文教小ニュース
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2022.02.21 2/21月【みんなでアイディアを出し合おう!】
【学級活動】 1時間目の学級活動の学習は、6年生へ贈る「ありがとう掲示」について話し合いました。 どのような掲示にするのか、一人一人がアイディアを集めて決めます。 ロイロノートを使ってデザイン案を共有し、班で話し合いをし […]
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2022.02.21 2/21月【動き出す!】
こんな雪景色の月曜の朝でした。春…待ってまーす! 今日は、これまでクラスで話し合い、自分だけで準備してきたことが、いよいよ形になって動き出す一週間の始まりです。 寒くて背中を曲げたくなりそうですが、ぴんっと背筋を伸ばし、 […]
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2022.02.21 2/21月【総合「月かげ命」~ 沖縄平和学習】
【総合「月かげ命」沖縄平和学習】 先週に引き続いて、沖縄平和学習を進めました。 今日のテーマは、日本兵の看護のために動員された「ひめゆり学徒隊」について。 最初に「ひめゆり学徒隊」の引率教員であり、戦後の平和のために生き […]
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2022.02.19 2/19土【まん延防止等重点措置】の延長に伴う京都府の取り組みについて
令和4年2月19日 保護者様 京都文教短期大学付属小学校 校 長 藤 本 哲 也 【まん延防止等重点措置】の延長に伴う京都府の取り組みについて 平素は、本校教育活動にご理解ご支援を賜り、衷心より御礼申し上げます。 さ […]
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2022.02.18 2/18金【言葉を覚えよう!!】
朝は雪がちらつき、冷え込んでいましたが、その後少しずつ天気が回復してきました。 日中は、陽だまりの暖かさが感じられ、子ども達も元気に活動していました。 ******* 【国語】 国語科は「伝わる言葉で表そう」の学習です。 […]
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2022.02.18 2/18金【漢字どうしの大きさにちがいをつけて】
【書写】 書写の時間は「漢字どうしの大きさ」という単元で毛筆作品を仕上げました。 教科書の例を見ながら「漢字の大きさはすべて同じ大きさで書くよりも、あえて字の大きさを変えることでバランスよく書くことができる」という事に気 […]
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2022.02.18 2/18金【あちらでも、こちらでも】
季節は春、気持ちも春を迎えているのですが、寒く冷たい朝の日が続きます。 学校の周りでは、うっすらと雪景色で日が上がってきました。 白いグラウンドが少しずつ明るくなって、このシーンの後、北側から解け始めました。 「春よ来い […]
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2022.02.18 2/18金【『数量の表し方』が難しい!】
【英語】 始めに、ワークブックで学習した「頻度」を表す[always, usually, sometimes, never]と、それらを使った質問文・応答文の復習に取り組みました。[take pictures, talk […]
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2022.02.17 2/17木【相手に分かりやすく伝えよう!】
【国語】 今日から、伝えたいことを言葉で表す学習に取り組みます。 まずは二つの文を比較して、どちらの方が気持ちがよく分かるか、ノートに理由もつけて書きました。 みんなの答えは②。 ①は運動会の何を頑張ったのか、何が良かっ […]
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2022.02.17 2/17木【不思議なお話の感想を伝えよう!】
【国語】 国語の学習は、今日から「初雪のふる日」という物語文を読み深めます。このお話は、一人の女の子が「雪うさぎ」にさらわれてしまうという少し不思議なお話です。 今日は、まず全員でこのお話を読み、感想を伝え合いました。 […]
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2022.02.17 2/17木【花言葉付きメッセージ&れんげ班のカード準備】
3月10日の「6年生ありがとうの会」に向けて、着々と準備を進めています。 今日から、“入場ゲート”の話し合いが始まり、担当委員会のメンバーが、図書室に集合していました。また、一昨日から始めた“花言葉付きメッセージ”の下書 […]
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2022.02.17 2/17木【月影夢「打ち込む姿」・漢字大会ランダムテスト】
【音楽月影夢・打ち込む姿】 どちらの演目も、自分の役割をよく理解して、和太鼓に向き合っています。 音楽室で練習している「龍神太鼓」組です。 今日の目当ては「太鼓を打つ姿勢を良くする」です。 バチの先を見つめる視線、体全体 […]
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2022.02.16 2/16水【この先も変わらずに・・・】
【知恩院参拝】 今日は、浄土宗総本山知恩院へ、今年度の振り返りと進級報告のお参りへ行きました。 感染症対策のため、仏教聖歌を歌うことはありませんでしたが、知恩院のお坊様や校長先生のお話を聞きました。 「法然上人様のご誕生 […]
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2022.02.16 2/16水【生活調査発表会】
【国語】 国語は「調べよう、生活調査隊」という単元の学習をしています。これまで、1班~8班までが、「食事」や「趣味」など気になったことをテーマにし、アンケートを作成して調査を行ってきました。 今日は、いよいよ調査結果の発 […]
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2022.02.16 2/16水【進級報告できました!】
【進級報告できました!】 “真冬のような寒さです”と、ウェザーニュースのアナウンスが耳に届きました。 聖日参拝の朝にふさわしい、身も心も引き締まる出発でした。 知恩院様までの道は、本当に久しぶりのこと。出かける前に「何を […]
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2022.02.16 2/16水【龍神太鼓】
【音楽「月影夢・和太鼓練習進む」】 2つの教室に分かれて、6年生の和太鼓奏の練習が進んでいます。 こちらは「龍神太鼓」の様子です。 今日は教室でタイヤを使っての練習。 最初は、映像のお手本を見ながらの練習を進めました。 […]
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2022.02.15 2/15火【学習へのスイッチを!】
余寒が身にしみるこの頃、体調を崩さず、元気に活動していきたいです。 子どもたちも、これまで以上に感染症対策を含め、自身の健康・安全や生活面によく注意して生活するよう、心がけてほしいなと思います。 三密対策は、自分自身で気 […]
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2022.02.15 2/15火【計算練習も分数で!】
【朝根っこタイム】 朝根っこタイムには、音読を行います。4年生では、6年生ありがとうの会で音読を発表をすることに決まりました。 先週から一日一回の練習をしていますが、「もう詩をすべて覚えた!」という4年生が続々と! 次は […]
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2022.02.15 2/15火【大造じいさんの気持ちの変化】
「♪君をのせて」の二部合唱から、朝をスタートしました。来週に予定している『高齢者施設』の皆さんと、オンラインでつながったときに聴いていただくために、仕上げの練習をしています。 「♪夢の世界」よりも「♪君をのせて」がいい! […]
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2022.02.15 2/15火【漢字大会小テスト】
【漢字大会小テスト】 朝根っこタイムの漢字大会小テストは、今日から100問の中からランダムに5問を出題する形で行っています。 読み上げた問題をテスト用紙に書いていきます。 これまでの漢字大会で、どの言葉を漢字にするのかは […]