【朝根っこタイム】 今日は朝根っこタイムの時間に、れんげ班の６年生班長さんが、先週のれんげ遠足で撮影した写真を渡しに来てくれました。 すっかり班長さんとも打ち解けた様子の４年生。「遠足、楽しかった？」という班長さんからの […]

【音楽「お祭りの音楽・秋＆冬」】 お祭りの音楽を鑑賞しています。今日は、秋や冬に催される地域のお祭りです。 夏のお祭りで見て聞いた青森県の「ねぶた祭り」。秋＆冬のお祭りにも「えんぶり」というものがありました。雪が固まった […]

【算数】 ３時間目は算数です。式と計算の順じょについて進めます。今日は、問題文からどんな式が立てられるかについて考え、説明することを学習します。 60×５＋40×５という式と（60＋40）×５という式は、どちらも答えが同 […]

【朝根っこマラソン】 金曜日は、朝根っこマラソンからのスタートです！ 昨日は遠足がありましたが、気持ちのよいお天気の中、みんな元気に走ります！ 11月に行われる小関越え遠足に向けて、体力作りです！ ・・・・・・・・・・・ […]

【遠足「4年生として」】 班長さんに頼らず、周りに迷惑をかけない行動をすることが、4年生の目標です。 時おり、地図を見て進言したり、1,2,3年生を気遣いしたりするなど、副班長さん的な行動も見られました。大きな成長です！ […]

【放送礼拝】 水曜の朝は、放送礼拝からのスタートです。今日は、全校体育のため体操服での礼拝となりました。 校長先生から、今日の全校体育と明日のれんげ全校遠足に向けてのお話がありました。 どちらも大切なポイントとして｢聴く […]

【音楽「お祭りから聞こえる音」】 「日本のお祭り」を鑑賞しています。今日は“夏”のお祭り特集です。 「激しそうやなあ」「ぎおん祭りが３つもある」と、題名や教科書の写真から想像を巡らせて鑑賞しています。 中には、太鼓や鉦な […]

【学級活動】 １時間の学級活動は、今週に行われる「秋の全校遠足」に向けて、4年生としての目標を話し合いました。4年生は高学年として、班長さんのサポートをしていかなければならない学年です。「めいわくにならないよう行動」など […]

【朝の会】 ４年生の「朝の会」では、毎日担当する日直さんが「朝スピーチ」をしています。今日も、日直さんがお家で作った作品を紹介しながら、スピーチをしました。その力作に、みんなから「おぉ～！」と声があがります。質問タイムで […]

【算数】 １時間目は、算数です。今日も「割合」の学習を進めていきます。 まずは、はじめの筆算練習！まだまだミスが目立ちます！「すばやく、美しく、正確に！」を目指してがんばります！ その後、昨日に引き続き「２倍の３倍は何倍 […]

【放送礼拝】 水曜日の朝は、放送礼拝の時間です。姿勢を正して、合掌し、礼拝を始めます。 今日は、校長先生から「協力」についてお話がありました。 スポーツフェスティバルに向けてもそうですが、４年生というクラスで活動していく […]

【音楽「ソーラン節をリコーダーと歌で！」】 10月12日(火)4年音楽「ソーラン節をリコーダーと歌で！」 音楽の教科書に「ソーラン節」が載っています。北海道の民謡である「ソーラン節」を鑑賞したり、歌ったりする時間を過ごし […]

【学級活動】 １時間目は学級活動です。今日は、スポーツフェスティバルに向けて４年生の目標を決めました。議長団さんが中心となって、みんなで話し合いを進めます！４年生からは「協力」や「全力」などのキーワードが上がります。議長 […]

【根っこマラソン】 金曜日の朝は、朝根っこマラソンを行います。短い時間になりますが、体力づくりのために今日もがんばって走りました！１周を１分以内に走れるように、目標を立てて走っている４年生もいます！ ・・・・・・・・・・ […]

【算数】 １時間目は算数です。はじめに、２けたのわり算の筆算練習を行います。だんだんスピードも上がってきました。 今日から、新しい単元｢割合｣の学習に入ります。はじめは「何倍」という考え方を使って、イルカやクジラの「もと […]

【放送礼拝】 水曜日の朝は礼拝からスタートです。今日も、放送での礼拝が行われました。教室では姿勢を正し、合掌して礼拝に望みます。 今日は、校長先生から｢自分に勝つ｣ことの大切さについてお話がありました。４年生では、計算や […]

【音楽「♪里の秋を歌って…」】 4年生の皆さんに「♪里の秋」を紹介しました。この歌は、戦地へ行ったお父さんのことを思い出す情景が表されていることを伝えました。 「さよなら、やしの島」「ああ父さん、ごぶじで」などの歌詞から […]

【学級活動】 １時間目は学級活動です。今日は、スポーツフェスティバルで行う学年競技｢障害物リレー｣の内容についてアイディアを出し合いました。ハードルや跳び箱など、チームで話し合いながら、どんどん案を出していきました。スポ […]

【書写】 １・２時間目は、久しぶりの｢毛筆作品｣に挑戦です。まずは､今日書く漢字｢麦｣について、バランスをとるために、どのような工夫が必要なのか、ワークを使いながら考えます。｢麦｣や｢友｣などの漢字は、はらいとはらいの距 […]

【算数】 １時間目の算数の学習では、引き続き「２けたでわるわり算の筆算」の学習を進めています。今日は、「６÷３＝２」と「６０÷３０＝２」のように、同じ商になる式について考えました。 わる数とわられる数に、同じ数をかけたり […]