今日の月かげ学習のテーマは「わたしはひろがる」です。 まず考えたのは……「わたしはひろがる」とは、どういう意味なのか? 道徳の教科書に載っている「わたしはひろがる」を読みながら、自分の中に […]
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2024.02.06 2/6火【家庭科「鍋でご飯を炊こう!」】
【家庭科「鍋でご飯を炊こう!」】 さあ、お鍋で炊くご飯作りの始まりです。 中間休みを返上し、家庭科室に集まってくれた5年生。 役割を分担して、“お米洗い”に取り掛かります。 「なぜ、中間休みに?」と問いかけたくなりますね […]
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2024.02.06 2/6火【体育「自分のポジションを決めて」】
【体育「自分のポジションを決めて」】 体育では現在、サッカーを行っています。 1チームのメンバーを3~4人に設定して、8チーム総当たりのミニコートでのゲームを終え、先週から運動場全体とサッカーゴールを使っての試合に取り組 […]
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2024.02.05 2/5月【ありがとうの会に向けて】
【学級活動】 今日は「ありがとうの会」に向けて、5年生がどのような気持ちで準備や本番に取り組むべきか、学級会で話し合いながら考えました。 委員会活動では、6年生ありがとうの会の準備がスタートしていきます。 まずは、どんな […]
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2024.02.05 2/5月【算数「正の数・負の数の計算」】
【算数「正の数・負の数の計算」】 算数は、習熟クラス・発展クラス共に、中学校の学習に取り組んでいます。 習熟クラスは、現在、正の数・負の数の四則混合の計算に取り組んでいます。 計算の順番は小学校で学習した四則計算と同じで […]
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お知らせ
2024.02.05 2024年4月、校名を「京都文教小学校」に変更します!
2024年度、京都文教学園は120周年を迎えます。これを期に2024年4月より小学校校名を「京都文教短期大学付属小学校」から【京都文教小学校】に変更します。 これまでに築き上げてきた小規模・少人数教育・きめ細やかな指導・ […]
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2024.02.02 2/2金【グローブを使ってキャッチボール!】
【国語】 小単元「詩を楽しもう」の学習に取り組みました。 詩は少ない言葉から、その情景や筆者の心情を想像して楽しむことができます。 今日は、図書室に置かれている「詩集」の中から、自分の気に入った詩を一つ選び、その詩に合っ […]
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2024.02.02 2/2金【親子鑑賞会「作品に思いを込めて」】
【親子鑑賞会「作品に思いを込めて」】 6年生の「親子鑑賞会」を5・6校時に実施しました。 鑑賞会では、図工の平面作品と立体作品の中から1点を決め、その作品に対する自分の思いを発表する形で行いました。 自分の持ち時間は約1 […]
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2024.02.01 2/1木【方言と共通語の違い】
【国語】 今日は、「方言と共通語」の違いについて考えました。 文教小学校は京都にあるため、私達は「関西弁」と呼ばれる方言を使って生活しています。 たとえば、みそ汁の塩気が足りないとき、なんと表現するでしょう? 「ウスイ」 […]
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2024.02.01 2/1木【思いを表現しよう(和太鼓演奏)】
【音楽「思いを表現しよう(和太鼓演奏)」】 音楽では、和太鼓の練習に取り組んでいます。 今年の演目は「嵐山太鼓」「龍神太鼓」です。 「龍神太鼓」のグループは、今日は6年生教室で、タイヤを叩いて演奏に取り組みました。 ビデ […]
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2024.01.31 1/31水【正義をつらぬく】
【放送礼拝】 今日は、作品展のため放送での礼拝が行われました。 校長先生からは「基本の行いを仕上げよう」という児童会目標についてお話がありました。 基本の行いには、いろいろな項目がありますが、その中でも大切にしたい項目が […]