今日は、歯科衛生士の方から、歯の大切さや歯磨きの仕方についてのお話を聞きました。 毎日の食生活を振り返り、歯を大事にするための歯磨きの仕方を学びました。 よく噛んで食べることの大切さや、正しい歯磨きの仕方を忘れずに、これ […]

【体育】 「跳び箱遊び」の学習では、ひざをうまく使って着地する練習の後、発表会を行いました。ジャンプの仕方を工夫して、上手に着地することができました。   その後は、跳び箱をまたぎ、手の力で前に進みます。 跳び箱の跳び越 […]

先週に引き続き、京都市動物園へ校外学習へ行きました。 ２回目のなかよし教室は、「ヤギのえさやり体験」です。 動物園に到着後は、水分補給をして、 色々な動物を見ながら「おとぎの国」へ向かいました。 今日のなかよし教室では、 […]

今日の1･2時間目は、2年生と一緒に「七夕集会」をしました。 1･2年生が交流しやすいように、小さなグループを作って、一緒に七夕飾りを作ります。 作り方が分からない時は、２年生がやさしく教えてくれました。 織り姫さまや彦 […]

【朝ねっこタイム】 今日は、教室でことわざの音読をした後、体育館へ行きました。 体育館では「あいうえおであそぼう！」の１年キッズバージョンをみんなで読みました。 一人ひとりが考えた言葉遊び歌です。 みんなの声をそろえて読 […]

【昼休み】 今日の昼休みは、５年生が１年生の教室に来てくれました。 みんなが楽しみにしていた「ビー玉コースターの体験会」です。 昨日、招待状をもらった時から、この時間を楽しみに待っていました。 ５年生から作品の説明を聞き […]

【体育】 体育館で「跳び箱遊び」の学習です。 今日は白チームがマット、赤チームが跳び箱の準備をしました。 跳び箱の上に立ち、○印のところを目指して着地する練習です。 先生からポイントを教わり、ひざをうまく使って着地するこ […]

今日は「小さな動物たちのことを知り、仲よくなろう！」をテーマに、京都市動物園へ行きました。 動物園の「なかよし教室」で、テンジクネズミの「やよいちゃん」とウサギの「こゆきちゃん」と触れ合うひとときを体験しました。 まず、 […]

【算数】 先週より、算数のはじめに、時計を使って時刻を読む学習をしています。 「～時」「～時半（～時30分）」の時刻を読む練習をした後は、ペアの活動です。 お友達とじゃんけんをして、勝ったら、時計の針を30分進めます。 […]

【体育】 「宝取りゲーム」では、しっぽをつけた赤チームが、宝（玉）を取りに走ります。 白チームは、その動きを止めようと、前と後ろに分かれて守っています。 その後は、赤チームと白チームに分かれて、「しっぽ取り」をしました。 […]

【あさがお】 「先生、アサガオが咲いています！」 朝、運動場に出たお友達がうれしい報告を聞かせてくれました。 これからの開花がますます楽しみです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【図工】 今日は、両面 […]

【体育】 今日の体育は、雨のため、体育館で「跳び箱遊び」をしました。 準備の仕方を先生から教わり、協力してマットを運んでいます。 しっかりと手をついて跳び箱の上に乗り、 跳び箱の上からジャンプをしました。 ・・・・・・・ […]

【国語】 毎週火曜日は、国語の時間に、読み聞かせと本の貸し出しをしています。 今日は、『そらまめくんのベッド』（なかや みわ 作・絵）を読みました。 読み聞かせの後は、そら豆の実物を見て、チーム毎にさやをむきました。 絵 […]

【遊び係】 中間休み、「遊び係」が、みんなで「氷おに」をしようと企画してくれました。 逃げる人は白帽子、オニは赤帽子をかぶっています。 タッチされて凍ってしまったお友達を、進んで助ける姿が多かったです。 みんなで元気いっ […]

【合唱リハーサル】 明日の「学びと力の発表会Ⅰ」に向けて、最終のリハーサルを行いました。 これまでの練習の成果を発揮して、３年生と一緒にきれいな歌声を響かせています♪ 明日の本番のステージも楽しみです！ ・・・・・・・・ […]

今日の図工は「ねちゃねちゃお絵描き」の２回目です。 先週、透明シートに描いた模様を使って、油性マジックで絵を描きました。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 初めての油性マジックでしたが、みんな上手に使って […]

国語の時間に、『くちばし』という説明文の学習をした後、 教科書には出ていない他の鳥のくちばしについて調べました。 １年生のみんなにとって、初めての調べ学習です。 『くちばしのずかん』（村田 浩一 監修）を使って、 くちば […]

【体育】 ボールつきのテストに向けて、ペアで練習をしています。 「ボールつき」をした後は「宝取りゲーム」です。 守りのチーム（白帽子）は、横一列に並ぶのではなく、 前と後ろに分かれて守るという作戦を考えていました。 ・・ […]

【算数】 算数では、今「たし算」の学習に取り組んでいます。 今日は、絵を見て問題を作った後、たし算カードを使って学習を進めました。 たし算カードの中から、答えが「１０」になるカードを集めて並べています。 並べたカードを見 […]

【英語】 “1,2,3,4”のリズムをとりながら、手遊びをしました。 英語での指示を聞き取って、ペアで楽しく活動しています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【体育】 今日は、「宝取りゲーム」をしました。 「しっ […]