【卒業式練習】 高学年全員で、卒業式練習を行いました。 ５年生は、二度目の卒業式練習となります。 起立のスピードや礼のタイミングなどを合わせて、よい姿勢で取り組みます。 今日は歌の練習や、言葉の練習をしました。 ６年生の […]

【卒業式合同練習＆『ありがとう茶会』】 「卒業式合同練習」 １校時は、第１回目の卒業式の合同練習を体育館で行いました。 「巣立ちの歌」「蛍の光」、仏教聖歌の歌の練習、「別れの言葉」の練習です。 「別れの言葉」は６年教室で […]

【ありがとうの会】 今日は、３学期の大きなイベント「ありがとうの会」が行われました。 ５年生は児童会活動として取り組んだ準備＆進行に加え、プレゼント作りと合奏を行いました。 「群青」の合奏では、直前まで何度もリハーサルを […]

【児童集会「６年生ありがとうの会」】 「６年生ありがとうの会」が実施されました。 れんげ班の班長として、活躍した６年生に対して、在校生が感謝の気持ちを伝える全校集会です。 朝根っこタイムには、１年生がメダル、２年生がバッ […]

明日は、いよいよ「ありがとうの会」本番です！ ５年生は、今日に向けて様々な準備を進めてきました。 れんげ班メンバーを代表して作った「ありがとうプレゼント」も完成です。 リボンをかけて、素敵に仕上がりました。 明日、６年生 […]

【月かげ「『ありがとう茶会』に向けて」】 今週、金曜日には「ありがとう茶会」が実施されます。 昨日、その招待状が１年生から６年生に届けられました。 １年生の「おもてなし」を受ける前に、「お茶の心」を思い出すため、再び道徳 […]

【国語】 「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習を続けています。 今日はいよいよ、これまでに準備してきた原稿やスライドをもとに発表しました。 資料を使って、１分程度のスピーチ発表を行います。 分かりやすい事例をあげたり、 […]

【月かげ夢「『６年生ありがとうの会』に向けて」】 「６年生ありがとうの会」で披露する和太鼓の練習が最終段階です。 掃除の時間に、有志のメンバーで太鼓を体育館に運び、今日は体育館で、法被を来て本番さながらの練習をしました。 […]

【国語】 「提案しよう、言葉とわたしたち」の単元を進めています。 今日は、言葉についての提案スピーチを行うための原稿を作りました。 前回決めた文の構成シートを確認しながら、原稿用紙にスピーチ文を書きます。 原稿が完成した […]

【家庭科「調理実習でフィニッシュ！」】 6年生家庭科の最後は『ご飯を鍋で炊く＆みそ汁づくり』を行いました。   鍋で米を洗い、分量の水を加えて“吸水”する時間と、煮干しの頭を腹わたを取って、出汁取りの準備をする担当に分か […]

【国語】 「提案しよう言葉とわたしたち」の単元を進めています。 言葉に関する課題を見つけて、提案する文章を書き、スピーチを行います。 今日は、ワークシートを使って「文の構成」を決めました。 現状を分析するため、クラスでア […]

【朝根っこタイム「第10回漢字大会＆卒業式『別れの言葉』」】 第１０回の漢字大会を朝根っこタイムに実施しました。 最後の漢字大会です。 最後は満点で締めくくろうと、６年生に気合いが入ります。 今回の範囲で書き間違いやすい […]

【図工「糸のこすいすい」】 電動糸ノコギリを使っての作品つくりが最終日です。 先週にタブレットを使って糸ノコギリのテストを行ったこともあり？使い方はバッチリな様子です。 木材同士に切り込みを入れて、接着剤を使わずに組み立 […]

【朝根っこタイム「久々の根っこマラソン」】 木曜日の「朝根っこタイム」はマラソンから始まるのですが、今日は久々の根っこマラソンでした。 雨であったり、雨がやんでいてもグラウンドの状態が悪かったり、中高生のクラブ活動でグラ […]

【音読発表＆合唱練習】 今朝は、５年生の音読発表がありました。 発表したのは「論語」と「漢詩」です。 漢詩は、孟浩然の「春暁」を読みました。 「春眠暁を覚えず...」からスタートするとても有名な詩です。 何度も練習して全 […]

【音読タイム「生きる～谷川俊太郎～」】 礼拝後の音読タイムは、今週は高学年の担当です。 ６年生は、教科書に載っている谷川俊太郎「生きる」を１人１行の担当で発表しました。 目当ては「体育館に響く声量で、はっきりと伝えること […]

【国語】 「提案しよう、言葉とわたしたち」の単元に入りました。 この単元では「言葉」に関する課題を見つけ、解決方法や提案のスピーチを行います。 まずは、普段「言葉」に関することで課題に感じるところはないか出し合いました。 […]

【国語「卒業アルバム文集作り」】 国語の時間に、卒業アルバムに載せる文集に取り組みました。 １人１ページを担当し、テーマに沿った作文と自分のプロフィールを書いていきます。 今日は、過去の卒業アルバムの文集を紹介し、文集の […]

【書写】 毛筆書写に取り組みました。 今日のめあては「用紙に合わせた字の大きさを考え、バランス良く書こう！」です。 半紙の余白部分が多くなることや、どちらかの文字だけが大きくなりすぎないように、バランスを見て書くことを意 […]