【お話クイズ作り】 昨日の４校時・国語の時間に「お話クイズ」を作りました。 「お話クイズ」とは、みんなが知っているお話から、 ①間違い問題 ②〇〇は、なんでしょう？ ③つぎのどれ？ の３パターンで問題を考えます。 「難し […]

図工科の学習の様子です。まずは、作品返しから！ これまでに仕上げた作品を思い出して、話し合いながら振り返っていました。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 後半は、引き続き「かぶってへんしん」の学習です […]

【ハートタイム】 今日は学期末恒例、第一回目の「ハートタイム」が行われました。読み聞かせでは、５冊の本を読んでいただきました。 お母様方の温かくて優しい声に、２年生はみんな、うっとりと聞き入っていました。 学期毎に季節が […]

今週から「桃色カルタ」の学習がスタートしています。 小学生が百人一首を覚えることは、かなり難しいと思います。聞きなれない言葉に、意味の分からない文章と大人でも覚えるのに苦労します。 そんな中、子ども達は楽しく意欲的に取り […]

７月に入り、一学期のまとめの時期となりました。 各教科でテストを実施しています。 静かに集中し、時間いっぱいまで取り組んでいました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ さて、今日の２校時は１・２・３年生 […]

今日は、１・２年生が待ち望んでいた「七夕集会」を開きました。 担任から、星の切り方や提灯、天の川などの飾りを紹介した後、１年生とグループになって、七夕かざり作りの開始です。 ２年生は「１年生のお手本として、交流会を楽しむ […]

【English】 ポール先生との挨拶から、英語学習スタート！ "How are you?"の問いかけに、"I'm comfortable."（気持ちがいい）の反応。 少し難しい言葉なので、みんなで確認しました。 この通 […]

前時に続き、今日の学習は、１０や１００をもとにした「計算の考え方」を説明することに取り組みました。 教科書の問題「８０＋３０」や「１３０－９０」のような何十の計算、「２００＋４００」や「８００―６００」のような何百の計算 […]

掃除時間の様子を紹介します。 これは、ぞうきん係さんがお休みしている友達の分までピカピカに磨こうと励んでくれています。 他にも、細かいところまで汚れを取ります。 お～！赤ぐつがきれいに･･･大変身！ 一人ひとりが責任を持 […]

【生活】 今日は、これまでビオトープで観察してきたことを生かし、チームでマップ作りに取り組みました。 画用紙に大きく生き物や植物の絵を描いて、協力して活動する姿が印象的でした。 池や橋を付け加えたり、クイズを出したりする […]

２年生に進級し、３ヶ月が経とうとしています。 ４月から新しく３名の仲間と出会い、より一層パワー全開で過ごしてきました。 そこで今日の音楽は、新しく加わった仲間と共に、校歌の練習からスタートしました。 ２年生キッズ一丸とな […]

今日の算数は、数の大きさを比べる学習です。 教科書の問題をもとに数の比較について考え、どのように判断したかを伝え合いました。 何の位の数字を見れば良いかを理解することがポイントです。 学習の応用問題には、不等号を使って「 […]

【体育】 マット運動の様子です。 ①.足をぴんと伸ばす ②.手をしっかり付く→押す ③.目線 などのポイントを押さえ、意識して取り組めました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【読書】 今日は、読 […]

【生活】 1校時に「夏見つけ」へ行きました。 ４月の「春見つけ」と比べて、学校周辺の変化について気付くことが目的です。 各ポイントで、子ども達に気付きを聞くと「緑が増えた」「生き物が多い気がする」「日傘を差している人がい […]

算数科では「1000までの数」の学習を進めています。 今日は「１０がいくつ」の学習を行いました。 １０が２４こ集めた数は、いくつ？ ３２０は１０が何こ？といった問題です。 一つ一つの問題を全体で確認し、定着できるように先 […]

【礼拝】 水曜日、静寂の朝を迎えます。 今日は礼拝後、低学年音読タイムが行われました。 ２年キッズは「論語」を暗唱しました。 難しい言葉が多いですが、興味・関心を持って取り組んでいました。 ・・・・・・・・・・・・・・・ […]

【根っこマラソン】 火曜日。今日は、２年生５年生の「根っこマラソン」です。 準備運動で体をほぐし、マラソンで体を温めて学習へのスイッチを入れられたことでしょう。 快晴の中、５年生のスピードに刺激を受け、気持ちよく走る姿が […]

「体育」 ドッジボールの学習が終わりました。 捕ったらすぐに投げることや、１バウンドセーフなどの細かいルールも理解し、仲良く元気に活動しています。 休み時間や放課後でも、ボールキャッチの練習を続けて欲しいですね。 &nb […]

明日は、いよいよ「学びと力の発表会Ⅰ」が行われます。 そこで、今まで練習してきたことを全力で出し切ろうと話し合い、練習を重ねてきました！ 前日リハーサルを終え、最終チェックです。 各パートの発表を、みんなの前で披露しまし […]

今日の国語は「迷子」の子どもの様子を捉え、みんなに探してもらうという学習を行いました。 「大事なことを落とさずに！」をめあてに名前、性別、服装（色・形）、持ち物を特徴として捉え、迷子のアナウンスに変えることが出来ました。 […]