文教小ニュース
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2023.06.21 6/21水【沖縄総合学習1】
沖縄総合学習が本日から始まります。 京都駅に全員が集合して、出発しました。 大阪伊丹空港に向かいます。
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2023.06.20 6/20火【米づくりのさかんな地域】
【社会】 「米作り」についての学習を続けています。 今日は、米作りをするために、どのような条件が必要になるのかを調べました。 水、平らな土地、25度以上の気温など、お米を作るための条件は、それほど厳しいものではありません […]
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2023.06.20 6/20火【国語「情報と情報をつなげる伝えるとき」】
【国語「情報と情報をつなげて伝えるとき」】 国語では、調べた情報を分かりやすく伝えるために、情報の整理の仕方について学習を進めました。 「具体化」「定義づけ」「一般化」この3つの関係で整理する方法を確認した後、教科書に載 […]
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2023.06.19 6/19月【気持ちの良い授業のために…】
【学級活動】 学級活動では、学級アンケートに基づく「学習」の項目について話合いを進めました。 5年生のクラスでは、前回の学級会で、学習の項目をよりよくするために「発言に上限をもうける」という取り組みが決まりました。 5年 […]
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2023.06.19 6/19月【ソフトバレーボール】
【体育「ソフトバレーボール」】 今日から体育は「ソフトバレーボール」に取り組んでいます。 久しぶりの体育に、準備体操から気合いが入ります。 まずは、チームで輪になって、パスの練習です。 体育館の床にボールが落ちないように […]
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2023.06.16 6/16金【逆上がりに挑戦だ!】
【体育】 体育は「鉄棒・うんてい・一輪車・のぼり棒」に挑戦しています。 昨年まで、休み時間の使用が出来なかった一輪車は、これまで乗る機会も少なく、久しぶりに乗ったという人も多くいました。 それぞれが「3回漕ごう!」と目標 […]
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2023.06.16 6/16金【『学びと力の発表会』に向けて⑦】
【月かげ総合学習「『学びと力の発表会』に向けて⑦」】 明日の「学びと力の発表会」に向けて、最後のリハーサルです。 明日の本番を前に、6年生のみんなの緊張感も高まってきたようです。 1校時に、教室で報告グループの打ち合わせ […]
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2023.06.15 6/15木【同じ読み方の漢字・計算】
【国語】 今日は「同じ読み方の漢字」について学習を進めました。 「はかる」という言葉には、「測る」「計る」「量る」など、異なる漢字を使うことがあります。 文章の内容によって、漢字を使い分けなければなりません。 教科書の練 […]
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2023.06.15 6/15木【『学びと力の発表会』に向けて⑥】
【月かげ総合学習「『学びと力の発表会』に向けて⑥」】 今日は6校時に「学びと力」のリハーサルを行いました。 始める前に、昨日の練習で明らかになった課題を確認しました。 ①報告は、タブレットをなるべく見ないで、前を向いて伝 […]
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2023.06.14 6/14水【多角形の外角の和は?】
【算数】 算数は「合同な図形」について学習を進めています。 分度器やコンパスを使って、三角形や四角形を正確に作図するための練習を続けています。 今日は、三角形の内角の和が180度であることや、四角形の内角の和が360度で […]
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2023.06.14 6/14水【『学びと力の発表会』に向けて⑤】
【月かげ総合学習「『学びと力の発表会』に向けて⑤」】 今日は「学びと力」のリハーサルで、最後までを通して舞台練習を行いました。 今日の練習で、本番までの課題が明らかになりました。 調べたことの報告は、タブレットを持って伝 […]
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2023.06.13 6/13火【毎日コツコツがんばろう!】
【昼根っこタイム】 漢字のまとめテスト(50問)をしました。 毎日の小テストや家庭学習ノートで練習した成果を発揮しながらがんばっています。 間違えたところや、書けなかった漢字はもう一度復習して、毎日コツコツ取り組む姿勢を […]
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2023.06.13 6/13火【身近にある工夫を報告しよう!・家庭科「手縫いのおもしろさ」】
【国語】 国語の学習では、「身の回りにある工夫」という単元の学習を進めています。 この学習では、私たちの生活をより過ごしやすくするための工夫について、調べレポートにまとめています。 バリアフリーのトイレや、点字ブロック、 […]
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2023.06.13 6/13火【国語「文の組み立て」「人体」】
【国語「文の組み立て」】 国語は、文を支える「主語」と「述語」の学習に取り組みました。 「述語」がふつう文末に置かれることを確認した後、「主語」と「述語」が複数存在する文章の組み立てを見ていきました。 「主語」と「述語」 […]
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2023.06.12 6/12月【学級会をしよう!】
【学級活動】 1時間目は、学級活動です。 学級活動では、学級力アンケートの結果から「学習」の項目を上げるための目標を決めました。 今日も、議長団が学級会を進めてくれます。 まずは、学習中に無駄なおしゃべりが起きてしまう時 […]
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2023.06.12 6/12月【『学びと力の発表会』に向けて⑤】
【月かげ総合学習「『学びと力の発表会』に向けて⑤」】 先週に引き続いて、「学びと力の発表会」に向けて体育館で練習を行いました。 まずは、舞台の入れ替わりの練習から。どのタイミングで舞台袖に移動するのか、舞台の左右どちらか […]
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2023.06.09 6/9金【食材の産地マップを作成しよう!】
【国語】 今週から身の回りにある「みんなが過ごしやすくなるための工夫」についてのレポート作成を進めています。 例えば、学校で使っている教科書の字は「ユニバーサルデザインフォント」という書体が使われていて、多くの人が読みや […]
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2023.06.09 6/9金【『学びと力の発表会』に向けて④】
【月かげ総合学習「『学びと力の発表会』に向けて④」】 今日も来週の発表会に向けて、練習に励みました。 まず、6年教室で、4つの場面を演じるメンバーが集まって打ち合わせです。 立ち位置や身振り手振り、言葉の強弱など、メンバ […]
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2023.06.08 6/8木【三角形の内角を調べよう】
【算数】 今週から「合同な図形」についての学習を進めています。 合同な三角形や四角形の作図練習を続けてきました。 今日は、三角形の内角の和について学習を行いました。 合同な三角形をたくさん用意し、テープのように貼り合わせ […]
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2023.06.08 6/8木【『沖縄現地学習』と『学びと力の発表会』に向けて③】
【『沖縄現地学習』と『学びと力の発表会』に向けて③】 今日は、8つのテーマで調べて分かったことを、クラスで共有するため、ミニ発表会を実施しました。 それぞれのチームが自分たちのテーマに沿った内容を、資料を提示しながら伝え […]