学年だより2年
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学年だより2年
2022.04.28 4/28木【みんな大盛り上がり!】
【生活科】 生活科で一年生に学校案内をする学習をしています。 今日は、ギャラリー、理科室、図書室の案内をしました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【体育】 今日も晴天のもと、リレーゲームでは接戦が繰り […]
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2022.04.27 4/27水【視力検査】
【視力検査】 2年生は、2時間目に視力検査が行われました。名簿順に5人ずつ保健室に行って検査を受けます。一人戻ると次の人が並ぶというように、うまく回転しながら進めて行きました。 また、教室では、静かに学習課題をすることが […]
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2022.04.26 4/26火【チームで力を合わせて】
【根っこマラソン】 火曜日の朝はマラソンです。無理のないように運動場を二周します。 今日も楽しく走っていました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【体育】 雨が降ってきたので、体育館で授業を行いました。 […]
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2022.04.25 4/25月【大歓声で大盛り上がり】
【生活科】 生活科では学校案内の練習をしています。 今日は、一年生役を決め、それぞれの部屋の担当者が案内の練習をしていました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【体育】 体育の時間です。 最後にリレーをしました […]
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2022.04.22 4/22金【1年生に学校紹介をしたよ】
【音楽「強さ速さのちがいを感じて」】 「♪ラララ歌おう」のかけ合いの部分を完成させようと取り組みました。 前回の練習で“下から上がっていくパート”の音がキャッチできているので、出来映え上々です。 どちらのパートでも歌える […]
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2022.04.21 4/21木【数え棒を使って】
【算数】 算数は、たしざん学習をしています。38+3の計算を、数え棒を使って説明しています。 頭で分かっていても、言葉ではなかなか説明が難しいものです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【れんげデビュー集会 […]
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2022.04.20 4/20水【音読学習・総復習の漢字テスト】
【国語】 「ふきのとうの」音読の学習を続けています。今日は話し合いの後、2チームが発表しました。 学校や家庭での日々の練習の成果が表れ、とても上手になってきました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【昼根っ […]
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2022.04.19 4/19火【抜きつ抜かれつ...のすごいリレー】
【体育】 心を合わせて体操をしています。 のぼり棒をしています。登るのが得意な人もいます。 子ども達はグリコと呼んでいましたが、より速く走るためのフォーム作りの運動です。 赤白に分かれてリレーをしました。抜きつ抜かれつ. […]
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2022.04.18 4/18月【みんなでダブルドッジ】
【体育】 内科検診のため、休み時間が無くなったので、体育の時間に休み時間をとったところ、みんなでダブルドッジを始めました。 力量の差はあるものの、みんな楽しんでいました。 一旦水分補給をした後、体育を始めました。準備体操 […]
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2022.04.15 4/15金【生活科「教室案内に向けて」・国語「役割を決めて」】
【生活科「教室あんない」】 生活科では、新しく入学してきた1年生に、2年生としてできることを話し合い、「教室案内」をすることにしました。 前回は保健室、ギャラリー、図書室、今日は職員室と体育館を案内できるように、調べに行 […]
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2022.04.14 4/14木【音楽・体育】
【音楽「リズムを打って♪朝のリズム」】 「♪朝のリズム」の軽快な歌に合わせて、“ひざ打ち”“床打ち”“手打ち”のリズムを取り入れます。 3つ打ちが連続するところが難しく、さらに歌っていると…???な感じになりそうなのです […]
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2022.04.13 4/13水【算数の時間】
【算数】 算数は「ひょうとグラフ」の学習です。 今日は、2年生の好きな遊びを調べました。前時までの学習を生かして、表とグラフに表しました。 「黒板にはったカードを どのようにしたら わかりやすいのか」が考えどころです。 […]
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2022.04.12 4/12火【音楽「♪朝のリズムをさわやかに!」・体育「かけっこ」・書写】
【音楽「♪朝のリズムをさわやかに!」】 2年生音楽のスタートは「♪朝のリズム」という曲の歌唱です。歌だけではなく、リズム打ちも取り入れて楽しく活動します。 軽やかなメロディにのって、2年生の歌声がさわやかにそろってきまし […]
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2022.04.11 4/11月【係活動の話し合い・かけっこ】
【学級会の時間】 学級会の時間です。各係活動の話し合いが始まりました。 クラスのみんなに、係からのメッセージを考えているところです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 【体育】 晴天のもと体育が始まりました。しっ […]