文教小ニュース
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2022.02.28 2/28月【会を支える5年生】
【会を支える5年生】 春の陽気に期待したい週の初めです。 学級活動や休み時間は「6年生ありがとうの会」に向けた準備に大忙しです。 こちらは、委員会担当の仕事中です。会場となる体育館の飾り付けに使える“花飾り”を整えていま […]
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2022.02.28 2/28月【修学旅行に向けて】
【修学旅行に向けて】 2時間目に「修学旅行のしおり」を使り、打ち合わせをしました。 修学旅行の目当て、バスやホテル、見学地での注意点など、しおりに載っていることを詳しく確認していきました。 その後は、名古屋港水族館、名古 […]
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2022.02.25 2/25金【ON/OFFの切り替えを!】
【朝根っこタイム】 朝根っこは、マラソンでした。 防寒対策をして、準備万端の子どもたち。 いざ、グラウンドへ! 今日は、小学校のグラウンドを3周走りました。 寒い中でも腕をふって一生懸命に走る3年生の姿が印象的でした。 […]
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2022.02.25 2/25金【直方体の見取図を書こう!】
【国語】 国語の学習では「初雪のふる日」のお話を読み深めています。 今日は第六場面、雪うさぎにさわわれてしまいそうになった女の子が、自分の力で逃げ出すというクライマックスの場面です。 第六場面を音読し終えると、無事に女の […]
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2022.02.25 2/25金【合奏も上々の仕上がり!】
休み時間や授業の合間に時間を見つけ、委員会の仕事や、れんげ班プレゼント作りを進めています。“6年生ありがとうの会”は、どの学年も関わる文教キッズの大イベントです。 今週の働きが、再来週の本番に必ず生かされます!もう一踏ん […]
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2022.02.25 2/25金【音楽「月影夢・二組揃う!」・Talking about remembering all...】
【English】 The sixth grade students will go to Nagoya next week for the school trip. This will be their last sc […]
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2022.02.24 2/24木【残り一ヶ月・・・】
日向でも日差しの温もりは今ひとつ感じず、まだまだ真冬を思わせるほどの寒さが続いています。体調を崩さないように、勉強、運動、食事、睡眠を大切に健康的に過ごしていきます。 ******* 【体育】 サッカーの試合の様子です。 […]
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2022.02.24 2/24木【直方体と立方体について学ぼう!】
【国語】 1時間目、国語の学習は「初雪のふる日」というお話で、第5場面を読み深めます。 まずは、第5場面の音読から始めます。女の子が雪うさぎにとらわれていく様子を、臨場感あふれるセリフで表現しました。 その後は、第五場面 […]
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2022.02.24 2/24木【認知症あんしんサポーター講座を受講して】
中学・高等学校のグラウンドに設置されている足洗マットの水に氷が張っていました。 体を丸めたくなるような朝でしたが、教室に注ぐまぶしい朝日が、私たちに元気をくれるように感じました。 今日は、3,4校時に5年生総合学習月影共 […]
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2022.02.24 2/24木【知恩院修養参拝】
【知恩院修養参拝】 6年間の月かげ教育の総括として、知恩院修養参拝に向かいました。 今日のテーマは「自己を見つめる」です。小学校生活6年間の自分の姿を振り返りながら、写経や勤行などの活動を黙々と取り組むことが目標でした。 […]
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2022.02.22 2/22木【「スーパー猫の日」の話題で盛り上がって】
今日2月22日は、数字の2を猫の鳴き声「にゃん」に置き換え「にゃん・にゃん・にゃん」で猫の日です。 今年は、2022年で2が6つ並ぶことから、「スーパー猫の日」と位置づけられているようです。「200年後は、すべて2が揃う […]
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2022.02.22 2/22木【祇園祭の山鉾について調べよう!】
【理科「水の変化」】 理科では、水を熱したときの変化について学習しています。 今日は、沸騰したときの「アワ」の正体について予想し、実際に「アワ」を集める実験をしました。 まずは、アワの正体を「ロイロノート」の共有機能で予 […]
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2022.02.22 2/22木【高齢者理解学習に向けて】
【高齢者理解学習に向けて】 明後日木曜日は、5年生月影総合『共生(ともいき)』の学習として「高齢者理解学習」を設定しています。“老いることとは”“認知症とは”“なぜ、今、この学習なの”といった課題に迫る活動が待っています […]
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2022.02.22 2/22木【知恩院修養参拝に向けて】
【知恩院修養参拝に向けて「勤行」】 木曜日の知恩院修養参拝に向けて、勤行の練習を行いました。 お導師様は、校長先生。 先生に合わせて、お経を唱えます。 小学校生活をふり返りながら、心を落ち着かせて、お経に専念することがで […]
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2022.02.21 2/21月【春よ、来い!!】
先週に続けて、今週も厳しい寒さが続いています。 朝は、みぞれがちらつき、グラウンドの様子を見ている3年生の姿が・・・ あたたかい春は、まだかまだかと待ち侘びているようでした。 今週も健康に過ごし、学習も行事も力いっぱい頑 […]
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2022.02.21 2/21月【みんなでアイディアを出し合おう!】
【学級活動】 1時間目の学級活動の学習は、6年生へ贈る「ありがとう掲示」について話し合いました。 どのような掲示にするのか、一人一人がアイディアを集めて決めます。 ロイロノートを使ってデザイン案を共有し、班で話し合いをし […]
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2022.02.21 2/21月【動き出す!】
こんな雪景色の月曜の朝でした。春…待ってまーす! 今日は、これまでクラスで話し合い、自分だけで準備してきたことが、いよいよ形になって動き出す一週間の始まりです。 寒くて背中を曲げたくなりそうですが、ぴんっと背筋を伸ばし、 […]
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2022.02.21 2/21月【総合「月かげ命」~ 沖縄平和学習】
【総合「月かげ命」沖縄平和学習】 先週に引き続いて、沖縄平和学習を進めました。 今日のテーマは、日本兵の看護のために動員された「ひめゆり学徒隊」について。 最初に「ひめゆり学徒隊」の引率教員であり、戦後の平和のために生き […]
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2022.02.19 2/19土【まん延防止等重点措置】の延長に伴う京都府の取り組みについて
令和4年2月19日 保護者様 京都文教短期大学付属小学校 校 長 藤 本 哲 也 【まん延防止等重点措置】の延長に伴う京都府の取り組みについて 平素は、本校教育活動にご理解ご支援を賜り、衷心より御礼申し上げます。 さ […]
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2022.02.18 2/18金【言葉を覚えよう!!】
朝は雪がちらつき、冷え込んでいましたが、その後少しずつ天気が回復してきました。 日中は、陽だまりの暖かさが感じられ、子ども達も元気に活動していました。 ******* 【国語】 国語科は「伝わる言葉で表そう」の学習です。 […]